怎麼有效教育不愛學習的孩子

　　孩子不愛學習、做事懶散等是當代孩子的普遍現象。那麼家長?以下是小編分享給大家的孩子不愛學習的教育方法，希望可以幫到你!

　　孩子不愛學習的教育方法

　　想讓孩子好好學習，應該先分析好孩子不想學習的原因是什麼。

　　有的孩子是因從小“衣來伸手飯來張口”沒有吃過一點苦，覺得學習是件困難的事情，所以不喜歡學習，有的孩子是因為外界有意無意灌輸給他的“讀書無用論”使他覺得學習也沒什麼用，所以不想學習;而有的孩子可能真的是存在學業上的困難，由於性格或者別的原因又不敢向別人請教，所以越來越趕不上學習的進度，進而不喜歡學習;還有的孩子則是自小沒有做事的主動性和積極性，沒有什麼學習的信心和勇氣，也沒有什麼成就感，所以就對學習沒有什麼興趣。

　　分析好了孩子不喜歡學習的原因，然後才可以有的放矢。

　　如果孩子是因為從來沒有吃過苦，所以覺得學習是件很辛苦很困難的事情，家長不妨多給孩子一些鍛鍊的機會，讓孩子從自己的事情做起，培養孩子獨立的精神，然後製造一些機會讓孩子知道生活的不易，他現在的學習機會來之不易，比如父母的辛苦，失學兒童對學習的渴望等，可以讓孩子參加一下比如夏令營活動，讓孩子吃點苦，也可以帶孩子去福利院看看那裡的孩子，多點愛心， 孩子會變得懂事很多，我們應該相信孩子是懂事的，只是從小被呵護慣了，沒有受過一丁點苦，所以學習也不刻苦不努力。如果給予相應的教育，孩子一定會改變對學習型的態度的。

　　如果孩子是受了“讀書無用論”的影響，那麼做家長的首先應該反思一下，是不是自己在無形中給了孩子這樣的觀念。如果真的是自己影響到的，那麼一定要先改變自己的言行，然後再糾正孩子的想法。雖然現在大學生出現了就業難現象，雖然確實有高分低能的現象，但是那只是片面的，不能代表所有的受教育者的情況，所以家長的眼光要放遠，孩子是必須要接受科學文化教育的，這些不僅可以教給他們做人的道理，還可以學到立身社會的本領，是孩子一生享用不盡的財富。

　　如果孩子真的是存在學業上的困難，部分課程趕不上進度，所以變得不喜歡學習了，比如孩子由小學升入初中，初中升入高中，由於課程科目增多，學習環境變化，可能一時適應不了，所以會出現學業困難，這應該也算是正常現象，但是如果孩子偏僻性格內向，不善於和別人溝通，也不喜歡問問題，這樣可能會使問題越來越多，使得學生自己無法解決，便失去了學習興趣。如果出現這一情況，做家長的應該反思一下，自己是不是太忙而忽視了孩子，經常和孩子進行溝通，瞭解孩子的思想動態和學習狀況。孩子遇到學業問題，家長要鼓勵孩子去面對，尋找科學的方法去解決，當然在這一過程中，父母要在精神上多支援孩子，和孩子在一起，讓孩子不孤獨。

　　在孩子的成長過程中，培養孩子的意志和勇氣也是很重要的，很少有畏首畏尾的孩子能夠輕鬆的取得成功的。所以我們在孩子的日常教育中要多鼓勵表揚孩子，培養孩子的自信心和自尊心。高自尊的孩子是離成功比較近的，如果孩子真的犯了什麼錯誤，家長也要注意自己的語言和方式，要讓孩子得到成長也不能傷害孩子，必須有利於孩子的身心健康。

　　總之，對於孩子的學習問題應該先從學習原因上進行分析，然後有的放矢的去解決，孩子的學習是一件大事，關係孩子的一生，也關係整個家庭的幸福，家長要努力創造好的條件讓孩子儘可能多的受到好的教育，但是不要溺愛孩子，有合適的度。

　　孩子不愛學習的教育建議

　　採用寓教於樂的方法，幫助孩子提高對學習的興趣。比如，家長在路旁與孩子做一個遊戲，“我來計表一分鐘，你數一下有多少大車，多少小車”。孩子和家長一起做這個遊戲，可以獲得對數字和文字的興趣。在孩子剛會一些字時，家長可以見什麼字考問孩子什麼字，你孩子正確回答了一些字後，家長給孩子以適當的表揚，讓孩子感到家長很在乎他的學習態度，他的努力能使家長高興。同時，使他認識到學會的東西有用處。

　　關心孩子的學習，每週要看一下孩子的作業及時鼓勵或督促。家長的關注容易引起孩子的重視。

　　給孩子講一些道理，讓孩子對學習的目的、意義認識明確。讓孩子懂得“萬丈高樓平地起”的道理，任何偉大的科學家、政治家、藝術家……都是從小一點一滴的知識學起。有知識、有能力的人是推動社會前進的動力，無知識能力差的人容易成為社會的負擔。孩子對學習意義認識明確，他的學習積極性就高了。主動學習的人會產生最佳的學習效果。

　　及時幫助孩子排憂解難。對孩子在學習上的不足，耐心幫助他分析是學習方法問題還是教師授課問題，或是其他什麼問題。及時找準原因加以克服，使孩子不至因落課過多，追課吃力而產生厭學情緒。家長應該認識到，激發孩子學習興趣是一件非常重要的事情，不能掉以輕心，要有足夠的耐心、毅力和時間。

　　孩子不愛學習的教育技巧

　　一、培養孩子的學習興趣

　　學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。

　　二、讓孩子嚐到成功的滋味

　　很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

　　三、從小培養注意力

　　兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。

　　四、學習強度不可超過孩子的承受能力

　　許多家長望子成龍心切，在孩子課後又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。

　　五、身教重於言教

　　父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤於讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷於麻將、電視、跳舞、應酬中無可自拔，那麼要想孩子“出汙泥而不染”是不可能的。

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