八年級下冊語文試題及答案

General 更新 2024年06月02日

  語文考試是語文學習的重要組成部分。下面是由小編分享的八年級下冊語文試題,希望對你有用。

  八年級下冊語文試題

  第Ⅰ卷 選擇題***15分***

  一、選擇題***共5小題,每小題3分,共15分。***

  1、下列加點字注音全部正確的一項是*** ******3分***

  A、鬍髭***hú zī *** 軒***xuān***昂 文縐縐***zhōu*** 深惡***è***痛疾

  B、膽怯***què*** 鞭撻***dǎ*** 脂粉奩***lián***千山萬壑***hè***

  C、詰責 ***jí zé*** 畸形 ***jī xíng*** 眼翳*** yǎn yì*** 庶***shù***祖母

  D、睥睨***pìnì*** 熾***chì***熱 執拗***zhíniù*** 頷***hàn***首低眉

  2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是*** ******3分***

  A、油光可籤 粗製爛造 暗然失色 冥思暇想

  B、長噓短嘆 蜿蜒起伏 饋贈禮品 託泥帶水

  C、杯盤狼籍 蒼海桑田 相輔相成 莫衷一是

  D、晨光熹微 囊螢映雪 油嘴滑舌 顧名思義

  3、下列句子中加點詞語的運用有錯誤的一項是*** ******3分***

  A、這段廣告詞平仄押韻,讀起來琅琅上口,收到了很好的宣傳效果。

  B、同學們一個個義正詞嚴,談笑風生,教室裡充滿著歡快的氣氛。

  C、對學生一視同仁,公平合理,是教育工作者處理師生關係的一個重要原則。

  D、領導決不可自以為是,盛氣凌人,以為自己是什麼都好,別人是什麼都不好。

  4、下列句子沒有語病的一句是:***3分****** ***

  A.大家去郊遊時一定要注意交通安全,防止不要發生意外事故。

  B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事蹟。

  C.從他上學的那天起,語文對他就產生了濃厚的興趣。

  D.能不能戰勝自己思想上的弱點,是一個人在事業上能否成功的關鍵。

  5.選出下列不含通假字的一項***   ******3分***

  A.食不飽,力不足  B.才美不外見

  C.窺谷忘反   D.食之不能盡其材

  6、關於《海底兩萬裡》下列說法不正確的一項是:*** ******2分***

  A阿龍納斯的僕人叫康塞爾 。

  B小說如此動人,在於構思巧妙、情節驚險。

  C小說是科學與幻想巧妙結合的成果。

  D《海底兩萬裡》中的潛艇叫鯨的觸鬚。

  第Ⅱ卷 非選擇題***105分***

  二、積累與運用***15分***

  7、古詩文默寫***9分***

  ① ,病樹前頭萬木春。***劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》***

  ②人生自古誰無死, 。***文天祥《過零丁洋》***

  ③但願人長久, 。***蘇軾《明月幾時有》***

  ④ ,自將磨洗認前朝。***杜牧《赤壁》***

  ⑤ ,中間小謝又清發。***李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》***

  ⑥ ,望峰息心; ,窺谷忘反。《與朱元思書》

  ⑦《送杜少府之任蜀州》中既表現作者闊大胸襟又表現友情不為地域所隔的詩句是: , 。

  8、根據語境,仿照畫線句子,接寫一句,構成語意連貫的一段話。***2分***

  人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河; ,

  。

  9、《海底兩萬裡》主要講述號潛艇的故 事。作者凡爾納被公認為是“ ”。***2分***

  三、閱讀下面一段文言文,完成第10至12題。***11分***

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  10、解釋下列加點詞。***4分***

  ①先生不知何許人也*** *** ②造飲輒盡*** ***

  ③簞瓢屢空 *** *** ④銜觴賦詩*** ***

  11、.翻譯下面的句子。***4分***

  ①不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。

  ②每有會意,便欣然忘食。

  12、.五柳先生有哪些志趣?請用文中語句回答。***3分***

  ***1***        ***2***         ***3***

  四、閱讀下列語段,完成第13至15題。***7分***

  但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓練。在這一點上,我的恩師就是我的慈母。 ......

  我母親管束我最嚴,她是慈母兼嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見她的嚴厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜的時候,關了房門,先責備我,然後行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。

  有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿了一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:"穿上吧,涼了。"我隨口回答:"娘***涼***什麼!老子都不老子呀。"我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家裡走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後,她罰我跪下,重重地責罰了一頓。她說:"你沒了老子,是多麼得意的事!好用來說嘴!,"她氣得坐著發抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了什麼微菌,後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去,總醫不好。我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母,我的嚴師。

  13、選文第一段就全文來說,在內容和結構上分別有什麼作用?***2分***

  答:

  14、選文寫了母親哪幾件事?*** 2分***

  答:

  15、選文第二段說母親罰我後,總不許我哭出聲音來,是什麼原因?***3分***

  答:

  五、閱讀下面這篇小說,完成16--18題。***14分***

  雁 陣

  ①狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來,雙眼就變成兩柄利劍。

  ②他來了,他還算是條漢子。

  ③***A***晚秋的野地死靜死靜,身後的湖水像面碩大無朋的鏡子。狗娃分明感到,袖子裡的刀已急不可耐蠢蠢欲動了。

  ④駝爺在狗娃面前駐了足。或許是走得急了些吧,額上竟排滿了豆大的汗粒。

  ⑤“好天!”駝爺歪起頭,不無吃力地瞅著藍空的日頭。

  ⑥狗娃沒料到駝爺此刻還有雅興評論天氣的好壞,心就有些發躁。“你果真來了!”狗娃咬牙切齒,惡狠狠地吐出一句。

  ⑦“哪能不來呢?”駝爺說,駝爺的厚嘴脣一個勁兒地抿動,“一接到你的信,我的心便踏實了。你總算出來了,且在城裡找了份工作,這比啥都好!”

  ⑧這個老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整進大牢裡一呆就是五年,我狗娃真該好好報答報答你!”

  ⑨眯起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤。“你也真夠狠的,一夜間毀了那麼一大片林子。”駝爺把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血。“吶,我又栽上了。”駝爺喃喃著。駝爺是個護林員。

  ⑩“哼!”狗娃重重射出一口濃痰,驀地從袖管裡抽出那把長刀。***B***陽光興奮地在刀片上一閃,又一閃。

  11嗬嗬嗬,駝爺笑了,笑得極坦然:“好歹當過兵,打過仗,啥傢伙沒見識過?”

  12狗娃一愣,頓覺眼前這個駝背老頭很有些不好對付,但還是大聲吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”

  13駝爺彷彿什麼也沒聽見一樣,款款地卷好一支菸,款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一點人味也沒有?我不信!”說罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛。

  14怎麼會是這樣?其實,狗娃也沒打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒,然後狠狠地踢他一腳,再罵一句:“滾吧,爺不跟你一般見識,你這條老狗!”可事情發展得令狗娃不知所措了。

  15“咦呀!”駝爺扔掉菸頭,又歪起脖看天。狗娃也揚起了頭。

  16***C***雁陣。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽赤燦赤燦,雁陣漸漸地融進那耀眼的光芒裡。一首生命的詩,在藍空中吟唱。

  17他呆了。他也呆了。

  18手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力拋進湖裡。沿著來路,狗娃大步而去。

  19“狗娃!”駝爺喊道,“你就忍心不回家看看爹孃?這幾年,他們想你快想瘋了!”

  20狗娃沒回頭。不混出個人樣來,絕不見爹孃!***D***狗娃的雙眼溢滿了濁淚。

  16、第14段中說“可事情發展得令狗娃不知所措了”。這“事情”具體指什麼?狗娃為什麼“不知所措”?***4分***

  ***1***事情:

  ***2***不知所措的原因:

  17、“駝爺”身上有著忠於職責、不畏強橫、鎮靜自若、關心他人等優秀品質,請你從文中找出相應的內容來應證這些結論。***8分***

  ***1***忠於職責:

  ***2***不畏強橫:

  ***3***鎮靜自若:

  ***4***關心他人:

  18、對文中***A******B******C******D***四個畫線句子點評有誤的一項是*** ****** 2分***

  ***A***此處的景物描寫,渲染的是一種緊張的氛圍。

  ***B***此處的景物描寫從正面刻畫了狗娃面對“仇人”急於報復的心理。

  ***C***“雁陣”的出現,化解了兩個人物的矛盾衝突,推動了故事情節的發展。

  ***D***細膩傳神地表現了狗娃的變化,突出了“人性美”的崇高的感召力。

  六、閱讀《門的懸念》中的有關語段,完成19—21題。***8分***

  學校大廳的門被踢破了。

  ──可憐的門。自從安上那天起,幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子,正是撒歡兒的年齡。用腳開門,用腳關門,早巳成了不足為奇的大眾行為。

  教導主任為此傷透了腦筋,他曾在門上張貼過五花八門的警示語,可是不頂用。他找到校長:乾脆,換成鐵門──讓他們去“啃”那鐵傢伙吧。校長笑了,說,放心吧,我已經訂做了最堅固的門。很快,破門拆下來,新門裝上去了。

  新門似乎挺得“人緣”,裝上以後居然沒有捱過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉,燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻,孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。

  這道門怎能不堅固──它捧出一份足金的信任,它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中,讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護。

  ──這是一道玻璃門。

  18.校長說“我已經訂做了最堅固的門”,意味深長。為什麼說這門是最堅固的? 根據文意作簡要回答。***3分***

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  19.文中說,“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中。”這“易碎的夢”具體指什麼? ***2分***

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  20.“燦燦的金色灑了孩子們—身一臉”,這句描寫起到了怎樣的作用? ***3分***

  七、作文***50分***

  21、題目: 感謝

  【提示】在我們成長的道路上,有許多值得感謝的人和事、情和景。如含辛茹苦的父母,諄諄教誨的老師,團結友愛的同學,祥和安寧的生活,寬鬆和諧的環境……有時候,意外、磨難、不幸,因激發了我們向上的動力,也讓我們心存感激……可以說,懂得感謝是一種健康的生活態度,是一種善於發現美並欣賞美的道德情操,也是當代中學生應具備的一項基本素質。

  【要求】①先把題目補充完整,②寫一篇不少於600字的作文。③除詩歌外,文體不限。④文中不得寫出真實的班級名和人名。

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