小學生消防知識教案

　　通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性是提高小學生消防知識的重點目標，以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　一、教學目標

　　1、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、認識各種滅火裝置，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。 3、學會背誦《兒童防火歌》---***1-3年級*** 4、以小組為單位制作防火宣傳牆報共同提高防火意識。

　　二、教學用具：

　　多媒體課件

　　三、教學用時：3課時

　　四、教學過程：

　　第 一 課 時

　　***一*** 圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災現場圖片，

　　師：這些圖片，你想說什麼?你在哪裡還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?***指名後小組交流。***

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，採用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。

　　如： ***1*** 為什麼會發生森林火災?

　　***2*** 圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? 小學各年級課件教案習題彙總一年級二年級三年級四年級五年級

　　***3*** 那個男孩是怎麼樣協助動物們逃生的?

　　***4*** 其它…

　　3、小結：是呀!天有不測風雲，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　***二*** 認識滅火裝置，牢記滅火方法。 方法：運用幻燈片介紹各種滅火裝置，牢記各種滅火方法。 教師組織學生表演模擬滅火***製作道具、學生扮演火魔和滅火英雄***

　　***三*** 學會背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌 小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。 你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸菸。 你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。 你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做遊戲。 你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　***四***進行消防安全知識問答競賽 三、教學小結：低年級背誦兒歌

　　四、作業： 準備製作防毒面具的材料。

　　第二課時

　　一、教學過程：

　　***一*** 複習：

　　複習兒歌、複習滅火知識。彙報家庭調查結果。

　　***二*** 教師介紹火災報警須知：

　　1、牢記火警電話"119"，事發時可用任何一部電話播打***注：無論欠費與否***。

　　2、火災情況要報詳細： ×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　***三*** 教師引領學生在校內考察逃生路線 1、製作逃生路線圖以及製作逃生路標

　　***四*** 小組為單位制作簡易防毒面具。

　　三、教學小結： 學生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

　　四、消防安全知識小競賽：

　　A、問答題：

　　1、發生火災時，應撥打什麼電話號碼報警?***119***

　　2、發生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎?***不能***

　　3、什麼東西不能玩? ***火柴、電源插座 鞭炮、煤氣灶 煙花、打火機***

　　4、當消防車在執行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎麼辦?***其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過***

　　5、辨認消防安全標誌：***緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸控、火情警報設施。***

　　6、11.9是什麼日子? *** 11.9是消防宣傳安全日。***

　　7、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎麼辦?

　　答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

　　8、如果自己身上的衣服著火了, 應該採取怎樣的措施?

　　答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

　　9、燃放鞭炮時，應注意什麼?

　　答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

　　10、為什麼大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什麼危害?

　　答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣洩漏還會導致爆炸和火災。