法治在我心手抄報圖片

　　我國開展了全面的普法宣傳工作，法制宣傳教育、普及法律常識作為經常的重要任務。應該怎麼做法治手抄報呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　法治在我心手抄報的資料

　　一、法律故事

　　某市民辦初中十分重視教學質量，每次開會校長都會說：“教學質量是我們的生命，如果今年初三的中考成績不佳，那麼招生形勢就嚴峻，有的教師就得下崗。所以一些副課要砍掉點，如體育考試是學校自己操作的，少點課也不影響體育成績……”。任教初二初三體育的吳老師是一位市名教師，對學校砍掉初三體育課的做法表示不同意見。有一次，為爭取讓初三學生每週上兩節體育課，吳老師和校長髮生了爭執，此事後來反映到了市教育局。市教育局領導表揚了吳老師不愧是一位市名教師，而且批評了該校校長，並要求該校初中每週開足三節體育課。

　　為什麼市教育局領導要表揚吳老師呢?因為根據《學校體育工作條例》第十條的規定：“ 開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。普通中小學校、農業中學、職業中學每天應當安排課間操，每週安排三次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間***含體育課***。”顯然以前該校的做法是欠妥的。

　　二、法制名言

　　1*** 在一個秩序良好的國家中，司法部門應得到人民的信任和支援從這個意義出發，公信力的喪失就意味著司法權的喪失。——馬丁

　　2*** 立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。——傅玄***晉***《傅子·法刑》

　　3*** 法律的調整物件是行為，而所謂社會關係不過是人與人之間的行為互動或互動行為，沒有人們之間的互動行為，就沒有社會關係。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關係的調整。——張文顯

　　4*** 私有財產的真正基礎即有佔有，是一種事實。一個不可解釋的事實，而不是權利。只是由於社會賦予實際佔有以法律的規定，實際佔有才具有合法佔有的性質。——馬克思

　　5*** 全部歷史就是利益的鬥爭，而法是那些佔了上風的利益的權威性的表現。——拉布里奧拉***意***《關於歷史唯物主義》

　　6*** 如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。——古希臘劇作家索福克勒斯

　　7*** 法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性。——孟德斯鳩***法***《論法的精神》

　　8*** 在民主的國家裡，法律就是國王;在專制的國家裡，國王就是法律。——[德]馬克思

　　9*** 法律所傳達的是一種超越暴力，超越權利的聲音，它所劃定的權利邊界雖然無形，卻深深地刻畫在人們的心靈之中。——著名的法律學者

　　10*** 法律只不過是我們意志的記錄。——盧梭***法***《社會契約論》

　　三、青少年法律常識

　　1、有禁止青少年吸菸的法律法規嗎?

　　我國目前只有對監護人和學校監督青少年吸菸的規定：《預防未成年人犯罪法》第十五條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸菸、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售菸酒。

　　2、青少年犯罪的主要原因有哪些?

　　主觀原因：尚未形成正確的世界觀，沒有分辨真假對錯的意識。

　　客觀原因：***1***社會風氣的不良影響。***2***外來腐朽思想和文化的腐蝕。***3***就業不足，使無可事事的青少年有時間去違法犯罪。***4***家庭、學校、社會的因素。

　　3、青少年犯罪行為有哪些?

　　從犯罪性質看，盜竊犯罪最為突出。其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數眾多;再有者，就是模仿電影電視中的主人翁做案手法，呈“ 英雄”，不故後果揮刀作案，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴重罪行。