關於節能的黑板報素材

　　節能工作是全面貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的基本要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的需要。下面是小編為大家整理的xx，希望對大家有用。

　　欣賞

　　關於節能環保的句子

　　1. 藍藍天上白雲飄，抬頭望去心情好，鬱郁樹林鳥鳴叫，細賞美景無限妙，潺潺水流叮咚俏，一路歡歌沒煩惱，地球是個好媽媽，我們合力保護她。世界環境日，保護環境，馬上行動!

　　2. 世界環境日到了，讓我們在生活中，多注意低碳環保;工作中，多注意節能減排;外出時，不踐踏一草一木;遊園時，要愛護珍稀動物;每一時，每一刻，都注意環境保護。

　　3. 發一條簡訊，撒下環保的種子。發一次倡議，萌發環保的嫩芽。從小草到花朵，從室內到室外，環保意識在提升，爭做環保使者，世界環境日，祝你愛護環境，健康快樂!

　　4. 綠色植物是眼睛的盛宴，流水鳥鳴是耳朵的狂歡，清新空氣是鼻子的給養，可愛動物是心靈的陪伴……人類再強大，也需要環境養護生命，呵護所有器官!6月5日環境日，愛環境就是愛我們自己!

　　5. 保持環境清潔，還你新鮮空氣;維護家園乾淨，還你健康家庭;節約有限水源，還你汩汩源泉;清理心情垃圾，還你開心一生!世界環境日快樂!

　　6. 地球我愛它，環保靠大家;愛惜每朵花，喜愛綠蔭下;珍惜每株草，汙水不亂倒;樹木不亂伐，小鳥不捕抓;保護小動物，切莫傷害它;環保使者加，人人都來誇;世界環境日了，願你開心笑哈哈!

　　7. 生命只有一次，地球只有一個，地球是我們共同的家， 我們該為她做些什麼?給每一雙眼睛明亮的光芒，給每一條在小河裡的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩地成長。我們肩負神聖的職責，把地球變成美好的人間天堂!

　　8. 環境好了，城市更美了;環境好了，心情更舒暢;環境好了，身體更健康;環境好了，地球母親不再哭泣。環境是人類生存的基石，保護環境就是保護我們自己。六月五日，世界環境日，讓環境保護成為一種習慣!

　　9. 環境汙染天天喊，其實汙染在傳染，汙染水源植物減，沒有食物動物慘，世界環境日我們來宣誓，保護家園不容緩，愛護環境咱們管，今日大家齊行動.

　　10. 鳥兒希望蔚藍的天空自由飛翔;魚兒希望在清澈的海洋自在嬉戲;花兒希望在肥沃的土壤中盡情綻放;我們希望在優美的環境中生活。65環境日善待地球，保護環境人人有責!

　　11. 當你面對這些時:沒有了水，才懂得水的珍貴;沒有了植物，才知道綠色的可貴;沒有了動物，才體會到真正的孤獨;沒有了新鮮空氣，才感覺到沒它不行。世界環境日來了，不想面對這些場景，就請你開始愛護環境，關愛地球吧。

　　12. 鳥愛情山魚愛水，青山綠水無限美。汙染後果很嚴重，危害健康與生命。環境保護靠大家，點滴做起你我他。世界環境保護日，行動起來莫疑遲。祝願地球大家園，沒有傷害沒汙染。世界環境日，提醒大家保護環境，從我做起!

　　13. 世界環境日，讓我們拒絕野生動物;拒絕一次性消耗品;拒絕亂扔亂棄;拒絕亂採亂伐;拒絕噪聲雜音，讓生活綠色化，健康化。願你愛護環境，讓生活甜又美!

　　14. 聽說北極的雪化了，距離我們很遠;聽說南極的冰融了，好像和我們無關;聽說地球逐漸沙化，還需很長時間;而災害愈加頻繁，好像就在身邊。65環境日，行動起來，愛護我們的家園!

　　15. 種下一棵小樹苗，你將收穫一片綠蔭，種下一棵小花種，你將收穫鳥語花香，種下一顆環保的心，你將收穫美好的環境。6月5日世界環境日，讓我們一起保護環境。

　　節能減排倡議書

　　根據上級有關部門的通知精神，我校於XX年度全面認真開展了節能工作。為了使領導更好地瞭解我校節能工作的開展情況，現將節能減排工作做如下彙報：

　　一、 高度重視、全面開展節能工作。

　　XX年度是學校全面開展節能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節能減排組織機構，明確了各個成員的節能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節能工作提供了保障。

　　責任分工

　　1、節水工作組：XXX

　　有了以上一位教師的對學校用水裝置的維護與維修以及日常監管和管理，基本實現了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現象。

　　2、節電工作組：XXX

　　有了以上幾位教師所負責的學校用電裝置的維修以及及監督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視訊投影等辦公裝置長時間待機現象，基本養成了人走關燈，關電腦、關印表機、關飲水機的習慣。

　　3、節約使用辦公用品工作組：XXX

　　以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監督以及管理。有了他們的提示和監督，教師和學生節約用紙的事例層出不窮。

　　4、節能聯絡員：XXX

　　以上兩位教師制定了節能工作計劃和方案，確定了節能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節能減排工作。

　　二、監管力度加強後，降能耗降速顯著。

　　總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監管該樓的用水用電情況，隨時發現問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監管的良好局面。

　　三、激勵評價，營造了氛圍

　　一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養成教育：如節約一滴水，一度電„„，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節能職責，增強節能意識。

　　四、存在問題。

　　節能目標沒能全部達到。

　　五、今後努力方向。

　　XX——XX學年度是學校快速發展的一年，既有新建專案、已建專案完善，也有大量的維修專案。學校認真查找出現問題的原因，爭取陸續採用先進的節能手段、節能裝置和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監管力度，明確職責，獎懲並舉，力爭下學期使學校的節能降耗工作達到預期目標。