經典的英語學習方法總結

General 更新 2024年05月21日

  記憶力和觀察能力息息相關,也就是我們看到的東西能不能印在腦海裡,所以要想記憶力好,首先得會觀察。下面是小編為大家帶來的關於的內容,希望你們喜歡。

  提高記憶力的小辦法

  1、句子比單詞重要

  中國人學英語課程,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關鍵在於語境。可以說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語課程水平。要養成背誦句子的好習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。

  不要學“古董英語”。任何語言都是活的,每天都會發展,學習陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。

  很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦並用,並把它應用到句子裡面去理解。

  2、聽不懂也要聽

  練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的資訊程式碼,這本身就是一次飛躍。所以切記:聽不懂時,你也在進步。

  練習聽力,要充分利用心理學上的無意注意,只要一有時間,就要開啟錄音機播放外語磁帶,使自己處於外語的語言環境中,也許你沒聽清楚說些什麼,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環境的發音,你的聽力就會提高。

  3、敢於開口

  學英語很重要的一點是用來和他人交流,但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點:

  一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認為太簡單了,對自己不合適。其實,練習口語的教材,內容肯定不會難,否則沒法操練。看懂不等於會說,把這些你已經學會的東西流利地表達出來,才是口語教材最主要的目標。

  二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關,始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣,影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定後患無窮。不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學習語法,會使你如墜雲裡霧裡,喪失學習外語的樂趣和信心。

  而且,語法好比游泳理論,對於沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。同樣,對於語言實踐不夠豐富的初學者,直接學習語法的用處不是很大。所以,一定要結合語言實踐來理解語法,語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什麼句型,只要能選準一個單詞就行。

  學口語最好的辦法,不是做習題,不是背誦,也不是看語法書,而是反覆高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養自己的語感,只有具備了語感,才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文後,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”,課堂上怎樣與老師配合,就要看你的實際情況而定。

  提高記憶力的小建議

  1.讀音記憶

  根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。

  外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發音近似英語。

  2.歌訣記憶

  如:new新的;門[n]前一隻鵝[e],曲頸向天歌,借問哪裡去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風真瀟灑。

  區分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用於他,她,它,以上主語是單數,一個以上是複數,複數主語用are。

  3.整體記憶

  把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how怎麼樣,如何, cow奶牛, now現在, down下, know 知道”等;

  “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight8, right右,正確的, night晚上,等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear熊,pear梨

  4.聯想記憶

  英語的一部分單詞和漢語一樣,起源於像形,每個字母都有其代表的含義。

  如:orange,突出了橘子的圓形o,lion突出了獅子的長長的尾巴l如:“tree”把tr看成樹幹和樹枝,把ee看成樹葉。

  “eye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀,glass玻璃:哥g拉la兩條蛇ss,

  5.加法記憶

  如:hand手+bag包=handbag 手提包;

  sun太陽+glasses 眼鏡=sunglasses 太陽鏡

  Rain雨+coat外套=raincoat雨衣,

  class+room=classroom

  6.觀察記憶

  就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 : 如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。

  old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no

  7.對比記憶

  英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和同音異形異義詞等。

  例如:1反義詞:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞: right正確—right右邊的, watch看—watch手錶,orange橙色的—orange橙子等


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