初二下冊語文期中試卷

General 更新 2024年06月06日

  面對即將到來的期中考試,教師們要如何準備試題內容呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  第Ⅰ卷***選擇題共16 分***

  1.下列加點字的注音全都正確的一項是*** ******2分***

  A.膽怯què 呻吟yín 奇崛juè 主宰zaǐ

  B.迥異jǒng 餞別jiàn 狹隘ài 摒棄bǐng

  C.臆度duó 強迫qiáng 褒貶bāo 解剖pōu

  D.潛水qián 迸濺 bèng 炙熱zhì 新穎yǐng

  2.下列句子中,標點符號使用正確的一項是*** ******2分***

  A.2010年世博會的主題是“城市,讓生活更美好。”

  B.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢,惟一的祕訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬。

  C.國慶60週年獻禮大片《建國大業》、《解放》等在各省市電視臺熱播。

  D.揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。

  3.下列句子中,,加點成語使用正確的一項是*** ******3分***

  A.這次考試我其他幾門都很理想,只有作文寫砸了,所以語文成績差強人意。

  B.你放心,有我的鼎力相助,相信你一定會渡過難關。

  C.每當夜幕降臨時,揚州的飯店便燈紅酒綠,十分熱鬧。

  D.這篇小說的故事情節跌宕起伏,抑揚頓挫,令人愛不釋手。

  4.下列句子沒有語病的一項是*** ******3分***

  A.交警部門表示,將繼續改善酒後駕駛交通違法行為整治力度,鞏固城市整治的成果。

  B.他經過一學期的努力,班級狀況終於有了根本性轉變。

  C.初中語文課本上的綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,增強了能力。

  D.讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位專家來我校蒞臨指導!

  5.下列文學常識以及課文內容的表述,有錯誤的一項是*** ******3分***

  A.《白楊禮讚》《海燕》兩篇散文都運用了象徵手法,前者讚美在中國共產黨領導下堅持抗戰的北方農民,歌頌他們質樸、堅強、力求上進的精神,後者歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰鬥精神。

  B.郭沫若的散文《石榴》託物言志,按照“愛石榴---畫石榴----贊石榴”的思路展開,歌頌了民族的美好情操。

  C.根據說明物件的不同,我們可以把說明文分為實物說明文和事理說明文。比如《核舟記》就是一篇實物說明文,而《我們的知識是有限的》就是一篇事理說明文。

  D.銘是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,後來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。如劉禹錫的《陋室銘》,表現了作者不慕榮利、安貧樂道的生活情趣。

  6.下列文字依次填入橫線處最恰當的一項是*** ******3分***

  科學家研究認為:地球上的生命起源於海洋,至今海洋中的生物物種仍然遠遠多於陸地上的生物物種。 ,因此,必須以“為了地球上的生命”的高度來拯救我們的海洋。

  ①但近年來海洋正在成為一個藏汙納垢的巨大“垃圾場”,海洋生態環境日趨惡化,生物種類急劇減少。

  ②海洋裡豐富的生物資源,千萬年來滋養著人類。

  ③長期的過度捕撈使全世界2/3的產魚區繁殖量不足,捕魚區域只能向深海推進,這更加劇了海洋資源的枯竭。

  ④海洋裡又有豐富的礦產資源、海水化學資源、動力資源等,它對人類的貢獻是全方位的。

  A.④①②③ B.②④①③ C.②④③① D. ①③②④

  第Ⅱ 卷***共134 分***

  一、積累運用***20分***

  7.閱讀下面一段文字,根據拼音把相應的漢字依次填寫在後面的田字格中。***4分***

  愛能包容大千世界,使千差萬別的人和xié地融為一個整體;愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾jièdì,消除猜疑、jí妒和憎恨,使人間變得更加美好。

  8.根據課文填空。***每空1分,共9分***

  ***1***但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和, ,它是樹中的偉丈夫。

  ***2***故雖有名馬,只辱於奴隸人之手, ,不以千里稱也。

  ***3***淮南秋雨夜,

  ***4*** ?悵望青田雲水遙。

  ***5*** ,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,

  ***6***塞下秋來風景異,

  ***7***無絲竹之亂耳,

  ***8***積累關於寬容的課外名言警句***要求意思表述完整***

  9.語文專題學習與綜合實踐活動。***4分***

  “鳥”專題,讓我們對鳥的相關知識有了更多的瞭解。鳥,是藍天的使者,是大自然的一員,也是人類最密切的朋友。然而,不幸的是,由於人類的原因,它們中的很多種類面臨著滅絕的危險。針對這一現象,樹人學校初二年級準備開展一次與此相關的手抄報設計比賽。作為一個參賽者,請回答下列問題。

  ***1***你準備為你的手抄報擬定怎樣的主題?***2分***

  ***2***你打算為你的手抄報設計哪些欄目?請把欄目名稱寫在下面橫線上,要求字數相等,結構相同。***至少2個******2分***

  10.請用一個排比句概括下面這段話的主要內容。***不超過20個字,3分***

  揚州是一座美麗的城市。她的美是柔婉的,你看那瘦西湖畔的垂柳,宛如婀娜多姿的少女,風情萬千。她的美也是精緻的,諸如個園、何園、汪氏小苑等,佈局玲瓏,別有天地。至於煙花三月,二分明月,竹西佳處,則又顯示出她的詩意美來。

  二、閱讀理解***54 分***

  ***一***閱讀下面兩首詩,完成11-12題。***6分***

  11. 甲詩中“小橋流水人家”一句描寫出溫馨、恬靜的景象,與其前後句的意境氛圍完全不同。請聯絡全詩,說說詩人為什麼這樣寫?***2分***

  【答】

  12. 雖然同是寫秋,但兩首詩表露出的詩人心境卻有所不同。【甲】詩是 秋。表達了詩人 的心境;而【乙】詩則是 秋,表達了詩人 的心境。***4分***

  ***二***閱讀下面兩篇文言文,完成13-17題。***16分***

  [甲] 慶曆中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢脣,每字為一印,火燒令堅。先設一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵範置鐵板上,乃密佈字印,滿鐵範為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數印,如“之”“也”等字,每字有二十餘印,以備一板內有重複者。不用,則以紙帖之,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素無備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾汙。 www.

  ***選自沈括《活板》***

  [乙] 凡墨,燒煙凝質而為之。取桐油、清油①、豬油煙為者,居十之一;取松煙為者,居十之九。凡造貴墨者,國朝②推重徽郡人。或以載油之艱,遣人僦居③荊、襄、辰、沅,就其賤值桐油點菸而歸。其墨他日登於紙上,日影橫射有紅光者,則以紫草汁浸染燈心而燃炷④者也。

  ***選自宋應星《天工開物》***

  注:①清油:菜籽油。 ②國朝:本朝。 ③僦***jiù***居:客居 ④燃炷:燒。

  13.解釋下列語句中加點的字詞。***4分***

  ***1***持就火煬之 *** *** ***2***則以紙帖之*** ***

  ***3***則以一鐵範置鐵板上*** *** ***4***凡墨,燒煙凝質而為之*** ***

  14.下列各組加點字的意義和用法相同的一項是*** ******3分***

  A. 欲印,則以一鐵範置鐵板上 春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影

  B. 一板已自布字 其印自落

  C. 取桐油、清油、豬油煙為者,居十之一 以其境過清,不可久居

  D. 或以載油之艱 是以必得躬歷山川

  15.用現代漢語翻譯下面句子。***4***

  ***1***先設一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

  譯文:

  ***2***凡造貴墨者,國朝推重徽郡人。

  譯文:

  16.1992年,偉大的發明家畢昇的墓葬在湖北英山被發現,從此,憑弔者絡繹不絕。下面是一位詩人寫的《祭畢昇墓》律詩的兩聯,其中有兩個詞語看不清楚了,你能根據【甲】文內容和律詩知識,把這兩個詞語補出來嗎?***將答案填在句後的橫線上*** ***2分***

  □□焙燒偉世界,書坊印刷震京畿。

  慧心難道公卿有,偉大發明源□□

  17.從活字印刷和制墨的方法來看,中國古代人民的智慧和才能令現代人讚歎不已,我們學過的文言文當中還有哪些也是表現古人傑出的技藝和才能的?請聯絡其中一篇課文,談談你的感想。***3分***

  【答】

  ***三***閱讀《夜 晚》,完成18-22題。***16分***

  夜 晚

  ①月亮是別在鄉村上的一枚徽章。

  ②城裡人能夠看到什麼月亮?即使偶爾看到遠遠天空中一丸灰白,但暗淡於無數路燈之中,磨損於各種噪音之中,稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間,丟棄在五光十色的垃圾裡。

  ③由此可知,城裡人不得不使用公曆,即記錄太陽之歷;鄉下人不得不使用陰曆,即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農村青年,即使他們的全部生活都現代化了,只要他們還身在農村,月光就還是他們生活的重要部分。禾苗上飄搖的月光,溪流上跳動的月光,樹林剪影裡隨著你前行而同步輕移的月光,還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴,無時不在他們心頭烙下時間的感覺。

  ④相比之下,城裡人是沒有月亮的人,因此幾乎沒有真正的夜晚,已經把夜晚做成了黑暗的白天,只有無眠白天與有眠白天的交替,工作白天和睡覺白天的交替。我就是在30 多年的漫長白天之後來到了一個真正的夜晚。看月亮透過樹陰篩下的滿地光斑,閃閃爍爍,飄忽不定;聽月光在樹林裡叮叮噹噹地飄落,在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月症,因此把家裡的晾臺設計得特別大,像一隻巨大的托盤,把一片片月光貪婪地收攬和積蓄,然後供我有一下沒一下地撲打著蒲扇,躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我在一本書裡說過的,我伸出雙手,看見每一道靜脈裡月光的流動。

  ⑤盛夏之夜,只要太陽一落山,山裡的暑氣就消退,遼闊水面上和茂密山林裡送來的一陣陣陰涼,有時能逼得人們添衣加襪,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年裡的北斗星就在這時候出現,媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現,銀河系裡繁如雲星密如霧,無限深廣的宇宙和無窮天體的奧祕嘩啦嘩啦塌下來,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上閃爍不定的遙遠彼岸在步步退近。我是躺在一個晾臺上嗎?也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和飄浮?也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠裡孤單地迷路?也許我是站在永恆之界和絕時之境的***,正在接受上帝的召見和盤問?… … 這是一個必須絕對誠實全盤招供的時刻,我突然明白了,所謂城市,無非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。

  ⑥山谷裡有一聲長叫,大概是一隻鳥被月光驚飛了。

  18. 本文運用對比手法,寫出了城市夜晚的 和鄉村夜晚的 ,

  抒發了作者 。的思想感情。***3分***

  19.請從“星星、太陽、雲彩”中選擇一個詞語為物件,仿照“月亮是別在鄉村上的一枚徽 章”的句式寫一個句子。***2 分***

  仿寫:

  20.本文語言形象、優美,請按要求賞析。***6 分***

  *** l ***第④ 段中加點的“篩下”一詞,能否用“落下”代替?請說出理由。***3 分***

  *** 2***作者對月光作了精彩的描寫,請你說說第***3***段畫線句在寫法上的妙處。***3 分***

  21.文章第***5***段中說:“我突然明白了,所謂城市,無非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。”你是如何理解這句話的?***3分***

  22.文章結尾運用了 的寫法,意境幽遠。請寫出一句與此意境或寫法相似的古詩文。***2分***

  ***四***閱讀《成功》,完成23-27題。***16分***

  成 功

  什麼叫成功?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預期的結果。”言簡意賅,明白之至。

  但是,談到“預期”,則錯綜複雜,紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預期,有的成功,有的失敗,總之是無法界定,也無法分類,我們不去談它。我在這裡只談成功,特別是成功之道。這又是一個極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經驗,我得到了下面這個公式: + + =成功。

  “天資”,我本來想用“天才”,但天才是個稀見現象,其中不少是“偏才”,所以我棄而不用,改用“天資”,大家一看就明白。這個公式實在是過分簡單化了,但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣,反而不容易說清楚。

  談到天資,首先必須承認,人與人之間天資是不相同的,這是一個事實,誰也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆裡賣的是什麼藥,至今不解。到了今天,學術界和文藝界自命天才的人頗不稀見,我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外,不敢贊一詞。對於自己的天資,我看,還是客觀一點好,實事求是一點好。

  至於勤奮,一向為古人所讚揚。韓愈的“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年”,更為讀書人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。事理至明,無待饒舌。

  談到機遇,往往為人所忽視。它其實是存在的,而且有時候影響極大。這就可以我自己為例,如果清華不派我到德國去留學,則我的一生完全不會像現在這個樣子。

  把成功的三個條件拿來分析一下,天資是由“天”來決定的,我們無能為力。機遇是不期而採的,我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。在這裡,古人的教導也多得很。還是先舉韓愈。他說:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”這兩句話是大家都熟悉的。

  王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。’此第三境也。”王國維第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說這是他的疏漏,因為寫的角度不同。但是,我認為,補上天資與機遇,似更為全面。我希望,大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學問或幹事業,這是成功的必由之路。

  23.根據文章內容,把下面的公式填寫完整: + + =成功。***3分***

  24.作者認為成功的關鍵是 。***2分***

  25.本文開頭通過 自然地引出論題;結尾提醒人們 ,強化文章的中心。***本題用自己的語言概括*** ***2分***

  26.請為本文補寫一個有關勤奮的名人事例。***4分***

  【答】

  27.文中說“天資是由‘天’來決定的,我們無能為力。機遇是不期而來的,我們也無能為力。”你同意這樣的說法嗎?請就“天資”或“機遇”任選一點,結合自身實踐或閱讀體會談談你的看法。***60字左右******5分***

  三.寫作。***60分***

  有人說,人都是被逼出來的。如果沒有人逼你,你就可能會安於現狀,不思進取,從而碌碌無為。所以要學會在逆境中提煉自己,要學會自己逼自己。

  請以“ 是被逼出來的”為題,寫一篇不少於600字的作文。

  要求:把題目補充完整***填上諸如“成功”“成績”“財富”“鋼琴考級”“演說得獎”等***,然後作文;文體不限***詩歌除外***;文章不得出現真實的校名、人名。

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