東拉西扯是什麼描寫?

東拉西扯，照樣子寫詞語

照樣子寫詞語示例如下： 東拉西扯、東拼西湊、東奔西跑、東倒西歪 左顧右盼、前呼後擁、前仰後合、前赴後繼 南來北往、寒來暑往、南征北戰、裡應外合

為什麼我說話沒邏輯，說的總是東拉西扯，沒重點，寫文章還可以稍微比說話有邏輯

很多東西都是孰能生巧的。說話跟寫文章類似，文章寫得好，說話不會差。你文章寫的好，那就是說話的自信不太夠，不敢於表達，所以瞻前顧後，自然顯得沒有邏輯，跳躍性比較大。

試著說話慢一些，理清思路再說，平時也多練一些朗讀，注意標準發音。

寫作文的時候時，給你一個題目，想不出來怎麼辦？ 50分

要寫好作文，審題是至關重要的。審題清楚，作文內容緊扣題目，作文與題目渾然一體；相反，如果審題不清，題目對作文類型、內容、材料範圍等方面的要求沒有想清楚，就匆忙下筆，作文就會離題，甚至文不對題。離了題的作文，即使寫得內容豐富、文句優美，也不能算好文章。

作文的中心是一篇作文的靈魂，是作者作文的目的。寫一篇作文，作者總有一個意圖，在這篇作文中你要表揚誰或批評誰；讚揚什麼或者反對什麼；抒發怎樣的思想感情等，應當心中很明確。作文的中心明確，作文的選材就有了依據，作文時選詞、造句、詳略安排都要有利於表達中心。相反，如果中心不明確，隨想隨寫，想到哪兒就寫到哪兒，東拉西扯，讀者不知道你在寫什麼。這樣的的作文反映了作者對所寫的材料缺乏認識能力，當然也不可能寫好作文了。

審題有哪些基本要求呢？

1、審清作文的類型

小學生的的作文要求是能寫簡單的記敘文和常用的應用文，做到有中心，有條理，內容比較具體，語句比較通順，感情真實健康。簡單的記敘文包括這樣一些類型：敘事、記人、狀物、寫景。審題時首先要審清題目是屬於哪一類作文的。如果審錯了題目的類型，作文時就會離開作文的要求。怎樣識別作文題目對作文類型的要求呢？

敘事的作文。有的作文題目直接點明是敘事作文。如《一件小事》、《一件難忘的事》、《童年趣事》、《家鄉新事多》等。這些題目中決定作文類型的詞是“事”。有的作文題目雖然沒有一個“事”字，但暗含著所敘的是事情。如：《我有一個祕密》，“一個祕密”可以指自己所做的一件不讓人知道的事情。《假如我是 》。這個題目含著的意思是假定“我”當了什麼，我會怎麼做。“怎麼做”包含著做什麼、怎樣做，記的是事情。《難忘的第一次

》，題目中要填寫的是一件事，如洗衣服，做飯，旅行等。《快樂的夏令營》，題目要求敘的是愉快的夏令營生活。《參觀 》，題目要求寫參觀一個地方的過程和感受，是敘述一件事情。

記人的作文。一般來說，記人的作文大多在題目中直接點明。如《我的同桌》、《我尊敬的人》、《新來的老師》、《珍惜時間的人》等，這類作文題很容易識別。但有的作文題不直接點明是記人的，要通過仔細審題才能領會題目的意思。如：《溫暖》，不是寫氣候的暖和使人感到溫暖，而是某人在別人有困難的時候給予真誠有幫助和鼓勵，使別人在心裡感到“溫暖”。還比如《勝似親人》、《老師的微笑》等。

值得注意的是，寫人和敘事這兩類作文有時較難區別。因為寫人必須通過具體的事例來表現，敘事又離不開寫人的活動，因為事情是人做的。但這兩類作文還是有區別的，它們的對象和目的是不同的。如《爸爸的鬍子》，這樣的題目所涉及的事情與表現人物品質密切相關，所以是寫人的題目。又如《放學以後》，雖然要寫“誰”，但重點是寫“誰”所做的事情。

狀物的作文。狀物的作文一般都能從題目中看出來。物體有靜物和動物之分。所以，描寫靜物、動物夠的形態、顏色、結構、動作的作文都是狀物的作文。

寫景的作文。題目中有要求描寫季節、時間或遊覽、見聞意思的，一般是寫景作文。如《春》、《 的早晨》、《春遊 》、《秋色》等。寫景的題目有時與狀物的題目難以識別。一般來說，重點寫景物中某一物體，那就是狀物作文了。如《街頭小書亭》，要寫小書亭的位置、周圍的環境、書亭的陳設等。

2、審清題目的選材範圍

每個作文題目，對作文的選材總有一定的限制。這種限制，具體表現在作文的對象、事情的時間、地點和內容等方面。作文的對象、事情的...

十天十來天后扁鵲再一次來拜訪這是什麼描寫外貌動作神態扁鵲在想

1．表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、瞭望2、表示“說”的字詞：講、曰、討論、議論、談論、交流、交談3、表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅5．象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮噹、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮噹噹、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦6．表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復甦、春風輕拂、春光明媚7．表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏雲翻滾、熱不可耐8．表示秋的成語：秋高氣爽、五穀豐登、萬花凋謝、天高雲淡、落葉沙沙、中秋月圓9．表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰10．帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．帶有動物名稱的成語：鼠目寸光、談虎色變、兔狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳牆、葉公好龍、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎鬥、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹、帶有“馬”的詞語：馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當先、帶有“雞”的詞語：聞雞起舞、雄雞報曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮帶有“牛”的詞語：小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、牛毛細雨、如牛負重、風馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力12．數字開頭的成語：一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發、一氣呵成、一絲不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五穀豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清淨、六道輪迴、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄雲外、九牛一毛、九一生、九鼎一絲、九牛二虎之力十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目13．帶有顏色的詞語：桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皁白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅豔豔、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓鵝黃、乳白、湖藍、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍、檸檬黃、象牙白、蘋果綠14．表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕15．表示形態多的成語：千姿百態、千姿萬狀、姿態萬千、形態多樣、形態不一16．表示數量......

玄幻小說前面幾張怎麼寫？不是說穿越重生什麼的，是指第一章該寫些什麼出來！求解，卡主第一張.......

開篇要怎樣吸引人？在回答這個問題之前，我們先要問問自己：小說是幹嗎用的？

或者說，小說的基本特點是什麼？讀者們讀小說想要讀到的是什麼？

回答只有一句話：小說是講故事的一種體裁。

小說的基本特點是什麼？特點就是通過各種各樣的描寫手法來講故事。

讀者們想要從小說讀到的，也無非是一個能引人入勝的好故事而已。

不論你想寫輕鬆愉快的商業娛樂小說，還是嚴肅深沉的純文學小說，都要記住這一點：小說，首先是講故事的。不管你想靠寫小說賺錢，還是想靠寫小說流芳百世，都不要忘記小說的這個基本要求。即使你想描繪現實社會的種種，你想刻畫人性善與惡的種種，都要靠講故事來描述呈現。你想謳歌什麼光明正義，你想批判什麼黑暗邪惡，也要靠講故事來完成表達。

大家看看我們的四大名著，《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》，哪一部不是講故事的？再看看國外的一切小說名著，英國的、法國的、德國的、俄羅斯的……又有哪一部不是在講故事？尤其是《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》這三部古典小說的主要故事內容，都是在民間故事長期口頭流傳的基礎上寫成的。

但小說又不是簡單地講故事。我們說故事時，一般用口頭語言來敘述。但小說的要求要高得多，小說不能只是簡單的敘述，它需要各種深入細緻的描寫和刻畫，需要用書面語言來精雕細琢地描繪而不是用口頭語言簡單地敘述了事。

既然明白了寫小說就是用書面語言向讀者講故事這一點，那麼。開頭要怎麼講才能吸引人讀下去就是一個很關鍵的問題。同樣一個故事，有人說起來乾巴巴地平淡無奇，有人卻能敘述得波瀾疊起，精彩紛呈。這是為什麼呢？其中的關鍵在哪裡呢？開篇究竟要怎樣，才能吸引人讀下去？

是一開始就要呈現出緊張激烈的情節嗎？

還是文筆上要不斷地修飾完善？

或者在人物的刻畫上再多下點功夫？

我只能說，以上三個問題都對，也都不對。

情節的把握、人物的刻畫、文筆的流暢是一部小說精彩好看的根本要求和共同特徵，但還不是小說開頭吸引人的基本原則。

小說開頭吸引人的基本原則是——不好意思，也只有一句話——儘快地挑起懸念、介紹矛盾，從而單刀直入地進入故事主線。

讓我們穿越回19世紀的俄羅斯，看看《安娜?卡列尼娜》這部世界名著是怎樣開頭的：

“幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

奧布朗斯基家裡，一切都混亂了。妻子發覺了丈夫和他們家從前的一個法國女家庭教師有曖昧關係，她向丈夫聲言：她不能和他再在一個屋裡住下去了。……”

這部長篇的開頭，作者托爾斯泰總共寫了十二次才定稿。“奧布朗斯基家裡，一切都混亂了。……”短短一段話，正是介紹了矛盾，挑起了懸念，單刀直入地進入了故事的主線。

也許拿世界名著來作例子，離大多數只習慣於閱讀網絡小說的朋友來講，可能太遙遠和陌生了些。我也不希望大家看了我這篇淺陋的文章後，都千篇一律地去效仿這種開門見山的開篇方法。介紹矛盾和挑起懸念，不一定要急於在幾段話之內完成，可以是在開頭的幾章內逐步地展現出來。傳統一點的寫法，會介紹環境，介紹人物，介紹時代背景，這些作為開頭的切入點都是可以的。但請別太過羅嗦，不要想借介紹環境的機會給讀者上世界地理課，讀者是來看故事的，不是看你沒完沒了介紹環境的；介紹人物也不要過多過細。總之一句話：開篇不要老是在故事的外圍打轉，要儘快帶著讀者進入到故事裡面去。

開頭出場的人物也不應過多，以免讀者看著感覺混亂。我自己第一次寫長篇時，因為一心想營造大場面，在開頭描寫了十多個配......

電影和電視劇有什麼區別

最大區別在於電影在一個多小時就能知結局，就是快和慢的區別，當然越快就越燒錢！

我想寫一首歌詞，但我可以寫什麼

歌詞和詩歌有很多相通之處，比如說兩者都有相同的藝術特製，講究格律和流暢，情感的昇華，詞語的搭配。

歌詞最重要的就是講究語言的通俗易懂，簡單流暢，讓人一讀到就會產生共鳴。而詩歌卻是語言的另一種昇華，你可以讀不懂它，但是能感覺到它。其次，歌詞是為了配合音樂而產生的載體，一首歌詞，不管是多麼地出色，如果找不到合適的音樂，那麼就彷彿是被湮沒住光芒的寶石，毫無價值。相反，一首好的詩歌，即使在沒有音樂的情況下，仍然能讓人讀出其中的意境來。要想寫出好的歌詞，詩歌則是基礎。

如何寫出歌詞中的共鳴。

當你決定要去寫一首歌詞的時候，首先不要去刻意做什麼。著名詞人林夕曾對自己的創作發表了四個字的感想：心無旁騖。要知道歌詞是不需要華麗的詞語去堆砌的，要想用最平常最大眾的語言寫出能讓人感動的歌詞就不能從語言的華美入手，而是投入自己的所有感情，切記不能有蒼白無力地幻想。

像寫故事一樣去寫一首歌詞，這樣的要求對於閱歷淺薄的人是很難做到的。歌詞和詩歌一樣講究內涵，沒有內涵的歌詞就是一副枯骨，毫無血色。近幾年是中國流行歌詞的鼎盛時期，各個流派繽紛而出，千奇百怪。大多數的流行歌詞都關於愛情，天馬行空地歌頌，眷戀，哭泣。讓人不知所措。難怪愛國音樂和民族歌詞會在業界大大吃香，身價百倍。

關於歌詞的格律。

歌詞比現代詩歌更加講究格律。當然，如果是在有曲子的情況下填出一首傳統的歌詞是輕而易舉的事情，詞律隨樂而生，有了完整的曲子做基礎，格律自然就出來了。一般來說，在沒有曲子的前提下，要產生一首傳統意義上的歌詞需要作者本人對旋律有一定的概念，出筆之前要在腦子裡定好一個雛形。傳統的歌詞一般分為：ABC AB ACB CAB幾種格式，以七字一句見多。對於學習寫歌詞的新手來講，AB這樣格式是最容易的，其次是ACB。在歌詞創作中，A表示主幹，也就是一開始就進入正題，B段為抒發，也就是歌詞中的高潮。而C段在通常情況下為小副歌，可以放在開頭或則是過渡高潮。在創作各個段落的時候，不妨分開逐句寫出，字數相差不要太大，否則也給譜曲帶來一定的難度。

把握住韻腳的尺度。

不提倡在一首詞裡面用兩種以上的韻腳。如果一首詞，在沒有特殊的要求下，是不提倡有變韻的情況出現的。除非你是頂尖的詞人，能把各個韻腳運用自如而沒有絲毫破綻和生硬。一般來說，當一首歌詞需要轉韻的時候需要注意幾點：一，切忌在相同的段落中間進行轉韻。二，轉韻的最佳位置是在段末或則是第二段的開始。三，如果在段末最後一句進行了轉韻，那麼下一段就一定要選用另外的韻腳，切忌和結尾的韻腳相同。

詞語的選用和搭配。

前面已經提到過，歌詞不同與詩歌，需要運用的是大眾通俗的詞語。如何把握這些詞語堆砌在一起，而產生絕妙的效果呢？我個人認為在創作過程中，新意是最重要的一點。很多歌詞的佳句都屬於妙手偶得，千萬不要因為想寫出一句出彩的詞語，而去四處尋找。這樣刻意去寫的歌詞，就會顯得生硬。無妨放鬆自己，或許精彩的句子就會出現在你的耳邊。

選用詞語。在歌詞不同的部位，詞語的選擇也是相當講究的。特別是在有旋律的前提下，進行填詞。需要把握住旋律中的內涵，挑選不同力度的詞語。這樣，即使在沒有聽到旋律的情況下，別人也會自然聯想到音樂的格律了。

總的來說，要想寫出一首好詞，除了有足夠的才華和熱情外，還需要掌握必要的技巧規則。否則就是詞不成詞，詩不為詩。

首先,歌詞最好以4句為1段,這樣作曲的人會很舒服,即使你不要曲子

第2,歌詞自然要押韻,但不要因為押韻而忽略句子的可讀性,要做到這點需要比較強的駕御文字的能力.

第3,每短歌詞要有相同的句式,也就是相同的字數,但是高......

作文是什麼

作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（論文）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字左右。4、5年級的作文350~450左右，6年級的作文500~550左右。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。

特點

一般要求題型高考作文體裁

（一）記敘文：

是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。

1、記敘文的分類

（1）從內容及表達方式分：

①簡單記敘文。

②複雜記敘文。

（2）從寫作對象的不同分：

①以寫人為主的記敘文。

②以敘事為主的記敘文。

③以寫景為主的記敘文。

④以狀物為主的記敘文。

（二）說明文：

以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文[1]的分類

從說明對象（內容)分：

①實體事物說明文。

②事理說明文。

③科學小品文。

從語言表達方式分：

①平實說明文。

②文藝性說明文。

2、說明文的特點：

（1）內容上具有高度的科學性。

（2）結構上具有清晰的條理性。

（3）語言上具有嚴密的準確性。

3、說明順序：

（1）時間順序

（2）空間順序

（3）邏輯順序

4、說明方法：

舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作解釋、畫圖表、摹狀貌、引言論

（三）應用文：

應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。

1、應用文[1]的種類：

（1）書信類：

一般書信、專用書信（感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、

聘請書）、電報、匯款。

（2）筆記類：

日記、讀書筆記。

（3）公文類：

命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批覆、意見、函、會議紀要等十三種。

（4）宣傳類：

廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書。

（5）告示類：

啟示、海報。

（6）禮儀類：

請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。

（7）契據類：

條據（收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等）、合同（協議書）、公約。

（8）傳志類：

傳記、地方誌、家史（校史、村史）。

（四）議論文：

議論文是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類：

按內容目的分：

①一般性議論文。

②評論。

③雜文（隨筆、雜談、筆記）。

④讀後感。

按論證方式分：

①立論文。

②駁論文。分類

從作文的寫作時限來分

從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。

從作文的寫作字數來分

從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在“想”上下功夫。

從作文的寫作命題來分

從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。

寫作方法

1.開頭的寫法

開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有......

有沒有什麼培訓寫小說的地方？

有啊，17K的青訓學院，還有網文大學，也是17k弄的，寫文主要還是要多練習，平時多積累，發文的話，17k也是非常不錯的一個選擇，流量很大，福利待遇也不錯，新人發展機會是非常多的。望採納。