家長給幼兒園園長的一封信

　　幼兒園是孩子成長的搖籃，家長應當關心園長對孩子的教育，與園長加強溝通。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　谷園長：

　　早上好!知道您非常忙，所以我一般都不願意打攪您!但是實在是有事。首先先謝謝這兩個月來老師們的辛勤勞動，喆喆入園明顯進步。上次開家長會，也對幼兒園有個更充分的瞭解。其次反映我看到希望得到解決的小事情。

　　第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼兒園的，因為早到幾分鐘，幼兒園的門衛居然羅嗦個沒完，我們爸爸回來跟我說了。孩子早到，她不高興，我們做家長的還要看她臉色。你想我們心裡是怎麼想的。關於門衛的事，已經不是第一次了，很多喆喆的同學家長跟我聊天說起過同樣的經歷，說門衛對待人的態度不好，總是抱怨家長不能出進什麼的。關於前臺是你們幼兒園的門臉，要經過專業培訓，不能隨便什麼人就能上崗，如果她不能勝任，將會有更加好的人可以勝任的。希望你對門衛再加考核!實在不行就換。她的態度實在讓人心裡難受，第一天發生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其實整個幼兒園都挺好的，老師們也挺好的，就是門衛這裡態度太次了，說其她我一肚子火，你又該說我跟她第一印象不好，但是她什麼時候都是這樣，豈有此理。

　　第二，最近天氣涼爽了，流感嚴重，我能理解幼兒園的做法。只是晚上接孩子的實在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半個小時，好不容易等到我們班的孩子們出來了，卻不見喆喆。也許老師忙，可是那麼大的大門，居然就開那麼一小個口，好多家長圍著，擠來擠去，透不過氣，於是我只有站在人最少的地方等待。怎麼現在連園裡都進不去了，開那麼一個小口，要是不小心發生踩踏事件，就來不及了。我看我閨女就在人堆裡出來的。要不晚上接的時候，你們在門口弄個排隊機，讓家長等候。實在沒那麼高科技，就拉個單行線，早到的早接，晚到的晚接。亂起八遭，一窩蜂而上，實在不妥。如果發生安全事故，後悔就遲了。那麼一條小口，孩子們根本出不來，家長們又都擠在門口著急接孩子，著急跟老師瞭解情況，如何是好?如何解決問題。我能理解不能進園的做法，但是我希望你們維持好次序，井然有條。流感一天兩天過不去，建議入園接送，不入班，那麼大個空地，孩子們排著對等待，家長們也不用站到馬路上了。有時候汽車進出也挺恐怖的。

　　第三，幼兒園的蹦蹦床實在太舊了，我看上面補了N個洞了，還有***處有個小洞未補。小朋友嘛，都喜歡玩蹦蹦床，哪裡人多去哪裡。每次喆喆玩蹦蹦床的時候我都不讓去，你越是不讓去的，她越想去。因為殘舊，所以我總擔心蹦蹦床塌陷，如果有條件，建議幼兒園給孩子們換個新蹦蹦床。戶外設施，只要塌陷，後悔晚已!記得上次那個口好長時間才修好，我說床壞了，就給寫上字，再把***封掉，在我的N次反映之後，老師說弄好了，我過去一看，還是沒封口，於是我回去找聞老師，老師說正在弄，連字條都沒打印出來。亡羊補牢。

　　谷園長，實在不好意思，不知道別的家長是否跟我一樣羅嗦，其實我也是為了幼兒園的安全，為了孩子們的安全，現在也是國慶了，抓的也嚴了。希望酌情考慮，祝幼兒園越辦越好。

　　祝：身體健康!

　　喆喆媽

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　給幼兒園長:

　　你好!我是一名學生家長。小孩在貴園上學一年了，期間學到了很多知識，認識了很多字，感覺進步不小，對貴園的教育水平比較認同。作為一個民辦學校，短短時間內已發展到這個程度，確實不容易，在此，對園長和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝!同時，針對心中的疑問和一些問題，提出一些建議，說的不對的地方還請包涵，請在百忙中讀完這封信。

　　1、在各種活動或學習中，不要設組長。因為每一個孩子初上幼兒園，參加各種集體活動，他們都是平等的，都是從零開始，所以要給他們同等的機會，不要過早地分出好與不好來。誰當了組長，誰都會感到自豪，尤其現在的孩子，攀比心特別強，誰也不甘落後。但是當不了組長的，可能就會影響到他的自尊心，就會影響他的心理健康，將會為他以後的成長造成障礙，可能會產生自卑情緒。所以，我不同意在任何學習或活動中，設立組長。

　　即使非要設組長，這個組長也要由全班的幼兒輪流來當，給他們每個人都有表現和鍛鍊的機會，使他們得到平等的學習和鍛鍊組織能力的機會。

　　2、適當增長一些音樂教學。我記得曾發過一些音樂書，什麼奧福音樂之類的，但是就沒見孩子學過，問孩子會唱什麼歌，孩子搖搖頭，自己問還好，別人問孩子的時候，一個歌也唱不出，確實很尷尬。做為家長，希望孩子能唱一些常見的兒歌，但因為不懂音樂或者不會唱，所以沒法教，希望貴園能夠加強音樂這方面的教育。讓孩子會唱歌，擁有一些音樂細胞，豐富他們的生活，我認為是很好的。

　　3、老師在教學過程中，要做到不急不躁，心平氣和。有時候聽孩子說，某某老師訓了某某某，老師大聲喊，拍桌子，我想這樣的行為會嚇著孩子，會影響孩子的心理健康進而影響他的身體健康的。大人如果在這樣的環境都受不了，何況孩子呢。所以在教學的過程中，要強調靜，要想讓孩子靜，老師自己首先就要靜，說話要輕，語氣要儘量的柔和，以商量的口氣而不是命令的口氣。建議在課堂上多放輕音樂，用安靜舒緩的音樂氣氛來感染孩子們，讓他們學會傾聽，學會安靜，我想，這樣的教育環境要好些，教育效果要好些。

　　4、建議貴園給每一位老師***或者每一個班級***購買《請跟我來——當好一年級家長》***薛瑞萍著，長春出版社，ISBN：7544501906***這本書。作者簡介：薛瑞萍，安徽省合肥市第62中學小學部語文教師，曾獲合肥市優質課評比一等獎，合肥市優秀教師。《中國教師報》2005年元旦首期曾以頭版頭條的顯著位置和整版的篇幅對其進行了報道。

　　我在家長朋友的介紹下，全篇讀完了這本書，這本書以日記的形式，記錄了一個小學一年級語文老師在課堂上與孩子們在一起的日子，其中提出了許多很值得思考和探討、借鑑的教學方法，很受老師和家長們的歡迎。她提倡老師和家長們以經常寫信的方式加強溝通交流，就如同我現在給你寫這封信一樣。我十分喜歡這本書，認為寫的很好，希望貴園的老師們都能讀到這本書，或許對學校的教學會有所幫助，那將是我們做家長的大幸，是孩子們的大幸。

　　5、《育兒網》這個論壇非常好，給我們提供了與老師和其他家長交流的園地，我認為有利於加強老師與家長之間的溝通，有利於孩子的教育。請園長要求園裡每個班級的老師經常來論壇裡來看看，有什麼想法和要求都可以在這裡和家長說。我相信，會有更多的家長來到這裡，關注這裡。

　　一切為了孩子，讓我們共同努力。

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　　XXXX.X.X

　　篇三

　　尊敬的園長：

　　您好!

　　我的孩子在貴園，我是懷著信任的心情把孩子託付給貴園的。可是我很失望!!!海口是什麼樣的天氣?小孩子又是那樣的好動!常常去接孩子看見孩子都是滿頭大汗!!!現在還生病了!問過老師，為什麼不開空調，老師笑而不答!!你們總是說怕家長進園去看孩子的學習和休息的情況會影響孩子，這我很理解,也不想影響你們教學,讓孩子太依賴家長...你們說讓我們放心....可是請問就你們這樣,叫我們如何放心?!至於食物,孩子回家總說貴園總是吃南瓜!!!除了南瓜,菜市場沒別的賣了嗎?!還是你們的廚師只會做南瓜?

　　海口別的幼兒園在現在這個天氣能不開空調嗎?還是你們想讓孩子鍛鍊意志蒸桑拿?!還有,你們一個班就那麼幾個學生,老師都照顧不過來?!哪有不頑皮的孩子?老師就因為孩子頑皮就讓他站在教室外面嗎?是懲罰是吧!我不反對老師教育孩子,也許我太向著自己的孩子,所以我接受不了貴園老師把孩子罰站在室外的做法.小孩也有自尊心吧...你們可以罰孩子寫字寫多少篇,或者收拾玩具.難道老師比我的辦法少?!

　　我現在終於知道為什麼你們的學生那麼少了!!剛開始我還以為是別人覺得學費貴,其實貴園也就比其他幼兒園收費高出一千元出頭.根本就不是學費的問題!!對你們有意見的不只我一個人吧!在貴園唸了一兩學期的孩子家長都說下學期不在你們那裡唸了...就這樣辦下去,我看貴園關門指日可待!!!下學期我絕對不會讓我的孩子在你們的幼兒園繼續就讀了!

　　不敬之處,敬請包涵,請理解一個母親的心.

　　祝安好!

　　宋雪

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