如何讓孩子喜歡上學習英語

General 更新 2024年05月22日
  英語在小學是一門新設定的課程,還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以,家長的首要任務是及時督促孩子複習當天學習的內容,提前預習下一堂課的學習任務。呢?下面是小編為你搜集到的相關內容,希望可以幫助到你。
 
  
 
  第一、當你問孩子到底怎麼了?孩子竟回答你:“我不喜歡學習,不要逼我學習!”為人父母的您該怎麼辦呢?孩子功課不好,孩子不擔心,而你卻擔心得不得了。到底讀書是孩子的事情,還是父母的事情?父母的難過和生氣能夠幫助孩子喜歡讀書嗎?還是因此破壞了你和孩子之間的感情呢?爸爸媽媽該如何來幫助孩子呢?孩子功課好,有好的因緣條件;功課不好也有不好的因緣條件。如果爸爸媽媽不能瞭解孩子功課好壞的原因,是很難幫的上忙的,所以爸爸媽媽應先了解孩子不喜愛念書的原因才能幫助孩子。
 
  第二、訂立目標: 學優生,學得又快又好,讀書時自然遇到的挫折比較少,對讀書也比較有興趣,學困生,由於學習的能力不夠強,所以遇到的困難和挫折也比較多,當然對讀書興趣缺缺。爸爸媽媽,應先了解孩子的能力在哪裡,可以先立下孩子較容易達到的目標,孩子自然可以比較容易獲得信心,對讀書也能因此保有較高的興趣。 激發學習動機 :有些孩子的學習能力不是問題,但因缺乏動機,所以常常心不在焉,因而成績低落。缺乏動機的原因可能是教材枯燥,或者心裡有心事,包括家裡的問題或者是學校的人際問題等。如果是教材枯燥,爸媽可能要找一些比較有趣的資料,融入教材引起孩子的興趣,如果是因為心裡的問題,爸媽可能要先幫孩子解開心裡的結,孩子才能全心投入學業。
 
  第三、優化學習方法 :孩子學習能力和學習動機都沒問題,但因沒有好的學習方法而導致學業表現不佳,孩子可以接受老師或輔導員的協助,改正錯誤的學習方法和習慣,建立自己的學習策略系統,一但孩子學會有效的學習方法,很快地就會恢復學習的信心與興趣。 身體條件問題:有些孩子先天上就有缺陷,比如視力不佳、聽力不好、語言障礙、過動、對符號辨識有困難、色盲等等的問題,這時就必須通過專家的協助,再加上醫療的配合,才可以讓這類孩子在某個程度上獲得讀書的樂趣與益處。
 
  注意事項
 
  孩子的智力較低,所以書讀不好,這時爸爸媽媽應該調整自己的心態,英華蘭魔法英語用比較正面的想法來看待孩子,給孩子比較簡單並且容易達成的目標,這樣的孩子最需要的是大人們的鼓勵與肯定,才能激發孩子的學習意願,如果孩子的智商很差,可以和老師商量一下,是否需要轉介到資源班或特殊的教育單位,給孩子真正需要的教育。
 
  爸爸媽媽要學習瞭解孩子不喜歡讀書或功課不好的真正原因,才不至於為難了孩子,且能提供最適切的幫助。不要一味地責備孩子懶惰或不自愛,每個孩子都希望自己是個品學兼優的學生,書讀不好一定有不得已的苦衷,值得做父母的去了解。
 
  怎麼樣讓孩子學好英語
 
  一、督促孩子預習、複習
 
  英語在小學是一門新設定的課程,還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以,家長的首要任務是及時督促孩子複習當天學習的內容,提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學習的氛圍和環境,必須“曲不離口”地反覆誦讀,才會記得牢。因此,培養孩子課後複習、課前預習的良好習慣,對英語學習非常重要。
 
  二、幫助孩子灌製自己的英語磁帶
 
  複習英語時,把自己朗讀的內容錄製下來,然後同原聲比較,找出語音、語調的差別,再進行模仿、朗讀、比較,直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心,“聽,我也能說得這麼好!”更是激發孩子興趣的有效途徑,從而變被動學習為主動學習。
 
  三、定期讓孩子收看英語電視節目
 
  僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的,要多涉獵課外的英語知識,如中央教育頻道、大風車欄目,都會定期播放少兒英語節目,父母可引導孩子定期觀看,讓孩子談談觀後感,說說從這一期節目裡我學到了什麼,掌握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學,還可以比一比,以激發孩子的學習積極性。
 
  四、陪孩子收集生活中的英語
 
  在我們的身邊處處有英語,如飲料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk” 計程車上的“taxi ”門牌上的“welcome”,還有英語縮寫“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理,再查詢其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣,同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。
 
  五、向孩子介紹英語國家的風土人情
 
  家長可置備有關此類的書籍,與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣,家長可以自己先讀,然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候,向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉,主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時,向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類,不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想,這樣孩子在學習其語言文字時,就不會感到那麼陌生,那麼遙遠了。
 
  六、讓孩子聽簡單的英語歌曲
 
  喜歡唱歌是孩子的天性,家長可利用孩子這種天性,選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍,使孩子沉浸其中,感受英語的語言魅力,培養孩子的語感。
 
  七、讓孩子朗讀簡易的英文讀物
 
  當孩子英語稍有基礎時,即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物,因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少,不用費很大的精力查字典,注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。
 
  八、指導孩子利用網路進行自學
 
  隨著科學技術的不斷髮展,電腦網路已走進千家萬戶,網路資源豐富多彩,有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。總之,只要家長用心加以正確的引導,在以上方法中選用一種適合自己孩子的方法並長期堅持下去,孩子就會感受到英語學習的樂趣,學習的積極性和主動性就會增強,英語成績自然會突飛猛進
 
  九、鼓勵,幫助孩子多背單詞
 
  小學生學習英語的基本方法之一就是背單詞,背的單詞越多,學習英語越容易。青少年時期是人一生中記憶的黃金時期,家長,要抓住孩子成長的這一規律,督促孩子大量地記憶單詞,日積月累,貴在堅持,“背誦才是硬道理”。當然背單詞是枯燥的,為此家長要通過多種形式,如遊戲和孩子一起來學習記憶英語單詞。
 
  十、多朗讀,多背誦課文
 
  小學英語課文一般趣味性濃,利於朗讀,背誦,小學生要利用其記憶能力強的學習特點在學習英語過程中多朗讀,多背誦課文。通過朗讀,背誦課文可以激發孩子學習英語的興趣,還可以鞏固基本單詞,積累語法規律,培養學習英語的 “語感”------也就是一般所說的“學會用英語進行思維。”注意一定讓孩子養成大聲朗讀的良好學習習慣。
 
  十一、多看英語動畫片
 
  動畫片畫面生動,語言幽默,故事情節強,趣味性濃,因而很受孩子們的喜歡。孩子看英語動畫片的時候,他的眼睛,耳朵在不停地適應一種新的語言環境,大腦在不停地調整接受頻率,接受一種新的資訊,這是最好的學習方法。有時候,孩子很可能看不懂,這沒有關係,只要堅持就能有進步!孩子雖然看不懂,但是他看著動畫,理解了故事情節,無意間他模仿了語音,語調,在這種語言環境中,大腦始終處於一種被刺激的狀態,對於英語的影響會不斷加深,英語能力也就會不斷提高
 

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