風景談茅盾的閱讀理解題及答案

General 更新 2024年05月02日

  茅盾作者的《風景談》,風景充滿了剛毅不屈、積極進取的崇高精神,讓作者留戀。下面由小編為你帶來關於風景談茅盾的閱讀答案,希望對你有幫助!

  風景談茅盾的閱讀材料

  ①《塞上風雲》的預告片,便回憶起猩猩峽外的沙漠來了:沒有隆起的沙丘,也不見有半間泥房,四顧只是茫茫一片;又是那樣的寂靜,似乎只有熱空氣哄哄地作響。然而,你不能說,這裡就沒有“風景”。當地平線上出現了第一個黑點,當更多的黑點成為線,成為隊,當微風把鈴鐺的柔聲送入耳鼓,丁當,丁當,……最後,當駝隊那一杆長方形猩紅大旗耀入你眼簾,你心裡會湧上這樣的感想:多麼莊嚴,多麼嫵媚呀!

  ②於是我又回憶起另一幅畫面,就在“黃土高原”!三五月明之夜,天是那樣的藍,幾乎透明似的,月亮離山頂,似乎不過幾尺。山頂的穀子叢密挺立,宛如人的怒發。這時候忽然從山脊上長出兩支牛角來,隨即牛的全身出現,掮著犁的人形也出現,並不多,只有三兩個,他們姍姍而下。在藍天,黑山,銀色月光的背景上,成就了一幅剪影。可是沒有完。這幾位晚歸的人,他們那粗氣的短歌,愉快的旋律,從山頂上撲下來,直到他們沒入了山坳,歌聲繚繞不散。

  ③另一個場面。夕陽在山,幹坼的黃土正吐出熱氣,河水湯湯,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石沖走。這時候,沿河的山坳裡有一隊人“生產”歸來,興奮的談話中至少有七八種不同的方音。忽然間,他們又用同一的音調,唱起雄壯的歌來,他們爽朗的笑聲,落到水上。看他們的手,這是慣拿調色盤的,那是拉提琴的,這是不離木刻刀的,那又是下筆如有神的。但現在,一律都被鋤鍬的木柄磨起了老繭。在山坡下,他們被另一群所迎住。這裡正燃起熊熊的野火,多少曾調朱弄粉的手兒,已經將金黃的小米飯,翠綠的油菜,準備齊全。這時候,太陽已經下山,卻將它的餘輝幻成了滿天的彩霞,河水喧譁得更響了,人們把沾著黃土的腳伸在水裡,任它沖刷,或者掬起水來,洗一把臉。在這樣一個背山面水的所在,靜穆的自然和彌滿著生命力的人,織成了美妙的圖畫。

  ④如果二三十棵桃樹可以稱為林,那麼這裡要說的,正是這樣一個桃林。花時已過,綠葉滿株,卻沒有一個桃子。半爿舊石磨,是最漂亮的圓桌;幾尺斷碑,一截舊階石,又是難得的几案;大小石塊作成的凳子,也是奢侈品——這裡有一個茶社。桃林前面,蕎麥正當開花,遠望去就像一張粉紅色的地毯,***和玉米就像屏風,靠著地毯的邊緣。太陽光從樹葉的空隙,在泥地上,石傢俱上,落下一抹一抹的金黃色。在強烈陽光下,人們喜歡把這一片樹陰作為戶外的休息地,添上了茶社,便有了這個“風景”。但如果把那二三十棵桃樹,半爿磨石,幾尺斷碣,還有蕎麥和***玉米,看成“風景”,或者會貽笑大方。

  ⑤那麼,現在請你作一次桃園的茶客罷。你看,那邊有幾位,圍著一個石桌子,隨身帶來幾本書;更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過“天下最難走的路”,現在卻靜靜地溫雅地坐著;還有一群,有坐的,也有蹲的,爭論著一個哲學上的問題,時時譁然大笑;長石條上躺著一位,一本書掩住了臉。這就夠了,不用再多看。在只想找一點什麼來消磨時間的人看來,這裡坐的不舒服,吃的喝的也太粗糙,也沒有什麼可以供賞玩。但是不知道消磨時間為何物,只為消除工作後的疲勞隨便談談天的人,卻把這一片簡陋的綠陰看得很可愛,這桃林就很出名了。

  ⑥因此,這裡的“風景”也就值得留戀。人填補了自然界的貧乏,增添了自然界的景色。

  ⑦最後一段回憶是五月的北國。清晨,窗紙微微透白,萬籟俱靜,嘹亮的喇叭聲,破空而來。這讓我忽然想起了在一本貼照簿上所見的第一張,銀白色的背景前一個淡黑的側影。於是我披衣出去,打算看一看。朝霞籠住了左面的山,我看見山峰上的小號兵了,晨風吹著喇叭的紅綢子,霞光射住他,只覺得他的額角異常發亮。然而,使我驚歎的,是離他不遠有一位荷槍的戰士,面向東方站在那裡,猶如雕像一般。戰士槍尖的刺刀閃著寒光。我看得呆了。

  ⑧如果你也當它是“風景”,那便是真的風景,是偉大中之最偉大者!

  風景談茅盾的閱讀題目

  1.有人評論說,這篇文章所描寫的“風景”充滿了“詩情畫意”。請你以第②⑦兩段中的任一幅畫面為例,對本文的這一特點加以賞析。

  2.文中描寫的桃林茶社風景“簡陋”,作者為什麼卻認為這裡的風景值得留戀?請結合第④⑤兩段的內容具體分析。

  3.文中的“風景”除指自然風景外,還有什麼含義?請聯絡現實生活,談談你對文中“風景”含義的理解。不少於200字。

  風景談茅盾的閱讀答案

  1.要點:①對畫面作概括說明,②分析其畫意詩情,③點明表達效果。

  2.要點:①點明“風景”值得留戀的原因***人是這裡最美的風景,人類的精神活動使這裡的風景變得生動,給人鼓舞及奮進的力量***;②結合內容恰當;③具體分析“原因”。意思對即可。

  3.要點:①解釋“風景”含義:充滿了剛毅不屈***堅毅勇敢***、積極進取***樂觀向上***等崇高精神的人類活動,或人類剛毅不屈***堅毅勇敢***、積極進取***樂觀向上***的崇高精神。意思對即可。②聯絡現實生活談自己的理解:見解明確,聯絡現實恰當,分析風景含義。


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