班主任安全職責

General 更新 2024年05月18日

  班主任是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。以下是小編為大家收集到的,希望對大家有幫助!

  

  一、班主任必須樹立安全第一的觀念,堅持在每週班會課及其他時間進行經常性的安全教育,提高學生的安全意識和自我防範意識。

  二、做好安全防範工作。班主任要有預見性,堅持做到勤觀察,勤檢查,發現問題及時報告或採取緊急措施,消除不安全隱患,保護學生人身安全。

  三、實行班主任安全責任制。

  1、細心觀察學生的思想情緒變化,特別是有異常情況的學生的情緒變化。

  2、工作中嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁在履行職責過程中違反工作要求,操作規程,職業道德或者其他規定。

  3、嚴格本班考勤制度,如發現學生缺席應即使與生活老師或家長取得聯絡,必要時向學校有關部門報告。

  4、未經學校許可不得組織學生參加校外活動。

  5、未經學校許可不得擅自停止學生上課,嚴禁在批評教育學生的過程中使用過激或侮辱性的語言。

  6、未經學校許可不得在教室內安裝電器裝置。如發現教室內的電器裝置有損壞應及時通知學校總務處。

  7、如發現學生在校期間突發疾病,不宜參加某種教育教學活動的學生,應予以必要的注意或通知家長採取相應措施。如發現學生有不適宜集體活動的疾病時,應向學校有關部門報告,及時處理。

  8、堅持每天在早操,課間操和升旗集會技術時疏散學生上下樓梯,確保學生的安全。

  9、禁止學生在教室、樓梯及過道上進行推拉、打鬧、追逐、摔跤、打球、攀爬和跳躍等危險性活動。如發現應立即告戒或者制止。

  10、班級打掃衛生時,禁止爬窗、翻欄清掃,禁止擦拭帶電電器,不得擅自修理電器。

  11、教育學生,特別是喜愛對抗性競技運動的學生應主動參加學校投保。

  12、對患有疾病或傷病未愈的學生,要特別關心,愛護,注意其身體狀況,嚴禁帶傷病參加活動和體育運動。

  13、嚴禁學生攜帶管制刀具、***、水槍、爆竹和其他易燃易爆的物品進入校園。

  14、嚴禁學生向樓下拋棄任何物品。

  15、嚴禁學生盤爬樹木,圍牆、陽臺、雨棚、圍欄及球場籃架等體育設施。

  16、班主任應嚴格執行學校的有關規定,管理和教育學生,未經家長、教師許可不得擅自在同學家居住。

  班主任的工作職責

  1、調查研究學生情況

  瞭解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。瞭解班級組織,骨幹隊伍的組織情況和思想狀況,並經常掌握髮展動態。

  2、組織管理班集體

  班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:

  ⑴組織每週一次的班會課。

  ⑵組織學生參加全校、年級的活動。

  ⑶督促學生遵守《小學生日常行為規範》和學校的規章制度。

  ⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,瞭解學生的學習情況和問題。

  ⑸瞭解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。

  ⑹與班委會、隊幹部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

  ⑺處理班內突發事件,重大事故立即上報學校。

  ⑻查閱班級日誌和學生週記。

  3、教育指導學生全面發展

  為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。

  ⑴教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。

  ⑵教育學生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。

  ⑶教育組織、指導學生參加學校規定的各種勞動、軍訓、社會等實踐活動。協助學校貫徹實施《衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

  ⑷關心學生課外生活,指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

  ⑸鼓勵學生髮展正當的興趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發展。

  ⑹對學生進行安全教育。

  ⑺做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。

  ⑻加強學生法制教育,增強學生法制觀念。

  ⑼建立後進生檔案,做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。

  4、協調各方面教育力量,溝通各種渠道

  班主任要負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合,共同做好學生的教育工作。

  5、訂好班主任計劃

  檢查計劃執行情況,做好總結工作。

  ⑴班主任計劃要以教育方針為指導,貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

  ⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況,通過檢查發現問題,及時加以調控。

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