學校致初二家長的一封信

General 更新 2024年05月20日

  初二階段都是中學生的關鍵時期。家長要注重孩子的學習,更要注重孩子的身心變化,給他們提供正確的指導。下面小編整理了致初二家長的一封信,歡迎大家閱讀。

  致初二家長的一封信篇一

  尊敬的家長:

  您好!是孩子美好的未來和光明的前途把我們拉到了一起,在孩子進步的時候,誰比您更高興呢?是老師!在孩子不求進取的時候, 誰比您更著急? 是老師!在孩子遇到困難, 無私的幫助孩子的還是老師!請您相信我們:無論我們說什麼, 怎樣做, 我們只有一個最樸素的願望, 那就是, 孩子在將來過上好日子, 在將來能有出息!

  我們的孩子馬上就要進入初三了,在與孩子共同成長的過程中, 我們和孩子有了深厚的感情,為了孩子的點滴進步欣喜若狂,為了孩子的將來, 我們可以付出所能付出的一切!即便如此,我們也無法替代家長在孩子成長中的重要作用!這是我們發自內心並不華麗的肺腑之言,為了您孩子的未來,請您一定從以下幾點出發, 關注孩子!

  首先,要關注孩子心理,陪孩子一起成長。孩子在這一時期, 處於情感孤獨期,需要愛與關懷,所以, 要多與孩子交流,要走進他們的心裡。享受和他們一起進步的過程,求學路上, 有家長陪伴, 孩子才不會孤單。著名教育家蘇霍姆林斯基這樣說過:如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那麼不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校裡的一切問題都會在家庭裡折射出來,而學校複雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。是啊, 教育孩子是為人父母的責任和義務,如果我們付出了,我就能坦然的面對我們孩子的未來, 面對我們的子孫, 因為我們已經付出,已經努力。如果我們沒有付出, 我們如何面對孩子將來的埋怨?那我們豈不是孩子征程路上的罪人?!

  其次, 管孩子, 從細節抓起。當一個小小的心念變成行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定一個人一生的成敗。教育無小事, 小事大隱患。服裝,揹包, 髮型,看會電視, 玩會遊戲,本身不是什麼大事, 可也足以反映一個孩子的內心, 折射孩子的興趣點。從而養成一種習慣, 也就決定了命運。所以, 我們不能忽視細節, 不要忽視小事,我們通過約束孩子的行為去約束孩子的內心。 成也小事,敗也小事!

  蘇霍姆林斯基也這樣說過:假若孩子在實際生活中確認,他的任性要求都能滿足,他的不聽話並未遭致任何不愉快的後果,那麼就漸漸習慣於頑皮、任性、搗亂、不聽話,之後就慢慢認為這是理所當然的。

  孩子大了, 但畢竟還小,自制力相對弱,他們不懂得是是非非,所以, 孩子還必須在我們的監護下,在我們引導下去為未來打基礎,由著孩子的性子來, 會耽誤孩子的前程的!孩子不懂事, 可我們懂呀!現在我們能管的時候不管, 可等到我們非得管, 不管就不行的時候再管, 還能管的了嗎?那時在我們手中的風箏線, 你已經過早放掉了, 斷了線的風箏, 您還能收回來嗎?現在我們多投入一點,以後享不清的福啊!現在我們投入的少, 以後我們還不清的債呀!

  第三重視學習。學習的目的有兩個, 一是升學, 知識改變命運。人生出路有很多,最好的出路無疑是考大學,只有掌握知識,有了過硬的本領,將來才可以實現理想, 過上夢想的生活, 從而實現自身的價值。 在將來社會,受教育程度和收入成正比。二是培養思考問題的方式和解決問題的能力,以及對待事情的態度。是啊, 學習不是人生的全部, 可如果連學習都征服不了, 孩子還能做什麼呢?我們的孩子可以沒有第一名的成績, 但必須擁有第一名的態度,那不僅僅是學習的態度,而是對待人生的態度,是追求幸福生活的態度 所以在任何時候, 我們都不可以放棄學習,放棄了學習,就放棄了追求幸福生活的能力,就放棄了一代人乃至幾代人的幸福!

  第四教育孩子大夢想, 大未來。大目標, 大動力!如果一個人瞄準的目標是樹梢, 他永遠射不到天上的星星。我們不能以過去的眼光看未來的社會,也許有人說, 我們當中也有一些人沒有努力學習, 現在過的也很好, 那只是過去, 在將來, 競爭如此激烈的社會,我們的孩子如果沒有知識, 沒有本領, 手無寸鐵,赤手空拳拿什麼去競爭啊?那不是讓孩子活受罪嗎?當孩子沒有知識,沒有技能, 被人瞧不起的時候, 您的心理難受嗎?我會的, 我會很痛心的!為了我們的孩子長成人人仰慕的參天大樹, 而不是任人踩踏的小草, 那就用我們的愛與堅持給孩子成長提供食糧吧!

  第五, 重視作業,完成作業是學習最重要的過程,完成作業的認真程度反映孩子的學習態度。作業完成的好, 知識鞏固的就好, 第二天學習就有底氣, 寫好作業是聽課好的前提和必要條件,作業沒寫好, 課上想好好聽, 一是不具備心態, 怕老師說, 忐忑不安, 二是不具備能力, 因為知識具有銜接性,想好好聽都沒辦法做到。反過來, 如果孩子學習態度不是很好, 而家長作業檢查到位,孩子作業好了, 聽課就有信心, 當然對孩子學習有促進作用!這就會形成良性迴圈!是啊!或許我們並不能全部檢查孩子作業的正確性,可我們能夠檢查孩子作業的數量和態度呀!

  是的, 20年前, 我們上學的時候, 家長沒有問過, 也不需要家長督促,因為那時候社會單純, 我們的思想相對單純,外面誘惑少, 沒有什麼負面影響的東西, 而現在不一樣了, 社會的誘惑太多, 孩子思想比較複雜, 要求的也多,如果我們關注的少, 孩子很容易變的不求進取,甚至墮落!15年前, 農村的教育要比城市的好點, 是因為農村孩子接觸的東西少, 誘惑少,教育比較正統, 即便家長不管, 孩子們把家長的辛苦看在眼裡, 記在心裡。 而現在, 城市的教育要好於農村的教育, 是因為農村和城市一樣充滿誘惑, 孩子心裡比較複雜, 而農村孩子的家長沒有教育孩子的意識和能力,這個時候, 城市家長的優勢就體現出來了, 因為他們懂得教育的重要性。

  誰越重視孩子的教育, 誰越不後悔。誰現在越為孩子付出的多, 誰就將來越能享受生活!我們要做一個智慧的人,寧願辛苦一陣子,不要辛苦一輩子,反之,寧願辛苦一輩子, 不要辛苦一陣子的人是糊塗的人!

  再有一年, 就是孩子人生的第一道關口——中考,在眾多考試之中, 沒有任何一次考試可以像中考和高考一樣牽動千家萬戶,因為高考和中考從某種程度上決定了孩子的命運啊!一年!人生有幾十個一年, 可有哪一個一年能像這一年這樣具有決定性啊! 這一年, 決定了孩子的升學和就業, 這一年決定了孩子以後的生活!一年的奮力拼搏換取的是以後幾十年的安逸! 這其中的厲害關係, 孩子也許體會不深, 我們是成人了, 我們不能糊塗啊, 抓住這一年, 就抓住了以後幸福的根!

  呼籲: 我們只是個老師, 當我們的教育達到極限, 無能為力的時候,您才是孩子唯一的救星!

  想一想, 什麼讓我們自豪呢? 那就是孩子的進步!

  想一想, 什麼我們永遠不會後悔呢? 那就是為孩子付出!

  實驗學校中學部

  XXXX.X.X

  致初二家長的一封信篇二

  各位家長:

  您好!

  我是初三2班杜文相的家長,很高興給大家介紹一下作為家長怎樣陪伴孩子渡過初二階段。當然這只是我們的一點經驗,有不當之處請各位批評指正。

  首先,請允許我感謝我們的班主任龐麗驍老師、各任課教師,更感謝學校領導。感謝他們主要是由於他們不辭辛勞的付出,耐心細緻的關愛,嚴謹務實的教學態度,高標準嚴要求的教學風格,才使我們的孩子那麼健康快樂的成長,才會有如此可喜的優異成績。

  眾所周知,無論是生理還是心理方面,初二階段都是中學生的關鍵時期。進入初二,中學生擺脫了初一時生理知識的朦朧無知。特別是他們學科知識的增多,能力的增強,特別是自我意識的加強,如果家長不注重與孩子交流,不能與孩子一起成長,就很容易出現青春期中所說的逆反情緒。所以,我認為進入初二,家長務必要關注孩子的需求,關注孩子的變化,在尊重孩子的前提下調整孩子的心態。不要一味的逼迫,給孩子留有解決問題的空間,逐漸增強家長和孩子之間的信任感。比如,我和孩子在準備參加團員考試的問題上出現爭議。當時得到參加考試的通知的時候,時間很緊張,我記得好像還有兩天時間。孩子無意中流露出他很煩,既要做作業又要學習團章,根本忙不過來。作為我們成年人我們會考慮輕重,但是孩子不行。我就建議他白天好好上課,晚上覆習團章,就不要做作業了,你主動請求老師作業晚一天再交。我說老師會同意的,或者我給老師寫個假條。但是孩子不這樣想,他認為老師和同學們讓你入團,說明你優秀,你學習好,你連作業都不按時完成怎麼能成為一名團員呢。我沒有再與他爭論,我想既然他這樣想,他的事情就由他做主吧。最壞的結果就是這次不能入團而已,退一步說,即使這次不能入團也會引起他的思考,不一定是壞事。所以兩天的作業做得很好,入團測試沒有通過。第二學期的某一天,孩子放學回來,就告訴我,他的這次團員測試過關了。他很高興,並給我講他是怎麼準備這次測試的。最後還加了一句,如果上次按你的計劃去做,我就是第一批入團的學生了。我認為是不是第一批入團的學生不重要,重要的是孩子會思考,願意思考,能反思,能從錯誤中找到不足,馬上改正,通過自己的努力獲得成功,我想這是重要的,這對孩子能健康成長很重要。

  進入初二,中考學科語文數學英語物理,最好是齊頭並進,有優勢學科是好事,但是不能有弱科。無論哪個學科出現問題,都必須認真對待,查詢原因,制定措施和詳細計劃,嚴格執行。家長一定要幫助配合並嚴密跟蹤,孩子出現弱科就是他自己已經不能獨自學好這一學科,需要家長的支援和幫助。如果這是你不能靜下心來與他一起解決困難,只是一味的訓斥,只能適得其反。

  在初二階段,學生要參加會考。會考科目是地理、生物和微機,初三歷史為會考學科。對於中考科目來說,會考科目比較簡單,但是也要重視才行。有的家長甚至有的老師都認為會考不重要,對於升學沒關係。實際上來說,確實如此。根據青島市有關招生政策,會考成績只獲得2B2C就可以報考普通高中。只有2中直升要求學生必須擁有3A。但是我認為能取得優異會考成績,能幫助學生樹立信心,增強自信,對學生參加中考有推動作用。

  為了取得優秀的會考成績,家長可以與孩子制定詳細計劃,進行有效的學習。去年,我和孩子是這樣過來的。我把會考前的學習分為四個階段。

  第一階段,9月-寒假前,這一階段為上課階段,學習的內容很重要。關鍵是好好上課。家長有時間最好每天關注孩子的學習情況,常與孩子交流討論,幫助孩子理解和記憶。重點是打好基礎。

  第二階段,寒假期間。作為初二學生,務必要珍惜時間利用好這個寒假。不僅要把初一初二所學的內容複習一遍,還應該做一套習題加以鞏固,家長最好批改,幫著孩子訂正。在這,我可以推薦兩本書,一是《中考檔案》,二是《大練兵》。這兩本書都很好。

  第三階段,新學期開學至5月底。各會考學科都進入複習階段,咱實驗中學的老師非常優秀,他們的複習資料都是成系統的,每張試題上都有編號,還分第一輪和第二輪複習。第一輪複習為全部複習內容,第二輪為重點題。如果兩套題都會並能寫對答案,考A是沒有問題的。如果家長有時間再與孩子一起復習一遍卷子就更好。

  第四階段,會考前。進行整體複習,查漏補缺,尤其要複習一遍在第一二輪複習時的錯題。

  關於微機測試,這幾年要求的很嚴,成績很高才能得A。除了正常上課正常複習,從現在就應開始練習打字速度。每天五分鐘,練習漢字輸入,達到每分鐘正確輸入58個字,才有把握考A.

  各位家長,囉囉嗦嗦說了那麼多,這只是我的一點感悟,有不當之處請諒解。最後,以央視主持人王小丫在《開心字典》中說的一句話來作為這封信的結束。那就是:家庭對人的影響是巨大的,無論他長多大,走多遠,他的思維和處事方式都帶著家庭深深的烙印。我們這些當家長的一定要努力做好孩子的第一任老師,讓家成為孩子生命的根,成長的源。

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  致初二家長的一封信篇三

  各位家長您好:

  我是初二3班的班主任陳健,首先祝您節日快樂,在這裡我通知大家一些事情。

  1、 各位家長我們學校為各個班級建立了自己的部落格,我們會把孩子的在校情況登入在部落格上,您可以隨時知道您的孩子的情況。

  2、 請各位家長將孩子的零用錢匯到學校的賬戶中,不要給孩子太多的現金以免丟失。學校每週三可以給孩子沖水卡、取現金。請將學生的零用錢存入下面的賬戶。

  3、 如果節假日、週末孩子回家必須家長或委託人來接,不可以與其他同學一結伴離校。如果是委託人來接孩子,必須發委託書,並把家長本人和委託人的身份證一同傳過來。節假日、週末學生不能提前離校。

  4、 學生不能在學校用手機,家長利用十一假期的時間把孩子的手機收回。

  5、放假期間為孩子監測體溫。

  謝謝您配合學校的工作

  初二3班 班主任

  9-22
 

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