應急方案怎麼寫?

應急方案該怎麼寫

主要包括以下主要內容：

1、應急響耽機構：應急事情的組織機構與人員名單構成，各成員的職責明確。

2、應急響應的程序：根據應急事件的影響程度決定應急上報與處理的程序，及相關處理事情的決策程序。

預案怎麼寫？具體應該注意什麼？

預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。預案即預備方案，從文種性質來講，它屬於工作計劃的一類，但具有“方案”的專一性、專業性、周密性、時限集中性等要求，屬於應用寫作研究的範疇。結構和寫法 現實中預案通常形成以下較為固定的結構模式和寫法。 標題採用公文式標題寫法，如中國人民保險公司某縣支公司防洪澇災害預案。 前言分析預案所針對的風險有關的種種現實狀態，再結合上級的指示，本公司的經營理念等，提出預案的總任務、目標。前言須文字精練，高度概括，不可寫得很繁瑣、冗長，不可喧賓奪主。 主體1.指導思想。這部分強調製訂、執行此預案的重要性、必要性和總的原則與理念。這是不可或缺的重要內容，只有認識上提高了、統一了，全公司上下才能行動上重視和統一，擰成一股繩，確保預案實施的力度和效果。 2.組織架構。這部分是將有限的人力合理分工配置，包括領導班子、一線的機構與成員、後勤人員、辦公室值班人員等，只有組織架構清晰，才能確保分工到人，責任明確，同時亦要注意分工中有合作，走活一盤棋。 3.信息網絡。這亦是預案的重要內容，包括與各部門橫向聯繫的方式與責任人，也包括公司內部緊急狀態下的聯繫方式。如內容較多，可只在正文部分簡述，將具體的人員名單、電話號碼、單位、地址等作為附件列後。 4.具體任務、措施和步驟。這部分是預案的實質性核心部分，通常是將保戶單位劃分成若干責任區，每一責任區形成一個章節，各自圍繞任務、措施、步驟分別闡述。 結尾可再次強調執行此預案的希望和要求，呼應前文，總結全文。另外，俗話說：“計劃不如變化快”，在強調執行此預案的規定性的同時，也應在結尾指出，對於預案沒有預計到的情況、問題，執行者要發揮才智，靈活應對，同時對應急預案也應有所瞭解。 附件

怎麼寫應急預案

學生活動應急預案網上有很多，找來修改一下就可以了。給你個參考。

為預防學生在外出活動途中出現的意外事故，保障活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組（安全事故處理領導小組）

組長：周建蘇

副組長：趙婕妤杜祥焦明秀

組員：謝強劉廣東 晉柏

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報區教育局。

現場保衛組：

組長：杜祥組員： 謝強劉廣東

學生管理組：

組長：趙婕妤組員：汪 婷、各班主任

醫務後勤組：

組長：周磊 組員：晉柏

三、具體應急方案：

1．建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向總務主任和校長彙報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯繫車輛和醫院等。

2．如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或塗或貼。

3．發生交通事故：由組長、副組長負責總協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，配班老師控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯繫，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

4．發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長總協調及有關上報事宜；由副組長負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；同時控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；後勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施後勤保障工作。

5．食物中毒事件： 組長、副組長撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。組員負責陪護，穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6．火災事故：迅速組織學生撤離火場。組長、副組長撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

7．按規定的路線排隊出發，回校。以年級的順序出發，回校。班主任、任課教師一頭一尾作安全督察；每班學生分成2組，每組選出一位安全督察員，負責自己組的安全。

8．出發前各班主任、督察組長點名，到目的地後再次點名，要回時，排隊點名後再回校。做到：高高興興春遊去，平平安安回校來。

四、有關負責人任務及要求：

（一）領導小組成員：

1．所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2．小組成員自帶手機，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3．先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4．學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

（二）班主任及配班教師：

1．所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2．班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作。

3．組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。......

如何寫好應急預案

首先要合法，比如目前，就應該按照《生產經營單位安全生產事故應急救援預案編制導則》GB/T9002-2006去編寫

二是要具有可操作性，符合項目實際情況

三是儘量全面，比如預案裡提到了消防沙、消防桶、消防掀，那麼他們平時放哪，誰來維護，也是要考慮的

活動應急預案怎麼寫？

要寫明時間地點，活動流程也就是這次活動的經過，最重要的還要寫明參加人數還有活動經費預算。注意事項就要根據實際情況而定了，安全預案一般寫明活動可能出現的隱患，室內就要註明安全出口啊，沒火裝置等等的位置，若是在室外就要註明車輛安排，一輛車的載人人數還有車輛路線以及路邊的安全隱患目的地的地形以及對可能發生的災難的解決方法。

應急預案範文

為有效應對突發環境事件,提高企、事業單位應對突發環境事件的能力,將突發環境事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度、最大限度地保障人民群眾的生命財產安全及環境安全，維護社會穩定。 2編制依據 依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水汙染防治法》可能發生重大汙染事故、可能造成或者可能造成水汙染事故的企業事業單位,應當採取措施,加強防範，及《國家突發環境事故應急預案》的相關法律法規制定本預案。 3適用範圍 適用於本企業可預見的環境汙染及其他事故引發造成的突發環境汙染事件 4.組織機構與職責權限 4.1組織機構 企、事業單位突發環境事件應急機構由領導機構、日常管理機構、現場處置機構組成，須明確組成各機構的部門和人員，明確突發環境事件應急隊伍的建設 ，並附框圖表示。 4.2職責權限 明確相關機構、責任人的工作職責和權限。特別是在突發環境事件發生時，如需對生產線作出緊急關機、臨時停產等決定的權限一定要明確。 5.突發環境汙染事件防範重點、防範設施及防範措施 5.1防範重點 明確企、事業單位在生產、倉儲或運輸等環節中易發生事故的目標、崗位以及汙染治理設施的具體位置，並附上具體方位圖。 5.2防範設施 明確事故發生時能起到控制、減緩汙染作用與防範重點相配套的設施和設備（如水汙染事故應急池、燃油和硫酸儲罐圍堰等）。 5.3防範措施 明確在發生突發環境事件時現場監控、現場應急處置具體措施的內容以及組織方式和要求。 6. 應急響應 6.1.響應程序和內容 6.1.1當接到發佈的突發事件預警信息或突發事件後，公司應急領導小組立即啟動相應的應急預案，應急工作小組成員快速集結趕到事故現場，同時，現場人唄做好先期處置工作，並根據事態及時救援，防止事擴大。（*明確突發環境事件發生時信息報告的部門、渠道、時限、程序等要求，並附工作流程圖。） 6.1.2明確突發環境事件報告方式（電話和文字）與報告內容要求（事發時間、地點、汙染物種類、數量或濃度以及嚴重和危害程度、可能造成的後果和影響範圍）。 6.1.3啟動相應應急處置措施。 6.2.應急結束 明確應急結束的條件、程序、決策機構，應急過程的評價程序和要求。 7.善後處置 7.1明確汙染物消除、處置，現場清理等工作程序。 7.2明確汙染損害評估、補（賠）償工作的組織、配合及落實。 8.保障措施 8.1 資金保障 須明確應急經費來源。 8.2通信與信息保障 明確企業應急機構各成員及與當地政府應急聯動部門的通訊方式，聯繫方式和通訊錄。 8.3物質與裝備保障 8.3.1.要有滿足現場應急處置人員使用的防護裝備。 8.3.2.要有物資的儲備，根據本單位汙染特徵儲備消除汙染物的各種物質，要在數量、位置分佈和使用功能上滿足應急時的需要。 8.3.3.要有用於現場應急處置使用的機械裝備（如大、小型挖掘機、起吊機）儲備或藉助外來支持的固定合作方式及聯繫方式。 8.3.4.企、事業單位根據自身情況自定的一些保障措施。 9.宣傳、培訓與演習 9.1職工宣傳教育 向職工公佈本企、事業突發環境事件應急預案、報警電話等。廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識。增強職工的防範意識和相關心理準備，提高職工的防範能力。 9.2培訓 明確日常管理和現場處理等應急機構的領導、企業技術人員和工人上崗前和常規性培訓等要求。 9.3演習 明確每年演習的內容和頻次（演習每年不少於一次）。

應急預案演練的學習怎麼寫？

應急預案演練的學習，包括兩個方面的內容，其一是應急預案中關於演練頻次、內容的編制；其二是關於應急預案具體演練時的要求。這二者由不同的文件和標準做出了相關的規定。第一項見《生產安全事故應急預案管理辦法 》第25、26、27條作出了具體的規定；第二項則是《生產安全事故應急演練評估規範》AQT9009-2015和《生產安全事故應急預案演練指南》AQ/T9007-2011

美髮應急預案怎麼寫

作文還是自己寫比較好

就算這次給你寫了

下次難道還能再幫你寫麼

考試的時候也不能幫你寫

自己鍛鍊寫作能力哈

標書突發事件應急處理方案怎麼寫

根據實情 你怎麼解決就怎麼寫 就不要寫的太白話文