兒童成長教育案例

General 更新 2024年05月22日

  “兒童故事”是兒童成長和生活的重要組成部分,也是兒童喜聞樂見的一種文學樣式。你想知道有哪些嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的吧!

  【篇一】

  父親的策略

  兒子很不滿意自己的工作,他忿忿地對父親說:“我的上司根本不把我放在眼裡,改天我要對他拍桌子,然後辭職不幹。”父親說:“我建議你好好地把你們公司的一切貿易技巧、商業文書和公司組織完全搞通,甚至連怎樣修理影印機的小故障都學會,然後再辭職不幹。這樣你將公司當作免費學習的地方,什麼東西都通了之後,再一走了之,不是既出了氣,又有許多收穫嗎?”

  兒子聽了父親的建議,從此默記偷學,甚至下班之後,還留在辦公室研究商業文書的方法。一年之後,父親問起兒子的工作:“你現在大概多半都學會了,準備拍桌子不幹了吧!”

  “可我發現這半年來,老闆對我刮目相看,最近更是委以重任,如今我已經成為公司的紅人了!”兒子自豪地說。

  “這是我早就預料到的,”父親笑著說,“當初,你的老闆不重視你,是因為你的能力不足,卻又不努力學習,而後來你痛下苦功,當然會對你刮目相看。只知抱怨上司,卻不會反省自己,這是人們常犯的錯誤。”

  【篇二】

  這不是理由

  初三時,第一天,上生理衛生課,老師就在後面的牆上掛了一幅人體解剖圖。圖上標明瞭重要的骨骼、肌肉的名稱和部位。整個學期那幅圖都掛在那裡。

  期末考試時,我們一走進教室,那幅解剖圖便被收了起來,整張試卷只有一道試題:“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”

  我們幾乎異口同聲地提出抗議:“我們從來沒有學過。”

  “這不是理由”老師微笑著說,“那些知識已經掛在牆上好幾個月了。”我們勉強回答了一會兒以後,老師便把試卷收起來,然後撕得粉碎。“永遠記住。”他忠告我們,“教育不僅僅是學別人告訴你的東西。”

  【篇三】

  假如你是老師

  一天早讀,去教室輔導,看到後排有一同學趴在桌上,我順手拿起一本書朝他背上輕輕拍了一下,他猛抬頭,摔出一句:“幹什麼?我沒有睡覺!”滿臉驕橫。

  當時我恨不得立即趕他出去。此時,同學們並不知道我們之間發生了什麼,我儘量剋制自己,努力保持平靜的心態,微笑著說:“那你說,你趴在桌上,老師該怎麼辦?噢,對了,聽說你的作文寫的不錯,你寫一篇《假如我是老師》的文章吧。”

  當時,他沒有說話,我繼續在教室裡巡迴輔導。當天午飯後,這位同學到辦公室找我,說:“老師,我錯了,我不該那樣沒禮貌。”看得出,他是真心悔過,我自然原諒了他。

  【篇四】

  郵局“不負責任”

  有位女生,愛上了自己的老師。無法自拔的她忍不住給老師寄去了信。然而,信投進郵箱,女生立即後悔了:老師已經有了一個幸福的家庭,自己還那麼小,老師看完信後會怎麼看待?要是讓同學、父母知道了,自己怎麼面對?女生越想越怕,原來“熾熱”的愛霎時被恐懼嚇得無影無蹤。為能躲過此劫,她甚至想到了死。可是日子一天一天地過去,老師表情一如往常,他照樣春風滿面地上課。

  有一天,在和學生聊天時,老師指責郵局“不負責任”,他的信件經常遺失。直至此時,女生才全身釋然:自己的那封信被幸運“丟失”了。

  數年後,當大學畢業的該生去拜訪自己曾愛上現在仍很尊敬的這位老師時,老師將儲存了多年的這封信交給了她。這時,她才恍然大悟,連忙站起來向老師鞠躬:“謝謝老師!謝謝老師!”


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