四年級語文下冊第八單元測試卷

General 更新 2024年06月12日

  四年級語文下冊課本已經全部學完了,那麼接下來的第八單元測試同學們都準備好了嗎?小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  1

  第一部分 基礎知識積累與運用***55分***

  一、讀拼音,寫詞語。***5分***

  lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、辨字組詞。***8分***

  饒*** *** 湯*** *** 膝*** *** 蔡*** ***

  燒*** *** 腸*** *** 漆*** *** 葵*** ***

  三、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。***6分***

  1、後來,紀昌成了百發百中***zhōnɡ zhònɡ***的射箭能手。

  2、麗麗跟媽媽撒***sā sǎ***嬌,不小心把湯撒***sā sǎ***在地上了。

  3、大王的病已經深入骨髓***suí suǐ***,我無法醫治了。

  四、用橫線劃出下列詞語中的錯別字,將正確的寫在括號中。***6分***

  聚津會神*** *** 吉詳如意*** *** 一生不響*** ***

  遙身一變*** *** 恩將仇抱*** *** 區寒取暖*** ***

  五、花落誰家***選擇適當的詞語填空***。***6分***

  嚴格 嚴厲 嚴峻 嚴肅

  1、劉老師的神情非常*** ***。

  2、老師對我們的要求一向很*** ***。

  3、由於貪玩,爸爸*** ***地批評了我。

  因為……所以…… 不僅……而且…… 即使……也……

  4、我*** ***要把你投到海里,*** ***要把你怎樣對待我的事告訴別人。

  5、*** ***松贊干布真的去世了,我*** ***要去看看。

  6、*** ***文成公主撒了這把羊毛,*** ***路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。

  六、句子沙龍***8分***

  1、她的臉紅了。***改為比喻句***

  2、全體學生和少先隊員參加了植樹活動。***修改病句***

  3、這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。***改為反問句***

  4、我們堅持鍛鍊身體。我們能不斷增強體質。***用關聯詞連成一句話***

  七、趣味填空***將下面的歇後語補充完整***。***10分***

  1、 ——非一日之功

  2、 ——後來居上

  3、 ——驕兵必敗

  4、周瑜打黃蓋——

  我最喜歡的歇後語是 ***不能重複上面的。***

  八、能說會道。***6分***

  你一定讀過許多課外書籍,從自己讀過的書裡,挑選一本你喜歡的向同學們推薦。你可以說說書的主要內容,也可以談談這本書給你印象的部分,還可以說說讀了這本書的感想。

  第二部分 閱讀積累與運用***30分***

  九、***一***、閱讀下列片斷,回答問題。***14分***

  紀昌對自己的成績感到很﹙滿足 滿意﹚,以為自己學得差不多了,就再次去拜見飛衛。飛衛對他說:“雖然你已經取得了不小的***成績 成功***,但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛的話。回到家裡,又開始練習起來。他用一根長頭髮,綁住一隻蝨子,把它吊在視窗。然後每天站在蝨子旁邊,聚精會神地盯著它。那隻小蝨子,在紀昌的眼裡一天天大起來,練到後來,大得*** ***像車輪一樣。

  1、這個片段選自課文《寓言兩則》中的 。***1分***

  2、“綁”字用音序查字法應查音序*** ***,音節*** ***,用部首查字法應查部首*** ***,再查*** ***畫,組詞*** ***。***3分***

  3、認真讀文,劃去括號中不恰當的詞語。***2分***

  4、選擇正確的詞語填在文中的括號裡。***1分***果然 突然 成功竟然

  5、請在文中找出下列詞語的近義詞 ***2分***

  拜訪*** *** 牢記*** ***

  6、紀昌是怎樣練習把小東西看成大東西的?請用“——”在文中劃出來。***2分***

  7、從紀昌練習眼力這個過程,你體會到了什麼?***3分***

  二、閱讀下面短文,完成練習。***16分***

  從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對小水珠說 嘿 憑你那點力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後,看看是怎樣的結果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。

  從此以後,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管颳風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“譁——”地衝一下,不高興時就懶洋洋……

  九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”

  大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“譁——譁——譁——”連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。

  1、我能在段前的“ ”上加上合適的題目。 ***2分***

  2、請給第一自然段加上標點符號。***3分***

  3、從短文中找出下面詞語的反義詞。***3分***

  困難——*** *** 柔軟——*** *** 黑夜——*** ***

  4、這篇短文是按什麼順序寫的?請在正確的答案後面打“√”***2分***

  ***1***按時間順序寫的。 *** ***

  ***2***按事情發展***事情的起因、經過、結果***的順序寫的。 *** ***

  ***3***按空間位置的順序寫的。 *** ***

  5、大浪為什麼立即答應和小水珠比賽?***3分***

  6、讀了這篇短文,你明白了什麼?***3分***

  第三部分:習作***30分***

  十、本單元學了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說等故事,你一定印象很深。你能發揮自己的想象編寫一個童話或寓言故事嗎?也可以寫一些自己的夢想或希望,也可以把自己關注的人和事寫進習作……

  要求: 書寫工整,將內容寫具體些,題目自擬,不少於350字,期待著你的傑作!

  1答案

  一、 理睬 狠心 領袖 敬佩 違抗

  二、饒***富饒 *** 湯*** 做湯*** 膝***膝蓋 *** 蔡***姓蔡 ***

  燒*** 燒火*** 腸***腸胃 *** 漆***漆黑 *** 葵***葵花 ***

  三、1、zhònɡ 2、sā sǎ 3、suí

  四、聚津會神*** 精 *** 吉詳如意*** 祥 *** 一生不響*** 聲 ***

  遙身一變*** 搖 *** 恩將仇抱*** 報 *** 區寒取暖*** 驅 ***

  五、1、嚴肅 2、嚴格 3、嚴厲 4、即使……也……

  5、因為……所以…… 6、不僅……而且……

  六、1、她的臉紅得像一個大紅蘋果。

  2、把“和少先隊員”去掉。

  3、這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我怎麼會忘記呢?

  4、我們只有堅持鍛鍊身體,才能不斷增強體質。

  七、1、水滴石穿 2、砌牆的石頭 3、關羽失荊州

  4、一個願打,一個願挨

  八、略

  九、***一***1、《紀昌學射》

  2、B bǎng 絞絲旁 6 繫結

  3、劃去“滿足”“成功”

  4、竟然

  5、拜見 記住

  6、他用一根長頭髮,綁住一隻蝨子,把它吊在視窗。然後每天站在蝨子旁邊,聚精會神地盯著它。那隻小蝨子,在紀昌的眼裡一天天大起來,練到後來,大得竟然像車輪一樣。

  7、我體會到紀昌練習地非常刻苦,有恆心和毅力。

  ***二***1、滴水穿石

  2、 ,,:“,,?!”

  3、容易 堅硬 白天

  4、***2***後面打“√”

  5、因為大浪覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!

  6、我明白了只有堅持不懈地去努力才能取得成功,小水珠雖小,但它有永不放棄的精神。***意思對即可***

  2

  一、看拼音,寫詞語***5分***

  pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù

  ***  *** ***  *** ***  *** ***  *** ***  ***

  二、多音字組詞。***4分***

  zāng ***  *** zhōng ***  *** tán ***  *** jǐn ***  ***

  髒 中 彈 盡

  zàng ***  *** zhòng ***  *** dàn***  *** jìn ***  ***

  三、請用"--"畫出句中的錯別字,改正後寫在括號裡。***4分***

  1、對於這種無惡不做的魔鬼,艱決不能同情。 ***  ******  ***

  2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。 ***  ***

  3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環,被死死地瑣在高高的懸崖上。 ***  ***

  四、比一比,再組詞。***4分***

  饒***  *** 膝***  *** 湯***  *** 抗***  ***

  澆***  *** 漆***  *** 腸***  *** 杭***  ***

  五、把下列的詞語補充完整。***4分***

  吉***  ***如意   披頭***  ***發   下流無***  *** 榮華富***  ***

  笑逐***  ***開   ***  ***將仇報    氣急***  ***壞 ***  ***弓搭箭

  六、我會選。***6分***

  雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……而且……

  1、文成公主***  ***聰明,***  ***美麗。

  2、***  ***你已取得不小的成績,***  ***眼力還不夠。

  3、***  ***病發展到腸胃裡,服幾劑湯藥***  ***會治好的。

  七、按要求寫句子。***4分***

  1、他把一隻蝨子吊在窗上。***改為"被"字句***

  2、他的樣子很可怕。***改成比喻句***

  3、紀昌終於成了百發百中的射箭能手。***縮句***

  4、我這樣做,難道沒有道理嗎?***改為陳述句***

  八、將下面的歇後語補充完整,並按要求寫句子。***5+1分***

  1、早開的紅梅--***  *** 2、王羲之寫字--***  ***

  3、水滴石穿--***  *** 4、***  ***--驕兵必敗

  5、***  ***--一個願打,一個願挨

  請寫一句課外歇後語:

  九、我們隨著本單元課文的學習,走進了故事長廊,感受了寓言故事、民間故事、神話故事的魅力,體會了其中的道理。你最喜歡哪個故事?為什麼?請寫一寫。***3分***

  第二部分 閱讀積累與運用***30分***

  ***一***、讀《普羅米修斯》片段,回答問題***15分***

  很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過

  一個又一個長夜。就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到太陽神阿波羅那裡去拿取火種。

  有一天,當阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時候,他跑到太陽車那裡,從

  噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅寒取暖,並用火來驅趕危害人類安全的猛獸……

  1、"驅"的音節是***  ***,部首是***  ******2分***

  2、給文中帶點的字選擇恰當的解釋,畫上"√"。***2分***

  生:①生育 ②生命 ③果實沒有成熟 ④食物沒有煮過或者煮得不夠

  冒:①向外透;往上升 ②不顧 ③冒失;冒昧 ④冒充

  3、文中有兩對反義詞,它們是:***4分***

  ***  ***--***  *** ***  ***--***  ***

  4、"悲慘"表現在

  ***2分***

  5、普羅米修斯拿取火種後,人類的生活發生了什麼變化?***2分***

  6、你認為普羅米修斯是一個怎樣的神?請你結合短文說說。***3分***

  ***二***、閱讀片段,回答問題。***15分***

  "看,我多美麗啊!我能給人們帶來光明和幸福。"蠟燭對火柴說。

  "是啊,你很美麗。可你知道是誰點著了你嗎?"火柴拖著哭腔說,"為了點燃你,我的一個兄弟都犧牲了。"

  哼 別吹牛了 你那麼小 能無私地獻出自己的生命嗎

  蠟燭的話還沒說完,一陣夜風吹來,蠟燭滅了。"我的火苗,我的火苗,我不能沒有火苗!"它驚叫起來,轉過頭對火柴說,"火柴兄弟,把我點著吧!求求您,火柴兄弟……""可你說我威力小,不能為你服務啊!"火柴漫不經心地說。"我不能沒有火苗啊!""你知道沒有我這個堅強後盾,你不行吧!""是,是的,我太小看您了。""那好吧,我再犧牲一個兄弟,為您輸送幸福和光明。""哧",火柴猛一使勁……蠟燭又亮了。

  蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不覺流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴……

  1、請給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。***2分***

  2、給短文第三自然段加上標點。***3分***

  3、這篇短文寫得生動,有趣,又富有哲理,運用了 修辭手法。***2分***

  4、你要查"堅強後盾"的"盾",你準備用 查字法,字典上有這樣幾種解釋:①古代兵器,用來遮擋敵人刀箭的防護武器。②形狀像盾的東西。

  "堅強後盾"的"盾"意思應選 ***請寫上序號******2分***

  5、仔細閱讀短文,想一想:蠟燭為什麼流淚了?***3分***

  6、你是怎樣評價火柴的?你身邊有這樣的人嗎?請聯絡實際講一講。***3分***

  第三部分 習作***30分***

  這個學期很快就要過去了。除了我們在習作中已經寫的那些內容,大家心裡可能還有很多想寫而沒有寫的內容。這次習作就讓我們自由表達吧。

 

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