什麼是指導性計劃?

General 更新 2024-05-26

什麼叫指令性計劃?什麼叫指導性計劃?

指令性計劃

mandatory planning

國家下達的帶有強制性質的,執行單位必須保證完成的計劃。實行計劃管理的一種形式。旨在保證國家重點建設任務的完成和滿足人民群眾基本物質文化生活的需要。在計劃經濟體制下運用較廣。在建立市場經濟體制過程中,指令性計劃的作用和範圍逐步縮小。

社會主義國家各級計劃機關從全局利益出發,向國有企業直接下達的具有約束力的計劃。指令性計劃主要是根據社會需求制定的,納入指令性計劃的產品一般由國家直接調撥分配,納入指令性計劃的經濟活動國家可以直接干預。指令性計劃一經下達,各級計劃執行單位就必須堅決完成。指令性計劃通過指令性指標下達,其指標目錄由國家計劃委員會和各省、自治區、直轄市及國務院有關部門共同研究提出,報國務院批准;各省、自治區、直轄市人民政府也可根據當地實際情況,增減指令性計劃指標,但必須報國務院批准。單純依靠指令性計劃指標,難以做到充分發展商品經濟,促使企業提高效率,靈活經營,靈敏地適應複雜多變的社會需求。指令性計劃的範圍過寬 ,也會使企業失去應有的活力,不利於提高宏觀經濟效益和微觀經濟效益。在社會主義市場經濟中,必須嚴格限制指令性計劃的範圍,把它限制在關係國計民生的、需要由國家調撥和控制的重要產品上,以及關係全局的重大經濟活動上。

指導性計劃

guidance planning

社會主義國家下達給部門、地方和企業參照執行並運用經濟槓桿來保證實現的計劃。

指導性計劃不具有強制性和約束力,國家下達後,各部門、地方和企業可以參照執行,也可以根據市場情況和自身條件進行合理的調整和修改;指導性計劃是粗線條、有彈性的,它涉及的企業眾多,情況各異,需求複雜;指導性計劃具有間接性,需要國家運用稅收、信貸、利息等經濟槓桿、經濟政策和經濟法規引導企業去執行和完成。指導性計劃的特點是:能自覺地運用價值規律,運用經濟手段,通過調整各方面的經濟利益關係,貫徹和實現計劃。實行指導性計劃,一方面可以體現國家對經濟發展的宏觀指導和管理;另一方面也可以給企業留有相當大的機動餘地,給企業更多的生產和經營的自主權,使它成為自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發展的市場主體。因此,在市場經濟條件下,指導性計劃具有較為廣泛的適用性,是國家宏觀調控的一個重要內容。

什麼叫指令性計劃?什麼叫指導性計劃?

指令是政府對下屬部門的強制性要求,指導是在有條件的情況下,可以執行的方案

具體性計劃和指導性計劃 5分

根據計劃內容的明確性標準,可以將計劃分為具體性計劃與指導性計劃。

具體性計劃是指具有明確的目標,不存在模稜兩可,沒有容易引起誤解的問題的計劃。具體性計劃具有非常明確的目標和措施,具有很強的可操作性,一般由基層制定的。

耽導性計劃是社會主義國家下達給部門、地方和企業參照執行並運用經濟槓桿來保證實現的計劃。

什麼情況下指導性計劃要優於專項計劃

那邊出門就遇到截殺

什麼是計劃?

計劃有名詞與動詞兩層含義:從名詞意義上講,計劃是對組織未來一段時期內活動的內容、方向以及方式方法的預測與安排處理。從動詞意義上講,計劃是管理者為了達成既定的目標而制定行動方針的過程。狹義的計劃實際上就是計劃的制定過程,而廣義的計劃除了計劃的制定以外,還包括計劃的執行與控制過程。

中考指令性計劃定向名額和指令性計劃非定向名額是什麼意思 指導性計劃又是什麼意思

指令性計劃和指導性計叮是市招生辦給各個學校劃定招生人數,也就是普通老百姓說的:正式考取考生和要交高價的考生,當然指令的分數比指導的要高!

什麼是指導性教學計劃和實施性教學計劃

什麼是指導性教學計劃和實施性教學計劃?

教學計劃體現國家對教育的統一要求,是學校組織教學工作的重要依據。電大的教學計劃分為指導性教學計劃和實施性教學計劃。

指導性教學計劃是中央電大按照國家高等教育的培養目標和規格組織學科專家統一制定的,它規定了專業培養目標及規格、課程設置、教學教務管理、修業年限與畢業、教學計劃進程表和課程說明等,經教育部審批後下達執行。

實施性教學計劃是省級電大根據中央電大指導性教學計劃的要求制定的,供學校教學工作中具體執行。實施性教學計劃中的必修課程,是按中央電大指導性教學計劃中的規定設置和實施的。選修課程的設置,省級電大可結合本地實際進行調整,並對自開課程提出具體規定和要求。

什麼叫指令性招生,什麼叫指導性招生啊??

指令性就是硬行規定得招生, 指導性就是傳說中得點招。

求採納

指令性計劃與指導性計劃有何區別?

四中院認為,本行政訴訟案爭執的焦點在於被告酉陽縣人民政府是否有撥付生均教育經費的義務,縱觀全案,原告酉陽縣13所民辦學校的請求依法不能得到支持,其理由有三:1是《民辦教育法》第四十九條明確規定:“人民政府委託民辦學校義務教育任務,應當按照委託協議撥付相應的教育經費。”《民辦教育法實施條例》第四十二條規定:“縣級人民政府根據本行政區域實施義務教育的需要,可以與民辦學校簽訂協議,委託其承擔義務教育任務,縣級人民政府委託民辦學校承擔義務教育任務的,應當根據接受義務教育學生的數量和當地實施義務教育的公辦學校的生均教育經費標準,撥付相應的教育經費。”該院認為:原告不能提供與被告簽訂的委託協議的證據加以證明,提供的是《酉陽縣教育委員會關於做好全日制普通中小學招生工作的通知》酉教基[2002]23號,酉教基[2003]10號,酉教基[2004]11號,酉教基[2005]13號等四個紅頭文件,給民辦學校與公辦學校同等下達的招生任務,劃片招生,務必完成普九任務。該院認為:這些〈劃片招生計劃〉對公辦學校是“指令性計劃”,對民辦學校就是“指導性計劃”。在一紙〈劃片招生計劃表裡的公辦學校和民辦學校,指令性計劃和指導性計劃有何區別?法律公平的支點在什麼地方?

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