小學生遇到大霧怎麼辦?

General 更新 2024年4月15日

小學科學如果在上學或放學途中遇到大霧或大雪，怎麼做安全

不上學最好\(^o^)/~

小學生霧天上學路上注意哪些安全

小學生霧天上學由於有霧能見度很低，尤其過馬路注意安全，家長就去送孩子上學吧！

小學生霧霾天應注意哪些方面

小朋友在霧霾天要注意的細節比成人要注意的更多，因為小學生的鼻腔和成人的比起來鼻毛太少了，PM2.5很容易吸入肺部，肺部也相對成人要脆弱，所以平時霧霾天氣盡量減少室外運動，好動的小朋友可能要忍忍咯。每次從外邊回到屋裡都要記得洗手洗臉，家裡最好是備一臺林央空氣淨化器，外邊的空氣質量差我們在室內也要保證一個室內的健康呼吸環境，這樣對小朋友成長有很多好處。

小學生怎麼為減輕霧霾做一些事情呢？

霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業排放、建築揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發等等，霧霾天氣通常是多種汙染源混合作用形成的。

對症下藥，且根據小學生的能力可乾的有一下

汽車尾氣：步行上學或搭公交

垃圾焚燒：那麼就做好丟垃圾時注意分類，可回收的可以循環利用。

也可以增加霧霾的去路：植樹，我們都樹木可淨化空氣。

當然，一切有利於保護或改善環境的行為都是可行的，自然為整體，沒必要分得太過分明。

希望你能採納，謝謝！

小學五年級年級大霧之謎短文

五年級下冊期末試卷語文（答題時間：60分鐘）一.基礎知識。（0.38）1.看拼音寫詞語。（0.08）zhāopáimímáng（）（）yídòngmǐnruì（）（）ménglóngwéigān（）（）zhuànglièháomài（）2.照樣子，各寫三個詞語。（0.09）動靜：______________________________葡萄灰：______________________________五光十色：______________________________3.將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）（1）形容聲音響亮或事業偉大。驚濤駭浪（2）凶猛而使人害怕的波濤。脫口而出（3）不假思索，隨口說出。驚天動地4.照樣子，改句子。（0.06）例：你們不能這樣做。你們怎麼能這樣做呢？（1）淤泥承受不住這樣重的老象。___________________________________________（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到凶手身上。___________________________________________5.按照學過的內容填空。（0.09）（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志__________________________________________________________________________________________的英雄事蹟。（2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是______________________________________________________________________________________________________。（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。二.閱讀能力。（0.60）（一）記憶積累（0.12）先按要求寫出課文原文，再按要求填空。（1）偏坐金鞍_________，__________________。（2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。這段話中的“他”指的是__________________。（二）（0.14）白楊樹從來就這麼直，這麼高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。1.這段話選自課文《》。（0.02）2.這段話中寫了__________________________。這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06）3.這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）（1）__________________________________（2）__________________________________（3）__________________________________（三）森林是綠色的寶庫（0.16）地球上鬱鬱蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20釐米厚的表土層，如果被雨沖刷乾淨，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開......

小學生雨天出行需要注意什麼？

1、遇到大霧天氣，駕駛員必須慎之又慎，大腦時刻要繃緊一根弦，車輛應打開防霧燈，控制車速，保持車距，防止車輛追尾事故的發生。

2、發生或發現交通事故之後，應第一時間撥打報警電話。使用移動電話撥打119時，移動電話可直接撥119號碼，也可撥本地區號後再撥119號碼，後者要比直接撥119號碼更省時間。

3、一旦發生公路交通事故，被堵車輛儘量靠邊停開，讓出必要通道，以便救援力量及早趕到展開救援。

4、開車出行要選好行車路線：儘量避開土路、傍山公路、堤路等；

5、開車時要保證視線良好：刮水器狀況良好；行駛時注意跟車距離；必要時開大燈；

6、正確使用制動：要預見性地控制車速，避免急減速、急剎車；

7、保持頭腦冷靜：車輛如果陷入泥坑或打滑時不要猛踩油門，應在發動機不熄火情況下以人力或其他車輛協助下駛出。

8、行人應儘量在便道上行路，不要闖紅燈、搶道等；老人、小孩、孕婦雨天儘量少外出，騎車時別打傘。

9、在有爆炸危險的現場，要保持一定的安全距離。

作為一名小學生,你又能為霧霾做些什麼

多植樹，少開私家車，，低碳生活，，

森林是陸地生態的主體，森林是大氣良性循環系統的核心，具有除塵、淨化大氣的功能。霧霾的剋星是雨水，良好的森林生態系統能帶來風調雨順的大氣環境，減輕霧霾的形成。

但是目前沒有具體的研究來說明森林生態系統阻滯和吸收大氣中的顆粒物，降低其危害的獨特功能體現在具體科學數據上是多少？什麼林相對大氣中的顆粒物有更強的吸附能力？森林生態系統是如何吸收、轉移大氣中的顆粒物的出行不忘普衛欣 USA JING DONG?

為了研究生物措施對空氣中的顆粒物的影響，2013年1月16日國家林業局啟動了《森林對pm2.5等顆粒物的調控功能與技術研究》項目，將要探索解決這些問題。項目聯合了北京林業大學、中國林科院、中國科學院、北京大學、北京市園林綠化局、北京市農林科學院、廣東省林業科學研究院等單位的一百餘名多學科專家組成優勢團隊開展協同攻關，將會在今後提供科學的研究數據來解答這些問題。