九年級歷史上冊第六單元達標測試題及答案

　　在緊張的複習裡，我們要認真對待每一張試卷。因為試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的九年級歷史上冊第六單元達標測試題，歡迎閱讀!

　　九年級歷史上冊第六單元達標測試題

　　一 、選擇題：***每題只有一個正確選項，每題2分，共40分。***

　　1、“起來，飢寒交迫的奴隸;起來，全世界受苦的人!……要為真理而鬥爭!”這首廣為傳唱的歌曲詞作者是*** ***

　　A、歐仁•鮑狄埃 B、狄蓋特 C、聶耳 D、馬克思

　　2、 1848年馬克思、恩格斯合著的《共產黨宣言》的發表，是馬克思主義誕生的標誌， 書中系統地闡述了一種新的理論，即*** ***

　　A、科學社會主義 B、空想社會主義 C、理想社會主義 D、民主主義

　　3、號召“全世界無產者聯合起來”，為獲得自己的解放而鬥爭的文獻是*** ***

　　A、《權利法案》 B、《人權宣言》 C、《共產黨宣言》 D、《獨立宣言》

　　4、《共產黨宣言》的起草者是*** ***

　　①傑斐遜 ②華盛頓 ③馬克思 ④恩格斯

　　A.①② B、①③ C、②③ D、③④

　　5、英國工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標誌是*** ***

　　A.工業革命 B、《共產黨宣言》發表 C、憲章運動 D、巴黎公社

　　6、美國南北戰爭的根本原因是*** ***

　　A 、英國壓制美國經濟的發展 B、 林肯當選為美國總統

　　C 、兩種經濟制度的矛盾 D 、美國領土的不斷擴張

　　7、“在美國曆史上和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思這樣說的理由是

　　A、鞏固了北方各州的資產階級統治

　　B 、滿足了農民要求平均分配土地的願望

　　C 、維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制度

　　D、取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫

　　8、 美國南北戰爭中，頒佈的文獻是*** ***

　　①《宅地法》 ②《獨立宣言》 ③《人權宣言》④《解放黑人奴隸宣言》

　　A、 ①② B、②③ C、 ③④ D、 ①④

　　9、 美國南北戰爭被稱為美國曆史上的第二次資產階級革命，是因為*** ***

　　A、 維護了國家統一 B、 滿足了農民對西部土地的要求

　　C 、消除了種族歧視 D、 為資本主義的加速發展掃清了道路

　　10、下列關於美國南北戰爭的說法，不正確的是*** ***

　　A、 是一場關係美利堅民族命運的戰爭

　　B 、林肯政府廢除了黑人奴隸制度

　　C 、國家的統一得到了維護

　　D、 贏得了民族獨立

　　11、探究歷史發展的共性是學習歷史的任務之一，請你找出俄國1861年改革與日本明治維新的共同點*** ***

　　A 、都推翻了舊政權 B、 都由資產階級領導進行的改革

　　C 、都廢除了農奴制 D、都改變了社會性質

　　12、19世紀上半葉，激化社會矛盾，成為俄國資本主義進一步發展障礙的是*** ***

　　A 、沙皇專制制度 B 、封建專制制度 C、 農奴制 D、 資本主義制度

　　13、 1861年農奴制改革後，俄國開始從農奴制時代進入了一個嶄新的歷史發展階段。 其中“嶄新的歷史發展階段”是指*** ***

　　A 、清除了農奴制殘餘時期 B 、沙皇封建專制時期

　　C 、資本主義發展時期 D、 以上都不對

　　14、課後，四位同學對1861年農奴制改革有不同的觀點。甲同學：改革的目的是鞏固統治;乙同學：改革是為了緩和階級矛盾;丙同學：是一場比較徹底的資產階級性質的改革;丁同學：使俄國以改革的方式走上了資本主義道路。你認為上述觀點不正確的是*** ***

　　A 、甲同學 B 、乙同學 C 、丁同學 D、丙同學

　　15、19世紀中期，通過各種方式走上資本主義發展道路成為一股進步的歷史潮流。其中通過統治階級實行自上而下的改革而成為資本主義國家的是*** ***

　　A 、俄國 日本 B、 英國 法國 C 、德國 義大利 D、 美國 日本

　　16、有人說：“通過1861年改革，使俄國農民獲得瞭解放。”請你從下面四個選項中給他找出一個理由*** ***

　　A 、農奴在法律上是自由人 B、 農民可以贖買一塊份地

　　C 、可以從事工商等經濟活動 D 、農民不再多繳納租稅

　　17、 19世紀中期，掌握日本軍政大權的封建統治階級是*** ***

　　A、 天皇 B 、將軍 C 、大名 D、 武士

　　18、 19世紀中期，最早用炮艦開啟日本國門的國家是*** ***

　　A 、英國 B、 法國 C 、美國 D 、俄國

　　19. 日本明治維新在政治方面的改革內容是*** ***

　　A、允許土地自由買賣 B、大力扶植資本主義工業的發展

　　C 、廢藩置縣 D、 發展現代教育

　　20.日本明治維新的作用有*** ***

　　① 改變了封建制度 ② 提高了國民素質 ③ 走上了資本主義道路④ 擺脫了淪為殖民地的危機

　　A、 ①②③ B、 ③④ C、 ①④ D、 ①②③④

　　二 非選擇題：***60分***

　　21、閱讀下面的材料，回答後面的問題：***18分***

　　材料：“資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多，還要大。” ——《共產黨宣言》

　　1、材料出處的作者是誰?它的發表有何意義?

　　2、上述材料指的是什麼事件?

　　3、這一歷史事件使生產方式發生了什麼變化?

　　4、上述材料說明了這一事件的哪方面影響?它還引起了社會結構的什麼變化?

　　22、閱讀下面的材料，回答後面的問題：***14分***

　　材料一 農民有權贖買他們所住的房屋，並在獲得地主同意後，贖買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產……因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民。

　　材料二 1863年1月1日起，凡在當地人尚在反抗合眾國的任何一州內，或一州的指明地區之內，為人佔有而做奴隸的人們都應在那時及以後永遠獲得自由……

　　⑴判斷材料一反映的是什麼歷史事件?材料二是什麼檔案的內容?

　　⑵兩則材料所要解放的是什麼人?兩檔案分別使他們的身份發生了什麼變化?

　　⑶兩則材料對被解放物件的要求有什麼不同?

　　23、讀圖，回答後面

　　問題：***14分***

　　a*** 寫出上人物所屬國家和姓名。

　　***2***一中人物的主要功績是什麼?

　　***3***二人物的當選與圖一人物有沒有關係?說明理由。

　　24、閱讀下面對比表，回答後面問題：***14分***

　　中國戊戌變法 日本明治維新

　　社會

　　背景 民族資本主義先天不足，後天畸形，中外反動勢力勾結，封建勢力強大 封建勢力薄弱，資本主義發展水平高

　　領導

　　力量 維新派依靠沒有實權的皇帝，由於其軟弱性，不敢發動群眾，力量小 倒幕派掌握實權，人民擁護，部分大名支援，建立基地，武裝推翻幕府統治

　　政策

　　措施 變法法令“一紙空文”，各地陽奉陰違 強制推行，行之有效

　　國際

　　環境

　　帝國主義時期，列強掀起瓜分中國狂潮 自由資本主義時期，列強侵略亞洲，主要是中國

　　⑴從社會背景上分析，中國戊戌變法與日本明治維新一敗一成的原因是什麼?

　　⑵從領導力量上分析，中國戊戌變法與日本明治維新一敗一成的原因是什麼?

　　⑶從國際環境上分析，中國戊戌變法與日本明治維新又有哪些不同?

　　九年級歷史上冊第六單元達標測試題答案

　　一 選擇題：

　　1 、A 2、 A 3、 C 4、 D 5 、C 6、 C 7、 C 8、 D 9、 D 10、 D

　　11 、D 12 、C 13、 C 14 、D 15、 A 16、 A 17、 B 18、 C 19、 C 20、 D

　　二 非選擇題：

　　A、***1***馬克思、恩科斯;它的發表標誌著科學共產主義的誕生。

　　***2*** 工業革命;

　　***3***機器大生產代替了手工勞動。

　　***4***生產力方面;使社會分裂為工業無產階級和工業資產階級

　　22、***1***俄國1861年改革***或俄國農奴制改革*** 《解放黑人奴隸宣言》

　　***2***俄國農奴在法律上是自由人，美國黑人奴隸自1863年1月1日起永遠獲得自由

　　***3***材料一中農民享受擁有財產、從事工商等經濟活動、參加選舉等自由權利，地主不得買賣農民或干涉他們的生活;農民繳納一定的贖金，可以得到一塊份地和宅院地。材料二規定所有叛亂諸州的黑人奴隸永遠獲得自由，可以參加聯邦軍。

　　23、***1***美國 林肯 ; 美國 奧巴馬 ***2***領導南北戰爭，廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路 ***3***有關係 因為林肯頒佈了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，從而使黑人後裔才有參加選舉並當選為總統的可能。

　　24、 ***1*** 中國資本主義發展不充分，而日本資本主義發展水平高：中國封建勢力強大，而日本封建勢力薄弱;中國面對中外反動勢力勾結。***2***中國維新派弱小，沒有實權，得不到人民群眾的支援，而日本改革力量強大，有實權，得到人民的擁護，採用武裝鬥爭，推翻了封建勢力代表的幕府統治，解除了改革的障礙。***3***日本明治維新時，國際資本主義正處於自由資本主義時期，而且正集中力量侵略中國。而中國戊戌變法時國際資本主義已進入帝國主義階段，在中國搶佔“租借地”，劃分“勢力範圍”，掀起瓜分中國的狂潮。

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