高三歷史上冊單元素質檢測試題及答案

　　考試卷的內容能夠檢測出學生們對自己的學習內容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的資訊嗎?下面是小編整理的高三歷史上冊單元素質檢測試題，希望對你有用。

　　高三歷史上冊單元素質檢測試題

　　第Ⅰ卷***選擇題 共50分***

　　一、選擇題***本題共25小題，每小題2分，共50分，每題只有一個正確答案。***

　　1.《馬可•波羅行記》中對日本的描述是：“據有黃金，其數無限……君主有一大官，其頂皆用精金為之……”下列對這一段材料分析正確的是 *** ***

　　A.情況屬實，日本確實是遍地黃金

　　B.該描述刺激了歐洲人到東方尋找黃金的慾望

　　C.馬可•波羅在日本掠奪了大量黃金

　　D.當時的日本是世界上最發達的國家之一

　　2.在世界近代歷史上，曾出現如下國際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸勞動力，亞洲製造日常消費器和奢侈品，西歐則主要從事運輸業、金融業和製造業。促成這一分工的主要原因是 *** ***

　　A.新航路的開闢 B.荷蘭和英國的殖民掠奪

　　C.世界市場的最終形成 D.第二次工業革命

　　3.馬基雅維利提出：“確立某種秩序的唯一途徑……就是建立一個君主制的政府;因為在那些人民已經徹底墮落、法律毫無約束力的地方，必須確立某種至高無上的權力。通過這種權力，以一雙高貴的手，以充分的專斷的力量，才有可能控制那些權勢之人過分的野心和腐敗。”這表明，馬基雅維利認為 *** ***

　　A.君主制是擺脫無序狀態的必然選擇 B.君主制是有序狀態下的最理想政權

　　C.君主的統治神聖而高貴 D.君主的統治必須合乎道德

　　4.文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內涵的古希臘名言是 *** ***

　　A.求知是人類的本性

　　B.心靈美比形體美更珍貴

　　C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神

　　D.健康和聰明是人生的兩大幸福

　　5.拿破崙•波拿巴於1804年加冕稱帝，他說“我只能做個加冕的華盛頓”。對此解釋準確的是 *** ***

　　A.法國社會封建勢力強大，必須實行帝制

　　B.拿破崙本人封建思想濃厚，為滿足稱帝慾望

　　C.法國當時內外交困，是維護資本主義秩序的要求

　　D.早期資產階級革命時代，對資本主義政體的不同探索

　　6.在歐洲文藝復興運動中，人類對自然的認識產生了革命性的變化，近代自然科學勃然而興。下面說法正確的是 *** ***

　　A.波蘭天文學家哥白尼提出“太陽中心說”，被視為近代實驗科學的奠基者

　　B.德國學者開普勒堅信行星執行是有規律的，是對哥白尼思想的繼承

　　C.英國思想家培根提出“知識就是力量”的名言，倡導唯物主義的科學研究方法

　　D.布魯諾認為宇宙在時間和空間上都是無限的，是唯心主義的世界觀

　　7.房龍在《美國史綱》中說：“它是一份論述政府規則的理論檔案。它在過去的140年中經歷了巨大變化。即使是到了1927年，它仍然還像***當初***那樣充滿了活力。”這一檔案是指 *** ***

　　A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》 C.《聯邦憲法》 D.《權利法案》

　　8.美國總統布什利用情報機關的“伊拉克有大規模殺傷武器”的虛假情報發動伊拉克戰爭，在

　　美國引起軒然大波，他主要會被哪一機構批評? *** ***

　　A.最高法院 B.國會 C.國防部 D.國務院

　　9.馬克思說：“只有經過殘酷的鬥爭和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲。”下列哪個國家符合馬克思所說的情況 *** ***

　　A.德意志帝國　 B.日本 　 C.英國 　 D.美國

　　10.“兩個魔鬼勝過一個聖人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點。憲政就是讓 兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產階級代議制的關鍵和核心是 *** ***

　　A.全體公民的參與程度 B.權力的制約與平衡

　　C.市民的整體素質 D.革命的徹底性

　　11.歐洲啟蒙運動的代表人物伏爾泰十分推崇中國文化。伏爾泰認為，“中國是個舉世最優美、最古老、最廣大、人口最多和治理最好的國家。”“在道德上歐洲人應該成為中國人的徒弟”，信奉儒學的中國文人“沒有侮辱理性和曲解自然”。這足以證明的是 *** ***

　　A.當時中國的制度文明比歐洲各國優越

　　B.當時中國文人充分理解“理性”之含義

　　C.儒學的主要思想與歐洲啟蒙思想相同

　　D.中國文化對歐洲啟蒙思想家產生過影響

　　12.美國總統喬治•布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現了對統治者的馴服，實現了把他們關在籠子裡的夢想。”美國實現把統治者“關在籠子裡的夢想”主要是通過 *** ***

　　A.實行三權分立 B.實行君主立憲

　　C.實行民主選舉總統 D.國會制約總統權力

　　13.“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終於大膽地抬起頭來，開始用自已理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現 *** ***

　　A.推動了天文學的發展 B.促進了人類的思想解放

　　C.使人類徹底擺脫了神學的影響 D.使人類開始關注現實世界

　　14.19世紀上半期拉丁美洲獨立運動和亞洲革命風暴的不同之處是 *** ***

　　①西方殖民者的統治帶來了深重的災難

　　②工業革命衝擊了當地原有的經濟結構

　　③啟蒙思想為民族解放提供了理論武器

　　④在歐洲資產階級革命影響下贏得勝利

　　A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④

　　15.一位美國曆史學家這樣總結道：在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達•伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業家們。對這一點最恰當的解釋是 *** ***

　　A.否認了航海家們的貢獻

　　B.突顯了企業家的作用

　　C.企業家為航海活動提供了物質支援

　　D.資本的發展和需求是海外擴張的根本原因

　　16.教育是政治的一面鏡子。德國在統一前後，廣泛深入地推行了教育家赫爾巴特的思想：學生必須絕對服從老師的管理，就像中世紀的奴僕一樣馴服。與此相反，美國著名教育家杜威的理念是：學生是“太陽”，是學校教育的中心，老師要圍著學生轉。對這兩種理念在政治方面的理解不正確的是 *** ***

　　A.德國的“老師”在政治上實際是指皇帝和首相

　　B.美國的學生是“太陽”，反映了政治制度的核心特徵是代議制民主

　　C.兩國基本國情的差異決定了兩國政治體制的不同

　　D.兩國政治體制儘管不同，但在確立後都牢牢地控制了地方勢力，維護了中央集權

　　17.光榮革命後，英國政治體制發生了顯著變化，表現在 *** ***

　　A.內閣首相由國王兼任 B.王室成為政治統治中心

　　C.君主立憲制度確立 D.議會對內閣負責

　　18.下列發生在法國的重大歷史事件，按時間先後順序排列正確的是 *** ***

　　①啟蒙運動興起 ②法蘭西第二帝國建立

　　③攻佔巴士底獄 ④法蘭西第一帝國建立

　　A. ④①②③ B. ②①④③ C. ①③④② D. ③④①②

　　19.下列憲法中，首次規定司法權與行政權、立法權分離的是 *** ***

　　A.英國《權利法案》 B.德意志帝國憲法

　　C.美國1787年憲法 D.法蘭西第三共和國憲法

　　20.從路易十六召開三級會議的目的看，三級會議在當時擁有的權力是 *** ***

　　A.審判重大案件 B.行政管理 C.批准徵收新稅 D.制定法律

　　21.“價格革命”給16世紀的歐洲帶來的變化有 *** ***

　　①金銀價值下降，物價猛漲 ②新興工商業資產階級獲取暴利

　　③封建主勢力加強 ④勞動人民日益貧困

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　22.亞里士多德曾將城邦的政治機構劃分為三部分：“其一為有關城邦一般公務的議事機能;其二為行政機能部分……其三為審判機能。”在這方面與他最相似的啟蒙思想家是*** ***

　　A.洛克 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.盧梭

　　23.伊拉克戰爭給美、伊人民都帶來了深重災難。不久前，美國著名的“反戰母親”強烈要求美國眾議院議長啟動法律程式彈劾總統。學生小明對此很感興趣，想進一步瞭解西方三權分立模式的理論淵源，為此，你建議他閱讀 *** ***

　　A.《論法的精神》 B.《人權宣言》

　　C.《權利法案》 D.《獨立宣言》

　　24.盧梭、伏爾泰和孟德斯鳩都反對 *** ***

　　A.君主制 B.君主專制 C.共和制 D.君主立憲制

　　25.拿破崙《民法典》公佈的最重大意義是 *** ***

　　A.廢除了封建君主制度和等級制度 B.促進了法國資本主義經濟的發展

　　C.確立了資本主義社會的立法規範 D.廢除了封建土地所有制和封建義務

　　第Ⅱ卷 ***非選擇題 滿分 50分***

　　二、非選擇題***本大題共4小題，50分。***

　　26.***13分***閱讀下列材料：

　　湯顯祖和莎士比亞堪稱世界戲劇的兩座高峰，在十六世紀晚期和十七世紀初同時出現在東半球的中國和西半球的英國。《牡丹亭》與《哈姆雷特》分別是其代表作，以下是有關這兩部作品的有關材料：

　　材料一《牡丹亭》塑造一個女性形象—杜麗娘，她出生名門，自幼受到封建文化教育和嚴格管束，她如同籠中的鳥，強烈渴望衝出牢籠;在生存環境沒能給她的理想的實現提供任何條件的情況下，她只能到夢中尋找自己的理想;進入鬼蜮的杜麗娘，由於離開了封建禮教的管束而顯得更為大膽、痴情。她不滿足以幽魂的身份和情人聚會，她能為愛情而死，更情願為愛情而生。她毫無顧忌的與陰間的判官據理力爭，使自己還魂。她還一鼓作氣，讓自己的非法叛逆婚姻得到家長和社會的認同。

　　材料二《哈姆雷特》塑造了的悲劇形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多麼了不起的傑作，多麼高貴的理性! 多麼偉大的力量! 多麼優美的儀表! 多麼優雅的舉動! 在行為上多麼像一個天使! 在智慧上多麼像一個天神! 宇宙的精華! 萬物的靈長”。

　　請結合所學知識回答：

　　***1***指出兩部劇作所處時代的共同經濟特徵。***2分***

　　***2***思考兩部戲劇通過塑造人物形象，表達了什麼樣的共同精神?***2分***

　　***3***兩部戲劇中所反映的這種精神，在東西方產生了完全不同的影響，請指出這種不同並分析產生不同的原因。***9分***

　　27.***12分***有學者說：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐

　　洲，但就思想文化維度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲。……毋庸置疑，法國人有足夠多的理由為法蘭西文化當年的輝煌感到自豪。……世界各國的人民在提及法蘭西文化時，不僅是油然的生敬，而且還每每心存感激。”

　　——***摘自《法國通史》***

　　請根據材料結合所學知識回答：

　　***1***結合材料分析，英國首開什麼先河?***1分***

　　***2***文中為什麼說“18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲”?***2分***

　　***3***指出從18世紀至19世紀70年代法蘭西在思想史上為人類留下的寶貴精神財富。***6分***

　　***4***法蘭西的思想文化對近代中國產生了哪些主要影響?***3分***

　　28.***12分***閱讀下列材料：

　　材料一 ***拿破崙徵俄失敗***國內群眾……厭倦征服。……在國外，各族人民輾轉於枷鎖之下，屈辱順從的王朝企圖奮起反抗。人人心懷不滿。

　　――摘自《法國革命史》

　　材料二 他的天才是一種破壞，而非其他。然而，破壞的天才是否定性的東西……拿破崙正是以這種天才的力量，把他所接觸的東西都毀壞了。

　　——摘自克萊芒 • 羅歇《蒲魯東關於拿破崙一世的發表的手稿》

　　材料三 拿破崙的霸權完全是以武力為基礎的。當戰爭把他所有的軍隊在西班牙、俄國***1812***、德國***1813***先後吞噬後，拿破崙的帝國崩潰了。

　　――摘自《法國史》

　　材料四 誰能預料到這位1800年的開明之士***拿破崙***會變成1812年和1813年的瘋子呢?……隨著權力而來的，總是一種不可救藥的狂吼。

　　――摘自梯也爾《執政府和帝國史》

　　請回答：

　　***1***根據材料所述，歸納拿破崙失敗的原因。***4分***

　　***2***材料二中對拿破崙失敗原因的分析是否正確?請說明原因。***5分***

　　***3***材料三中的分析是否有道理?為什麼? ***3分***

　　29.***13分***康熙帝時，歷史天空中折射著落日的餘輝，但是幾乎同一時期，克倫威爾，華盛頓卻以利劍劃破了沉重和黑暗的黎明。試概述上述歷史人物的主要活動，***9分***指出其後東西方歷史發展的走向的差異。***2分***並談談你對“餘輝”和“黎明”的看法。***2分***

　　高三歷史上冊單元素質檢測試題參考答案

　　一、選擇題

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 B A A C C C C B C B D A B

　　題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /

　　答案 C D D C C C C C B A B C

　　二、非選擇題

　　26.***1***商品經濟的發展;資本主義萌芽的產生與發展***2分***。

　　***2***人文精神***2分******答出人文精神的具體內容同等給分***。

　　***3***影響不同：中國的當時的人文精神並未對傳統思想產生巨大的衝擊***1分***。歐洲

　　人文精神的影響：把人、人性從宗教束縛中解放出來***2分***，對後來的啟蒙運動

　　有直接的影響作用***1分***，推動了人們的思想解放和文化科學事業的發展***1分***。

　　出現不同影響的原因：中國：中國明清時期是封建專制統治加強時期，資本主義萌芽只是緩慢發展。***2分***。西方：歐洲資本主義發展程度較高，強調人文主義是歐洲資產階級的共同願望。***2分***

　　27.***1***工業革命。***1分***

　　***2***17世紀至18世紀，啟蒙運動在歐洲興起，法國是啟蒙運動的中心。反對專制王權和盲目信仰，提倡進步和理性。***2分***

　　***3***伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭以及狄德羅是傑出的啟蒙思想家。19世紀，出現了空想社會主義理論，法國是這種思潮的中心，其代表人物聖西門、傅立葉都是法國人，其思想為科學共產主義的誕生奠定了基礎。19世紀70年代，巴黎公社革命實踐所產生的原則也成為無產階級革命的寶貴財富。***6分***

　　***4***維新變法時改良派把啟蒙思想介紹到中國，推動了維新運動的發展;辛亥革命時期資產階級以天賦人權、自由平等學說作為宣傳革命的思想武器;新文化運動時，資產階級激進民主主義者也大力宣傳進化論和天賦人權等觀念。***3分***

　　28.***1***①國內人民厭戰;②被佔領國人民和王朝的反抗;③軍事上拿破崙的軍隊失敗。④個人因素上，拿破崙的“瘋狂”。***4分***

　　***2***材料二用“破壞的天才”來否定拿破崙是不對的。原因：①沒有指出他的“破壞”客觀上有利於法國資產階級革命思想的傳播和歐洲封建制度的瓦解;②沒有認識到拿破崙政權覆滅的禍根是其對外戰爭的爭霸性、侵略性。***5分***

　　***3***有道理。因為拿破崙帝國是靠武力征服建立起來的，他的政治生命同戰場上的軍事活動密切相關。***3分***

　　29.主要活動：***1***加強封建君主專制;鞏固國家統一;維護國家主權;鞏固統一的多民族國家;開創康乾盛世。

　　***2***領導推翻封建王朝，建立資產階級共和國;遠征愛爾蘭、蘇格蘭;頒佈《航海條例》，建立海上霸權;建立資產階級軍事獨裁統治。***3***領導北美獨立戰爭，贏得美國獨立;主持制定《1787年憲法》，建立美國民主制度;致力於美國經濟發展;開創美國外交“孤立主義”傳統。***以上各點分別給3分，共9分***

　　差異：中國仍舊繼續著封建君主專制統治。歐美則通過革命或戰爭建立起資產階級民主政治。***2分***

　　看法：“餘輝”表明封建盛世短暫並潛伏著危機。而“黎明”說明資本主義正在上升發展之中。

　　***2分***

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