那時花開講的什麼?

General 更新 2024-05-29

電影.那時花開.到底講的是一個什麼樣的愛情故事.在藝術上有什麼特別之處.

這是一部期待了好幾年的電影，因為幾張在大學時代就看過的色彩如調色板絢麗的劇照，因為這個充滿青春傷感的名字《那時花開》，更因為它的導演是高曉鬆，因為我相信他能像《同桌的你》一樣傳達出我們共同的青春無悔，儘管事實上，我和他無論是年齡還是其它方面都有著一定的距離。但我相信，青春的感覺是相通的，只要你曾經經歷過，對那段象牙般純潔的日子的回憶是可以共享的，只要你真的在那段歲月裡哭過、笑過、瘋狂過。但是三年之後真的看到了這部電影，我後悔了。青春依然無悔，可我覺得高曉鬆的影像無法喚起我那些美好的回憶，儘管電影裡面有漂亮的女生，白髮的先生，一如我的大學校園，然而這部電影有著太多莫名的東西，陌生的東西，有時甚至會讓我覺得有種看恐怖片的錯覺，而恐怖，這，似乎不是青春的感覺。事實上影片的一開始老狼的歌聲給了我一個相當良好的感覺，我差點以為這就是一部《同桌的你》的MTV。畢業兩年的我，會在這部電影中想起那時開放的花，找回那時無所顧忌的青春激情，就像那些非常喜歡的校園民謠，在淺吟低唱中帶我回家。然而我錯了，或者應該說是高曉鬆錯了。接下來的影片不出意料地有著美麗的畫面，散亂的敘事，前者是我喜歡的，後者我能夠接受，青春的記憶原本就是一些美麗的碎片，如萬花筒一般拼湊出一朵花的模樣。可是我不能夠接受的卻是更多的一些東西：一個神神叨叨的老宅子，叫什麼雙秀園一號，還說什麼二號也是它；一個陰著臉的老僕，和一個從不露面的宅子的主人，儘管影片生怕我們看不懂似的反覆暗示他就是三個主人公之一的張揚；穿長衫的夏雨，非常傻，一點也不青春，其實他臉上還分明寫著馬猴的頑皮和倔強，而這個古里古怪的造型讓人為他憋氣；還有並不漂亮或者不能說是清純的周迅，她飾演的大學女生更像是工作多年後才進入大學的（當然我沒有任何看不起這些大學生朋友的意思，相反我倒佩服他們求學的執著），而不是從中學生時代自然過渡到大學時代的女生，因為她內心成熟得可怕（儘管臉上嫩相）並不完全符合我們對大學那道美好風景的記憶，或許是高園園或至少是徐靜蕾來演就會讓人感覺好多了。其實影片最不能讓我接受的是影片中反覆出現的一些塑料模特，我搞不懂高曉鬆是想借此說明什麼，還是想省幾個群眾演員的錢。在本是人聲鼎沸的酒吧、教室、機房都出現了塑模，第一次在酒吧出現我還以為是劇情需要的一個道具，是酒吧老闆招攬生意的舉動，但後來在不同的場景中接二連三地代替真人出現，就給人一種無法忍耐的感覺，尤其是在教室的出現，使得本來是生機勃勃的大學教室有一種解剖室的感覺，幾個大活人旁邊是幾個面無表情的塑模一起上課，實在是有些恐怖。老宅子、“有求必應”卡、塑模、一個不分黑夜白晝下雨刮風始終守著一個體重秤的人……太多這樣的神祕物件和人物使得這部電影中展現的青春幾乎沒了我熟悉的那種陽光燦爛的感覺，我只覺得高曉鬆的青春記憶怎麼會這麼陰晦甚至鬼魅。包括影片最後的結局高舉和歡子的服毒自殺，是真實也罷，臆想也罷，總給人一種莫名的灰色。我們也懷念青春，我們也感傷青春，但似乎沒有這麼極端，我們更多是懷念而不是悔恨，並不是非要與往昔作一個了斷。如果說《那時花開》還有一些與我的青春記憶吻合或者是同感的東西的話，那就是影片中一直貫穿始終的高曉鬆的獨白中偶然出現的一些句子，充滿了年少無知的迷惘，一如青春：“那時流浪歌手、詩人、畫家屢屢得手，校園內還保留著唐宋遺風”；“歡子就像手指間滑過的那些叫做歲月的東西一樣，偶爾還會湧上心頭”。還有歡子和高舉在電影院中看的那些電影《絕唱》、《魂斷藍橋》、《最後一班地鐵》等，也無疑可看作是高曉鬆向那些給了他美好觀影回憶同樣也給了我們的老電影致敬。......

《那時花開》講的到底是怎樣的一個故事？

他們是那樣互相愛著彼此，張揚和歡子，高舉和歡子，張揚和高舉；他們進行著看似荒誕的友誼第一，比賽第二的愛情；記得那個鏡頭嗎？高舉抱著歡子狂吻，歡子眼鏡卻始終看著雨中的張揚，張揚一臉的憤怒卻又迷茫。再是後面的一個鏡頭，同樣是高舉擁著歡子，張揚拿出吉他，彈出說不清的調~ 他們約定彼此不再認識大約只是為了維護那段三人之間的友誼吧。

電影<那時花開> 主要是為了想說明什麼問題啊看了半天沒看懂求高人指點

看那時花開，好象打開了回憶的黑匣子，拼命地記起了那些年少時反覆無常的憂傷。

其實這並不算是一部很好的片子，然而當我們完全以寬容的態度來看這部高曉鬆半自傳性質的電影時，真的有一些欣慰。

開片不久，就出現了高曉鬆在全劇中非常熱衷的一種道具——塑料人。城市裡有這樣一群人，他們永遠不會融入別人的世界，於是就註定了靈魂一輩子孤單。我想這就是他投注熱情想要表達的東西。

我很喜歡那個火柴點亮菸頭時的特寫，在黑暗中暈出一片紅色的陰影；很喜歡他們一群人在海邊度過的一個夜晚。黑暗掩蓋掉了遠處的不完美。每個人表現出來的瘋狂紶人以為是世界盡頭。

周迅不停地跳舞，攝影師追悼愛情，有人念起《羅密歐與朱麗葉》，有人一晚上在沙灘上一直重複挖坑的動作。而夏雨，坐在桌旁，點燃蠟燭，吹滅，再點燃，再吹滅，自得其樂。這場戲幾乎把每個人經歷過的青春衝動凝固在一瞬，我完全可以感覺自己血管裡無可救藥迸發出來的聲音。這一場仲夏夜的舊夢，權當是對於無可奈何花落去的來日時所做的彌補。

滿樹的布娃娃和糖果，風鈴掛滿樹梢，一個荒野的家，這是我們年少時做過的夢，或者也是高曉松青春無悔裡的一箇舊日幻想。當他借夏雨口說出校園裡的搖滾青年是一群花痴的時候這一切已經足夠形成一種過去式，不知他是否還會想起，那時的“青銅器”樂隊，這一路走來，也曾晃晃悠悠，支離破碎。

電影《那時花開》到底是什麼意思？（看懂這部電影的進！！！）

關於《那時花開》

對於《那時花開》，我沒有什麼更多的語言來表達自己對它的喜愛。2000年我第一次讀到它的導演劇本時就已經被它深深地吸引了，那個劇本我讀了十多遍；後來在2002年電影上映的時候我又看了不下十遍——這一切都源於我對高曉鬆的喜愛：我可以背出他所有的歌詞，可以清楚而確切地講述他的小說和劇本的遣詞造句，甚至還能背誦經典段落。我收集到了他所有的作品，包括他任製作人的一些民謠作品。而且我在清華還專門聽過他的講座，關於他的電影方法和《那時花開》的創作。我確信自己對這部電影的瞭解程度足以對它做出清晰的解釋。

在開始分析電影之前我還想簡要說一些關於高曉鬆和校園民謠的事情，這些東西都是和電影的精神內核直接相關的。95年到98年是中國校園民謠的顛峰時期，從《同桌的你》開始，校園民謠在這段時間達到了鼎盛。而高曉鬆傳奇式地佔據了校園民謠的絕大部分江山，老狼，葉蓓，李曉東等歌手絕好的演繹使他的作品立時成為了校園裡廣為傳唱的經典。《睡在我上鋪的兄弟》、《月亮》、《模範情書》、《B小調雨後》、《久違的事》、《青春無悔》等歌曲經常在校園的黃昏或是離別的時候響起。作為清華的理工科學生，高曉鬆擁有如此細膩的情感和如此嫻熟的音樂技巧實在難得。勿庸置疑，他拍廣告、寫民謠、拍電影，完全是憑著逼人的才氣。

《那時花開》號稱是一部表現主義電影，而事實上的確如此。它的敘事完全是非線性的構架，通篇真實和不真實交錯，記憶和理想在這裡重疊，象徵著青春如歌，年華水逝；而斑斕的色彩又隱喻青春燦爛的憂愁。正因為如此，電影在國家電影局塵封三年，理由是“電影語言不可理解”，而高曉鬆流動的青春回憶使得這部影片在晦澀中顯現出自己獨特的導演風格。

我無意在這裡分析高曉鬆的電影語言和劇作手法，因此我不準備講故事。只分析電影中的音樂就有許多的話要說。當然離不開《青春無悔》這張專輯。高曉鬆說這張專輯抒寫的是年輕時對流逝的渴望，而著名樂評人李皖說高曉鬆“這麼早就開始回憶了”，他在抒寫“想象中的輝煌”。簡單聽一下《青春無悔》就可以發現裡面純淨而純粹的校園氣息和美麗而哀愁的感傷。用這種情緒做的電影無疑是他音樂的延續——某種程度上的變奏。於是我們得出結論：他的音樂和電影都在時刻強調並重復著青春和成長的話題。

這部影片的音樂由高曉鬆和另一位著名製作人張亞東共同完成。張亞東以電子音樂著稱，風格迷離而駁雜。與高曉鬆的聯手使得電影音樂的意象突破了敘事範疇，不過在一定程度上也造成了受眾的閱讀困難。

整體來看，本片共有5首插曲，其中兩首是畫內音樂；配樂有6個段落，有一個段落出現了多次，可以認為是半個主題，但整部影片卻不是主題連貫式的音樂構成：主題歌只有在片中出現了一段變奏，而出現次數最多的音樂還不具有主題音樂的特質，它只渲染氣氛，提示情節，但不能完整地表現主題。其他的電影音樂形式多以生活音樂和特定環境音樂出現。在影片的一些地方還運用了特殊音效。下面我們詳細分析。

片頭音樂/主題曲之一：《月光傾城》/詞曲：高曉鬆/演唱：老狼

“月光下的城城下的燈下的人在等

人群裡的風風裡的歌裡的歲月聲

誰不知不覺嘆息嘆那不知不覺年紀

誰還傾聽一葉知秋的美麗。”

這首歌是主題曲，作為音樂主題在影片中出現了一段雙吉他的變奏。歌詞裡巧妙的句式嵌套和疊字效果很出彩，配器是極簡單的吉他加貝司，全是張亞東的手筆。所用吉他的和絃很簡單，Am，G，C，Em，F，總共五個。而最憂傷的感覺出自Am和Em的solo，它們使得影片開頭的色彩變得柔和而黯淡，情緒浸沒著憂傷和低調，恰到好處......

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命題作文“那時花開”寫作指導及例文

【作文題目】：

初夏的清風吹過，那時花開了，你走過我的窗前，飄來陣陣清香。連蝴蝶也駐足了，來欣賞我心中的風景。

如今的思緒，只為了那時花開。

閱讀上面一首小詩，請以“那時花開”為題，寫一篇作文。文體自選，立意自定，字數不少於800，不得抄襲和套作。

【寫作導引】：

這是一篇命題作文。文題“那時花開”是一個意象，但包含著一定的哲理意義。審題立意的關鍵在於明確設定“花”的含義，並準確把握“花開”的條件。“花”可以設定為一個特定的事物，它可以是抽象或具體的事物，諸如“心願”“風氣”“理想”“道德風尚”等等；“花開”即為該事物最終實現的最好的一種結果，“那時花開”中的“那時”應該理解為“花開”的條件具備之“時”。

寫可以通過記敘、抒情或議論，展示、顯示或揭示出事物發展的規律，反映出條件與結果的特定關係。文學素養好的寫可以優先選擇寫文學色彩較強的散文或詩歌；當然也可以考慮選擇寫記敘文，通過一件事形象的表現主題，反映“規律”和事物之間的邏輯聯繫；選擇寫議論文的，只要準確界定了核心概念“花”的內涵，理清了“花”與相關事物之間的關係，也能夠寫出一篇結構完整、論證嚴密的文章。

【精彩例文】：

那時花開

百花競放，香飄四野，芬芳馥郁，沁人心脾。這是多麼美妙的事情啊！

然而花之綻放是需要條件的。常言道：梅花香自苦寒來。不錯，人們往往只是驚羨於花朵的香豔，卻沒有想到花還是葉芽的時候，浸透了多少汗水和淚水。花兒開放之前的精彩就在“那時”。這是怎樣的一種驚心動魄呀。有暗香拂面，王安石發現了那時花兒凌寒獨自開；曇花一現，美麗瞬即逝，川端康成卻敏銳的發現了那時“花未眠”。

世間萬事萬物，諸如一個小小的心願，一種美好的憧憬，甚至是一個離奇的夢想均如此。當心願實現，當美夢成真的那一刻，人們只看到了鮮花和笑臉，只聽到了歡呼和掌聲，又有多少人知道這背後隱藏著怎樣的艱辛和苦澀呢！

還是孟子說得好，“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”前人和今人在這方面給我們做了很好的示範。

那時，司馬遷身受奇恥大辱卻隱忍苟活，只是“恨私心有所不盡”。他幾十年如一日，在地獄般的非人間奮筆直書，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開得沉重而絢爛。那時，輪椅上的霍金全身癱瘓，一點都不能動彈，然而他大腦中的每一根神經卻異常活躍。他以非凡的毅志和超人的力量堅持不懈鑽研，將自己鍛造成當代最偉大的“愛因斯坦”。霍金的毅力之花開放得令人驚奇和詫異。

那時，整整7年，2555天的時間裡，菲爾普斯幾乎天天凌晨5點起床下水訓練。這是怎樣的一種艱辛，這是怎樣的一種堅持啊！我們無法想象，也不敢去想象。我們願意看到的只是菲爾普斯在北京奧運會上獨奪八枚金牌，創造世紀神話和奇蹟的狂喜。菲爾普斯成功了，他的成功向人們昭示了一個簡單的道理：天才源於勤奮，源於不懈的拼搏和奮鬥。菲爾普斯的奮鬥之花開得令人震撼，讓人汗顏。

高曉鬆的那時花開講的主要是什麼？為什麼看完沒有看懂啊

講的就是初戀，你多看倆遍，那個變態寫的挺好的。

朴樹的那些花兒講了什麼故事

朴樹，夏雨，周迅曾出演一部電影：那時花開。