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General 更新 2024-10-26

考察報告怎么寫?

考察報告

一、考察報告的概念及作用

考察報告的概念有廣義與狹義之分。廣義的考察報告是指作者為了瞭解某地區的基本情況，或者為了獲取某項科研任務的科學數據或證據，根據一定的科學標準，親自進行考察活動，並在此基礎上寫成文章，如考察散記、考察札記、考察日記，以及一些學術性的報告等，統稱為考察報告。

馬克思主義的認識論表明：認識的唯一源泉是物質世界。認識依賴於實踐，人們的認識過程必須經過感性認識階段，然後上升到理性認識階段。到社會實踐中去考察，就是馬克思主義的認識論的具體運用。

重要領導人的職責是發現問題，制定政策，解決問題。要發現問題，就必須考察客觀事物的歷史和現狀，考察它的內部、外部的各種聯繫。至於作出決策，解決問題，那就更需要通過系統、周密的考察，探尋客觀事物的本質及其發展變化的規律，然後才能提出解決問題的政策。重要領導人親自進行考察是十分重要的，當然不可能事必躬親，他們需要藉助別人的考察結果來協助他們制定有關政策。這樣，考察活動就日趨社會化，群眾化。在以信息為基礎，講究決策科學化，工穿高效率的新時期，考察報告就具有更大的意義與作用了。

科研人員要為某項科研任務獲取科學數據，也需要親自進行實地考察——對事物的內部的活動規律進行考察，對有關資料進行考察，否則無法得出科學的結論。

我國社會科學的考察工作有良好的傳統，但對自然科學的考察，由於種種原因，受到很大限制。新中國成立後，根據國民經濟有計劃、按比例發展規律的客觀要求和大規模區域經濟開發的需要，才開展了多學科的綜合考察工作。建國四十年來，綜合考察範圍遍及全國三分之二以上的省區，特別是對許多邊遠地區，進行過數次綜合考察。以自然資源的綜合考察為例，1956年國務院制定了十二年科學技術發展規劃，為完成其中規定的有關國家邊遠地區自然條件、自然資源的考察任務，中國科學院成立了綜合考察委員會，統一領導和組織各項綜合考察，先後組成十個大型綜合考察隊，每年有上千人同時考察。這一時期的自然資源綜合考察活動，取得了明顯的成就，為國家開發利用自然資源，制定國民經濟發展計劃和地區開發方案提供了大量的科學資料和依據；促進了資源研究和考察事業的發展。在綜合考察活動開展的基礎上，還建立了許多科研機構。有的考察隊還系統地編寫了地貌、氣候、土壤、植物等科學考察報告，成為學科專著。

十一屆三中全會以後，隨著科學研究面向經濟建設任務的增加，科學考察活動，尤其是以自然資源開發、利用為中心的考察活動，為振興中華肩負著光榮任務。它將為我國國民經濟，社會文化的發展，為各類學科的科學研究。發揮更大的作用。

二、考察報告的分類及特點

考察報告可以從不同的角度去分類。以報告的對象為依據，可分為地質地貌考察報告，古生物考察報告，考古考察報告，衛生防疫考察報告，生產力發展考察報告等等，每門學科都可以成為考察對象，寫出考察報告。

以寫作特點為基準，可分為概貌介紹型考察，考證型專察，論證型考察，學術型考察等。

人們習慣上常把單門學科的考察報告稱為考題性考察，把二門以上學科聯合考察寫成的報告稱為綜合性考察。報刊上常見的是專題性考察報告和綜合性考察報告。

我們這裡著重從寫作特點的角度分類，討論各類不同考察報告的特點及其寫作。

1.概貌介紹型考察報告

這類考察報告常用於自然資源與社會文化的綜合考察。作者經過實地考察後將被考察地區的各方面的基本情況介紹出來。它的作用是，讓人們對該地區的概貌有清楚的瞭解，同時也為上級領導開發利用自然資源，制定有關政策或措施，提供科學依據。