高考英語聽力的學習方法有哪些

General 更新 2024年05月14日

  聽力在高考試卷中佔的比分是五分之一,其比分之大使得考生不敢對其有半點的馬虎。因此,掌握一定的聽力技巧在高考時甚為重要。下面是小編分享的高考英語聽力的學習方法,一起來看看吧。

  高考英語聽力的學習方法

  1.利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每個小題題幹選項所提供的資訊,預測短文或對話可能涉及到的內容,這樣聽錄音材料時就有的放矢,有所側重,提高答題的準確率。

  2.注意重複的詞語,這些詞通常會給你一些線索,還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物等名稱。

  3.注意各個選項中的主要區別。你可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞,這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關鍵,即關鍵詞。

  4.克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應快速作答,對無把握的試題也要在所聽資訊的基礎上排除錯誤選項,進行優化處理。不會作答的,立即暫時擱置。

  5.目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵,注意捕捉文中所涉及的人物***who***、事件 ***what***、時間***when***、地點***where***、原因***why***、方式***how***、程度***howlong,howsoon,howmuch***、數字 ***howmany/howmuch***、選擇***which…***等,以便檢查答案。

  6.注意聽短文的首句和首段,文章的開首和開首段,往往是對短文內容的概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

  7.不管聽什麼材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

  練好高考英語聽力的五步法

  第一步:試聽文題,調整心理

  聽力測試要求同學們有較好的心理素質。由於聽力內容有即時性和不可重複性,錄音結束後無法再現資訊,同學們必須即時聽辨、思考和解答,因此很多同學參加聽力考試時,總是顯得很緊張,難以靜心。同學們必須調整好心態,尤其應利用聽力試音的機會,讓自己全身心進入角色。

  第二步:讀題預測,細節莫失

  答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘,要看清大小題目要求、問題與選項,不要放過任何一個細節。在瀏覽問題和選項時,要儘可能對文章內容和試題答案進行預測,聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。同時由於選項和試題中的短語、句子可能會在聽力內容裡出現,因此,認真讀題還可以提高聽的質量。

  三步:初聽文意,資訊速記

  在第一次聽錄音時,同學們應盡最大努力去理解文章大意,千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外,必須聽清、聽懂首句,因為首句往往概括了全文的核心內容,聽懂這一句,對預測全文內容有很大幫助。

  第四步:再聽全文,嚴防遺漏

  同學們在聽第二遍錄音時,應在進一步理解全文、把握細節的基礎上,特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方,驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽資訊。

  第五步:解題複查,高分穩拿

  在做聽力題的時候,大部分事實細節題同學們只需要認真聽錄音就能準確作答,然而也有一部分試題不能直接聽到答案,無法直接做出選擇,這個時候,應結合聽力內容進行正確的邏輯推理,必要時還應將有關資訊記在草紙上進行推斷,這樣,解題時就更為直觀了。

  高考英語聽力的複習策略

  聽力能力的提高必須要進行聽力訓練。但是如果不認識到聽力是受到多種因素制約,而是一味地追求聽錄音的時間,不注意語言能力的培養,不講究聽力訓練的策略的話,是很難有效提高自己的聽力水平的。因此,我們建議考生高考複習時在聽力訓練上注意以下幾個方面:

  1.培養正確的語音和語言技能

  聽力能力的提高必須建立在單詞正確的發音基礎上。考生必須掌握單詞的正確發音,要有很好的語音知識,要能正確區分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破,學會辨別句子的連讀、節奏以及語調的變化。

  2.堅持聽說訓練

  聽力能力的培養必須持之以恆。每天要有一定時間量的練習。形式可以是多種多樣的。比如可以大聲朗讀課文或其他閱讀材料;可以邊聽磁帶邊朗讀;可以做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習;可以互相之間練習對話,等等。聽與說都是對大腦感官的刺激,是相輔相成的。

  3.注意語篇較長的聽力技巧訓練

  在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意,而不是在個別詞語上。有的考生常常因為某個單詞沒有聽出來,就焦急不安,一直在想那個單詞的意思,結果是下面連著幾個句子就無法聽清。失去了找正確答案的機會。出現這種情形時,一定沉住氣,繼續往下聽,可能下面的句子會給你一些啟示。也可以利用中間的停頓時間把試題再看看,結合試題去聯想。

  4.要有紮實的語言交際功能知識

  高考英語聽力測試的對話都反映了某種交際功能和交際場合,而且這些功能與場合幾乎都在課本上出現過。因此,考生在複習階段必須要認真複習教材每一單元的對話部分;熟悉在特定情景中的語言交際功能;可以按類別對語言特定的功能進行梳理,比如:購物,道歉,問路,等等。


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