介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料4篇

General 更新 2024年05月19日

  有人說誠信是和煦的春風,帶給大地無盡的暖意;有人說誠信是夏日的雨水,帶給人們無限的涼意,我說誠信是一張不容背棄的人生契約。本文是小編為大家整理的介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料,歡迎閱讀。

  介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料一

  於小舟同學是周村區實驗中學初二、一班的班長,學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恆的拼搏精神,在思想品德、學習態度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強,有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環境,適應能力強。能在大起大落中,保持平和的心態,心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信,善於主動與老師、長輩溝通,理解老師和家長的良苦用心,主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作,合作意識強。是老師和家長的小助手,是同學的好榜樣、好夥伴。學習成績連續六次名列級部第一名,上學期期末考試以680分的成績,名列周村區第一名。在成績面前能很好地把握自己,對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價,具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發表過文章,文章多次在校報上發表。在學校英語口語大賽中,獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽,並獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會,組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會,獲得了學校領導的讚譽,並在周村區廣播電視臺播放,為學校贏得了榮譽,展示了周村區中學生的風采。是學校推廣素質教育以來,德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發展的典型代表。

  2004年3月於小舟同學被淄博市教育局評為“市級優秀學生幹部”,2000年5月,被共青團周村區委、周村區教委、周村區少工委評為“周村區‘好少年’”。2002~2003學年兩次被周村區實驗中學評為“優秀學生幹部”,2001~2002學年兩次被周村區第三中學評為“優秀學生幹部”。2000~2001學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”,2000年6月被周村區第三中學評為“優秀少先隊員”,1999~2000學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”。

  他自主意識強,有一定創新能力和管理能力。自小學二年級以來,一直擔任班長,多次協助老師組織班級活動,開展學習幫扶活動,在同學中有很高的威信,深得老師的讚賞。在老師外出或開會等特殊情況,經常臨時代老師管理班級,為同學講解問題,主動帶領同學有效利用時間,替老師排憂解難。經常與同學談心,瞭解同學的心聲,做同學與老師溝通的橋樑。是同學學習的楷模,老師的得力助手。多次被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。

  他學習認真、紮實;肯鑽研、善思考;好學博問,博覽群書。自小學以來,學習一直名列前茅;進入中學以後,每次都是年級第一名。在2003~2004學年期末考試中,總分為周村區第一名。但他並不滿足於現狀,在他心裡有更高、更遠大的目標,那就是將來能為祖國的科學事業作出自己的貢獻。

  他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……,只要對增長知識和提高自身素質有幫助的,只要有時間,他願意閱讀中外名著,閱讀有關古今英雄、偉人、風雲人物、成功人士的事蹟,並汲取其精華,陶冶情操,加強自身修養***文化修養和思想修養***,提高分辨是非的能力,提高分析問題、解決問題的能力。事實證明:通過閱讀,不僅豐富了他的課外知識,更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解,使他看待問題更深刻了,觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此,逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書,是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。***這是很小的時候就養成的好習慣,幾乎是與生俱來的,因此也是別人羨慕而很難學到的一招。***

  他活潑好動、愛好廣泛,樂觀豁達、積極進取,不懈追求,一絲不苟,不驕不躁、永不氣餒。他樂於助人、團結同學,尊敬師長、遵紀守法。他樂於參加各項活動,多次獲得演講比賽一等獎,在初中一年級英語演講比賽中,獲得第二名。曾代表學校到周村區參加文藝演出,並獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規範》學習與行動中,評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名,在周村區交通局組織的“交通知識競賽中,獲得第一名。他優秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發揮。同時,這也是他對待任何事情精益求精,嚴於律己的很好體現。

  在寫作方面,他經常有獨到的見解和深刻的洞察力,語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創新作文”雜誌上發表過題為“我膽小”的文章,多次在周村區實驗中學校報上發表文章,作文多次被老師作為範文,在班級閱讀。文章中表現出來的觀點,既有接受傳統觀念、優秀文化遺產、歷史英雄人物事蹟的正面闡述,也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法,是他們將來開創社會新局面所必需的,也是素質教育培養新型人才所應提倡的。

  在適應能力方面,他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證,他應該是同齡人中較強的。主要體現在:無論在什麼地方,他都能很好地把握好自己,對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處於平和狀態,發揮自己的特長,剋制自己的弱點,使自己最終處於優勢。因為主客觀各方面的因素,他曾轉過三次學:學前班在周村區第三中學,小學一年級、二年級在周村區市南路小學,小學三、四、五年級回到周村區第三中學,初中在周村區實驗中學。在每次轉學時,他並不情願,因為熟悉的環境對任何人都比較輕鬆。但經過家長做工作,他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期,並且在最初的一段時間內,他會選擇沉默,然後在學習、平日表現各方面認真表現,時間不長,老師、同學就會重新發現他、認可他,最後,他又會憑著自己的突出表現,重新當上班長、學習尖子,成為新環境下的佼佼者。

  他有很要強的個性,很自信的天性,“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發言中,他直言不諱他的個性,並且把他的成績歸功於這一個性。其實,有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他並不認為自己有超人的能力、有區別於其他同學的非凡品質。他自己評價說:他只是廣大中學生中普通的一員,是一個極其普通的男孩,自身也有很多缺點和不如人意的地方。他願意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習,才能永遠處於不敗之地。他常用於自勉的話是:天講降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

  這就是普通又不平凡的於小舟,這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。

  介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料二

  《史記》三十二卷《齊太公世家》記載:

  ***齊襄公***十二年。初,襄公使連稱、管至父戍葵丘,瓜時而往,及瓜而代。往戍一歲,卒瓜時而公弗為發代。或為請代,公弗許。故二人怒,因公孫無知謀作亂。......或見人足於戶間,發視,乃襄公,遂弒之,而無知自立為齊君。

  這段歷史記載的是春秋時期周莊王九年,齊國聯合宋、魯、陳、蔡四個諸侯國攻打衛國,衛國被攻陷後,齊國諸侯齊襄公擔心周王會派兵來討伐,就派大夫連稱為將軍、管至父為副將,統領兵馬在葵邱那個偏遠的地方戍守。二位將軍臨行前請示齊襄公道:“戍守邊疆雖然勞苦,但是作為你的臣子不敢推辭,只是我們去駐守得有個期限,主公以什麼為期限呢?”當時,齊襄公正在吃瓜,就順口應付說:“現在正是瓜熟時節,等到明年瓜再成熟的時候,朕會派遣別人替代你們的。”

  二位將軍於是帶兵前往葵邱駐紮。不知不覺間一年光景過去了。由於軍務繁忙,二位將軍把臨行前和齊襄公的約定也漸漸地忘記了。忽然有一天,手下的兵卒向二位將軍進獻剛成熟的瓜讓他們嚐嚐新鮮。這時二位將軍才想起和主公之間的瓜熟之約,思鄉之情油然而生。心裡禁不住泛起了嘀咕:“此時正該換防,為什麼主公還不派人來替代我們呢?”於是特地差遣心腹前往國都打探情況,得知主公與他的同父異母的妹妹文姜整天在一起尋歡作樂,不理朝政。二位將軍很氣憤:“你在國都享盡人間富貴榮華,驕奢淫逸,讓我們在邊疆吃苦受累,用生命保護你的安全,卻想不到派人來替代我們!”於是,就派人向齊襄公獻上剛成熟的瓜,希望主公看到這成熟的瓜能想起他們臨行前的約定,就此請求派人替代他們駐守邊防。齊襄公看到瓜時大怒,說:“替代不替代是我的主意,也應該是我說了算,為何還要來請求啊!等到明年瓜再熟時方可派人去替代你們!”

  二位將軍聽了回報,氣得咬牙切齒,當即密謀起兵造反。隨後便暗地裡與公孫無知聯合,殺死了齊襄公,擁立公孫無知為新的國君。

  一代君主只是因為不講誠信,違背諾言,惹得人怒,葬送了身家性命,可恨可悲可慘啊!

  介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料三

  隨著社會的進步,在人際交往中,事不關已漠不關心,責任面前盡力推卸,只許空諾不見行動的現象比比皆是。有人認為誠信並不重要,但是誠信真的不重要嗎?請大家聽我講一個小事件再思索一下吧。

  期中考試前我們班申請了免檢考班,這是一個值得我們班同學驕傲的事。興奮之餘,更多的是壓力。既然申請了免檢考班,就要做到考場的誠信。即將到來的就是期中考試,這是對我們的一次很好的考驗。

  當第一門考試結束後,王老師問我們沒有老師檢考的感受是什麼?一名同學回答道:“沒有感覺就是這次考試的感覺。”聽起來有些可笑,但當你想一想後你就會知道這是因為大家都在聚精會神地仔細答卷,並沒有注意到周圍發生了什麼,更沒有注意力去做那些不誠心的事情。

  我想大家應該和我一樣都認為那些不誠信的動作是可恥的,就像閻老師說過的一句話,考試就好比大家在一起吃飯,每個人的面前都有一個盤子,你趁別人不注意時,將你的筷子伸進了別人的盤子,把別人的食物夾到自己的盤子中。你也許認為這很可笑,但是我們身邊確實存在這種不誠信的事例。

  在聽完這個小事件後,你對誠信的認識及其重要性的認識有所改變了嗎?

  誠信是平凡而又有普通的,它沒有那豔麗的外表,也沒有金錢那樣的誘惑力,它只是我們生活中的點點滴滴。當你不小心將別人心愛的花瓶打碎時;當你將別人的作業拿來抄時;當你考試時作了弊時……你會將它說出來嗎?難!所以誠信是一種高尚、值得他人稱讚的品德。

  一般情況下,答應了別人的事,我一定要努力去做到。弟子規中也曾經提到過,“言必信,行必果”。我們應以這句話來警戒自己。我相信可信更可及的未來,誠心將像一股泉水逐漸浸入人們的心,像一縷清風吹開人們的心扉,它將回歸社會,迴歸到每一個人的一言一行之中。讓我們嚴格規範自己的一言一行,致力於建設誠信的社會,做一個誠實守信的人。

  介紹誠信之星個人事蹟高中作文材料四

  孫東旺,51歲,唐海縣民營企業家,唐山萬通發動機檢修有限公司法人代表、執行董事、黨支部書記。15年來他堅持誠信經營、熱心公益,多次受到群眾的稱讚和政府的嘉獎,2009年被評為唐海縣“道德模範”,同年被推薦為“唐山市誠信形象大使”獲選人,2008年被推薦為唐山市第十屆政協委員,市海外聯誼會理事、市企業信用管理協會常務理事、唐海縣企業信用管理協會辦事處主任、縣工商聯執行委員、縣慈善協會常務理事、縣第五屆政協委員。2010年被評為唐山市第三屆道德模範。

  一、誠信經營鑄就優秀企業。

  1995年,孫東旺創立唐山萬通發動機檢修有限公司,他一直本著依法經營、誠信為本的經營理念,2008-2010年企業經營合同履約率100%,客戶滿意率100%,與18個鐵路局,36個鐵路段建立友好業務聯絡。2006年被河北省中小企業信用評價委員會評定為“信用優良企業”,被唐山市工商行政管理局授予“重合同守信用”企業。2007年-2009年連續3年評為唐海縣安全生產先進單位。2009年被唐山市企業信用管理協會評為“一級***AA***誠信企業”,作為唐海縣誠信企業代表成為2010年唐山市誠信文明成果展示會參展企業。

  在與客戶的長期合作中,萬通公司始終本著“客戶第一,誠信至上”的原則,以誠實守信的經營風範,贏得了客戶的信賴,用實際行動塑造了企業品牌。2005年春運前夕,公司承接了瀋陽鐵路局發電車檢修專案,這份合同是萬通公司成立以來的第一單大生意。但是接車後發現車況非常糟糕,3臺發動機組其中兩臺需要大修,一個月的時間根本不夠用,但是為了誠信一定要按期交車,失去誠信就是失去了企業的生命。於是,孫東旺帶領技術人員晝夜加班加點,最後三天連續突擊了72小時,終於保質保量如期交車。此後,該局的檢修訂單全部交給了萬通。他們用誠信樹立了公司的形象。

  面對激烈的市場競爭,他不安於現狀,勇於開拓。企業2004年開發鐵路發電車***機組***檢修專案,實現與唐山軌道客車有限責任公司成功合作,取得了中國重慶***美國***康明斯、中國國蘇州***德國***MTU鐵路柴油機發動機檢修資質授權,成為唐山軌道客車有限責任公司發電車柴油發動機組檢修供方企業。2005年,企業通過ISO9000-2001質量體系認證,連續5年年銷售收入3000與萬元,利稅200萬元以上。16年來,萬通公司創立之初至今始終依法足額納稅,從不偷稅漏稅。2002年,公司被縣政府授予“納稅示範戶”的光榮稱號。從企業初創至今,在信貸機構無一次不良貸款。

  自創立公司之日起,孫東旺就堅持經營和管理兩手抓,他堅信只有打造良好的企業文化才能更好的提高企業效益。他建立健全了企業的各項規章制度,以人為本,為勞動者創造良好的工作、學習和文化生活條件。同時,他推行全員合同化管理,吸納大學生就業,組織42名企業改制人員重新上崗,發揮企業工會組織作用,推行勞動工資集體協商制,保障勞動者合法權益。幾年來,未發生過一起勞資糾紛。被當地政府授予“優秀基層黨組織”榮譽稱號。

  2004年,公司建立了一支優秀的售後服務團隊,樹立及時、準確、圓滿服務標準,為鐵路局提供優質的售後服務,承諾:接到客戶故障反饋,24小時內必須服務到位。如果遇到遠途,寧可讓員工乘飛機趕赴搶修,也絕不會延誤時間。截至目前,他們的維修人員乘坐飛機為客戶服務不下百餘次。雖然生產成本大大增加了,但是保證了服務質量,樹立了誠信的企業形象。

  二、愛心奉獻彰顯道德情操。

  2008年《河北省鄉音雜誌》第11期、2009年《燕趙兒女》***二***刊登了他的事蹟《讓責任成就財富》,詮釋了孫東旺在創業致富道路上,感恩回報社會、奉獻社會、積極承擔社會責任的理念。

  多年來他致富不忘鄉親,一直從事社會福利事業。2006年年初,在他本人遭遇車禍,轎車報廢,頭部、胳膊均受撞傷的情況下,還拿出1萬元現金,專門資助三名貧困優秀大學生,幫助他們完成學業;為因家庭貧困而輟學的4名大學生提供就學資助2萬元;每年積極參與“春蕾計劃”,連續多年為貧困學生捐款捐物,累積達3萬餘元;連續5年按當時每月120元的社會低保標準,對六農場患病女工提供救助;他關注弱勢群體生活,積極解決家鄉殘疾人就業的問題,在公司為當地25名殘疾人提供就業崗位;他運用公司的裝置和技術為鄉親們維修農機具4000餘件,免維修費10萬餘元;為周邊村隊修路、打井,方便鄉親生活;哪家有了困難,只要他知道了就一定會伸出援助之手,2010年六一兒童節前他為學校捐款1萬元,9月份六農場孫東權家裡失火,他送去3000元救助款。鄉親們都說:“孫東旺做的好事兩天兩夜也說不完!”

  從1998年開始,孫東旺把扶弱助貧作為行動的追求,為家鄉捐款、捐物累積金額達40多萬元。他還積極參與縣內慈善協會組織的慈善活動。由於孫東旺十幾年如一日為群眾做好事、辦實事,對待鄉親像親人一樣,深受農工群眾的擁護,成為全場乃至全縣的道德楷模。

  

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