通訊稿怎麼寫範文?

General 更新 2024-06-09

通訊稿怎麼寫

通訊一般要包括何時,何地,人物以及新聞要素。不是單單地把整個事件的流程介紹下來,而要挖出該事件的亮點,以吸引讀者的眼球。下面是一篇我認為比較好的通訊,給你參考--

歌舞青春,快樂啟程

----溫州醫學院2010迎新晚會隆重舉行

青春是熱情是跳躍,是燃燒的火焰;青春是奔放是豪邁,是沸騰的血液。2010年,對新生來說,是一個嶄新的開始。我們歌舞青春,譜寫新的樂章。10月15日晚,校2010迎新文藝晚會在學生活動中心隆重舉行。校黨委副書記唐聞捷、有關部門負責人、各學院分管領導等出席本次晚會,並興致勃勃地與三千多名新生一起觀看文藝演出。

整臺晚會絢麗多彩,高潮迭起,既有較高的藝術性,又有一定的思想性,既體現校園特點,又關注社會民生,既有民族特色,又有國際氣息,體現了溫醫開放包容、兼收幷蓄的校園藝術文化特點。動感酷炫的開場曲《21 Guns》唱出了人們愛好和平的心聲。幽靜柔美的民族舞蹈《翠竹生生》,靈動自然,彷彿清晨校園河畔竹林的第一縷陽光清新明媚;由留學生帶來的舞蹈《非洲舞》,火熱奔放,展現了濃厚的異域風情。據瞭解,我校留學生規模居全省省屬高校第一,他們活躍在溫醫校園的各個舞臺,使溫醫校園文化更加多元,更加國際化。民樂合奏《我只在乎你》串起光陰的故事,詮釋著人生的浪漫;鋼琴、小提琴合奏《卡農》琴聲如訴,勾起聆聽者的心緒。振奮人心的現代舞《用愛點亮希望》將中國人民在大災面前的大愛展現在我們眼前;鏗鏘有力的現代舞《無名的豐碑》將革命戰爭年代醫護戰士的吶喊抒發得淋漓盡致。走秀表演《藝影》的精彩演繹,更讓我們穿越時空,一同來到古希臘,感受那裡厚重的文明所帶來的強烈震撼。幽默詼諧的小品《臨時演員》、動感十足的歌曲《第一天》、激情四射的街舞《奮鬥》、豪情萬丈的朗誦《青春中國》、清新流暢的音樂劇《一路風景》,一個個精彩的節目讓同學們掌聲連連、喝彩不斷。

一年一度的迎新晚會不僅是我們學校校園文化活動中一道亮麗風景線,也是學校在開學伊始送給廣大新生的一份特別禮物,已成為我校學子展現青春和魅力的重要舞臺。近年來,校團委十分注重加強藝術教育,不斷加強校大學生藝術團建設,以傳播先進的文化藝術理念,提高大學生文化藝術修養,豐富校園文化生活,促進學生的全面發展。今年1月,大學生藝術團被省教育廳評為2009年度浙江省優秀大學生藝術團。

活動通訊稿是什麼,該怎麼寫啊

一、一般而言,通訊稿分三到四段,要注意語言的簡潔,字數可根據具體的需要而定,像名師講座的通訊稿則是500字左右,活動類的要突出活動場面的,篇幅可稍長一些。 二、第一段一開始就要交代清楚時間、地點、人物(出席的領導,所以,寫通訊稿的同學要注意收集信息,實在是不知道的話,可早活動結束後問主持人拿主持稿,但名師講座一般沒有主持稿的)、活動主題。 三、寫領導頭銜和姓名是要特別注意,不要把一般不拆分的頭銜拆分開來,如:黨委書記江樂忠,而不是黨委江樂忠書記,一般而言是頭銜+姓名,但不要一概而論,教授老師等可以放到姓名的後面,書寫的時候要仔細斟琢。還有注意不要把領導的姓名寫錯。 四、通訊稿是給大多數人看的,所以寫的時候要多些站在讀者的角度去想問題,不能太主觀,儘可能地做到客觀。 五、寫通訊稿時一定要注意收集信息,當收集信息有困難是一定要及時地想辦法解決,不要心存僥倖地想著時候補救。

通訊稿格式:

標題(標題可有可無,若活動有鮮明的主題可以作為標

第一段:段介紹活動的時間、地點、主辦方以及活動

第二段:簡單介紹一下活動的流程,運用一些形容詞,對活動的熱烈情況進行描述。同時,寫明具體的開始時間和結束時間。

第三段:主要寫這三個方面:對活動給予好的評價,活動對大家的意義,寄予對每個人的期望或對未來的嚮往。

例:

天行健君子當自強不息

——自強協會“自立、自強、感恩”演講比賽

2009年12月1日晚,在我校綜合餐廳三樓的多功能廳,由自強協會主辦的以“自立、自強、感恩”為主題的演講比賽成功舉行。

晚上7:00,比賽開始。選手們全力以赴,演講的瀟灑自然、激情四射。現場氣氛熱烈,加油聲、吶喊聲不絕於耳!比賽中間還穿插了自強協會成員表演的節目,動聽的歌曲緩和了現場緊張的氣氛。評委先後給選手們打分,並最終評選出了一、二、三等獎、最佳人氣獎和優勝獎。晚上9:00,比賽結束。 正如這次演講比賽的主題,天行健君子當自強不息,認真對待生活和學習,全力以赴面對各種困難和挑戰,期待我們每一個人都可以實現自己的夢想,擁有彩虹般的未來!

通訊稿格式是什麼

怎樣寫通訊稿及實例:

1.通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.

2.通訊的特點

一般來說,通訊有四大特點:

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類

(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、採訪札記。

4.通訊的寫作

第一,主題要明確。有了明確的主題,取捨材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。 第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

範例來源: 作者:繼教 時間:2005年11月18日9:9

2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行,明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一,這為我校就業生創造了良好的條件。

西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一,盡次於GE和IBM。它與中國的合作史已有158年,它的全部業務都已進入我國並活躍在信息與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中。本年度西門子(中國)有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生。

西門子(中國)有限公司副總裁湖北省總經理樑毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生,詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片,他還為同學們的未來發展作了良好建議。西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟件與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標。會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣,三百多名學生極其活躍。

通訊稿怎麼寫?

XX小學慶六一活動通訊稿

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。轉眼間我們又迎來了一年一度六一兒童節,為慶祝少年兒童自己的節日,XX小學於六一前在全校舉行了慶六一表彰大會。

在會上,教導處主任X老師首先向同學們致祝詞,祝願孩子們六一節日快樂。會上學校大隊部還發展了XXX名新少先隊員,為少先隊又注入了新鮮血液。同時為了使少先隊工作能更好的開展,會上還進行了大隊幹部的改選。為了對同學們一年來各方面的表現加以肯定,學校對市級三好學生、區級三好學生、區優秀少先隊員、校級三好學生,以及各班選舉的清潔小衛士、愛心小天使、進步之星、守紀小模範、禮儀小標兵、優秀少先隊員進行了表彰。為了使同學們感受到節日的氣氛,各班還為全校同學帶來了精心準備的文藝節目,同學們用歌唱、舞蹈、小品釘快板、詩朗誦等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的鮮花是香香的,“六一”的同學們個個都是美美的。通過此次表彰活動,不僅是對同學們各方面表現的一種肯定,更是為全校的同學們樹立了學習的榜樣,使同學們在歡歌笑語中度過了一個有意義的六一兒童節。

XX小學通訊員:

人物通訊怎麼寫?例文

人物通訊是以人物為報道對象,反映一個人或幾個人的思想、言行、事蹟,在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料,著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。? 要寫好人物通訊,一般要注意如下幾點:(1)通過寫事蹟,表彰先進人物的思想。人物通訊應以人物為中心,而且一般是一個先進人物為主,筆墨務必集中。人物通訊寫人,不應就事論事,而應“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼備,以“形”傳“神”。(2) 抓細節,抓特點。人們對一篇人物通訊的一些事蹟、概貌、數字常常看後可能忘掉,但動人的細節、情節,卻往往難以忘懷。因為細節往往是人物描寫中的點睛之筆。另外,要注意表現人物有特色的事蹟,挖掘人物的個性特點,並選用新的角度,才能把人物寫得富有新意。(3)寫先進人物要處理好的兩個關係:一是先進人物和黨的領導的關係。黨的領導和共產主義思想哺育,是我們時代先進人物成長的根本條件。二是先進人物與廣大群眾的關係,廣大群眾的支持和幫助是先進人物成長的深厚基礎。

一篇人物通訊

胡華順:振興瑤鄉教育事業的熱心人

——唐玉文、唐國樑

在大夥看來,富川瑤族自治縣高級中學校長鬍華順可不是一個簡單的人:既被富川縣委、政府評為優秀科技人才,又被賀州市人民政府評為優秀教育工作者,還被國務院評為全國民族團結先進模範個人!他忠誠於黨的教育事業,為政清廉努力工作,培養青年骨幹教師資助家庭貧困學生,成績顯著貢獻極大,被全校師生及廣大幹部群眾譽為“振興瑤鄉教育事業的熱心人”。

志在瑤鄉,教書育人。立志振興瑤鄉教育事業、為黨為民教書育人的胡華順,1982年畢業於廣西師大物理系,本來可以留城高就的,但他謝絕了師友們的熱情挽留,放棄留城的機會毅然回到地處邊遠山區的故鄉,在富川高中教書育人,刻苦鑽研埋頭苦幹,誠懇踏實任勞任怨,一干就是24年。這24年來,胡華順敬崗愛校,關懷資助貧困學生,一時被人傳為佳話。貧困學生鄧春麗,父親病逝家裡負債累累,她被迫輟學到廣東打工還債餬口。胡華順知道了這一情況後,歷盡艱辛將鄧春麗找了回來,資助2500元作學習費用使她順利地完成了學業,令鄧春麗萬分感動。瑤族學生何明強,父親車禍亡故之後生活異常艱難,母親有病家庭貧困難以再讀,曾一度喪失信心要輟學回家。為了讓他健康地成長,胡華順熱情地關心他鼓勵他資助他,使得何明強增強信心克服困難勤奮學習,以當年全縣理科第一名的優異成績考入重慶郵電學院,勤工儉學成績優異,榮獲重慶市“十佳青年”榮譽稱號,他的先進事蹟還被刊載於《中國青年報》上。近幾年他又資助了唐瑋、翟相正、毛小丹、何麗娜、鍾智斌、黃祥標等同學,胡華順就是這樣默默地用愛心來關懷每一個學生,多年來共通過各種途徑資助特困生33人,讓他們都能感受到家的溫暖,快樂地學習和生活。

與時俱進抓特色,優良教育結碩果。胡華順明白,要想將富川高中辦成一所各方面皆達標的好學校,就得使學生德智體全面發展,成為祖國的棟樑之材。為了達到這一目的,他首先是在學校中構建全方位的德育網絡,實現學生自主教育,使學校的德育工作能制度化、系統化地全方位、多角度開展,使德育工作滲透每個部門和環節,讓學生置身於一個濃郁的文化、思想教育氛圍之中,受到潛移默化的教育。其次是注重鄉土教材,建立德育基地。為了抓好全校的德育工作,胡華順除了充分利用好原有的教材之外,還注重鄉土教材的教育感化作用。他們建立了“古城起義”教育基地和秀水“狀元”村德育基地,用毛文彥等古城起義烈士的愛國主義精神和秀水村“狀元文化”的中華文化遺產精華內涵來啟發教育學生,在他們的心中樹立“為黨為國,立志成才”的理想和決心。第三是......

如何寫新聞稿件 範文

新聞稿,也就是通訊,是報紙、電臺常用的文體。因此,通訊也應該滿足記敘文的幾個要素:時間、地點、人物、事件(起因、過程、結局或造成的影響),在寫作手法上,也就可以用敘述、抒情、議論等多種手法。但通訊和文學作品又有所不同,文學作品可以虛構,而通訊不可以。這就涉及到了通訊的三個基本特點:真實性、客觀性和時效性,也就是說,通訊必須客觀真實,而且要及時廣播出去。不真實,就是假新聞,不及時就是舊聞,就失去了新聞的價值和意義。這就要求,寫作者必須親臨現場,寫自己親眼所見、真是所感,絕不可以道聽途說妄加揣測。   分類和寫作   1通訊一般可分為:人物通訊、事件通訊和工作通訊。   2主題要明確。就是說你到底想要向讀者廣播個什麼東西,有什麼意圖。   3材料要適當。有了主題後,就要圍繞主題去組織材料。往往在記者採訪的過程中,被訪者常常會給你提供許多素材,在這許多素材當中,實際上有許多材料是你所不需要的,所以,你就要從一地雞毛中,逐一甄別,合理取捨,最後遴選出你所需要的材料。   4角度要新穎。有了材料,就要選擇成文的角度。一件事情發生後,不同的人從不同的角度觀察,一定會有不同的看法,這就是所謂的“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。大家都知道,老調重彈的東西是沒有人要看的。這就要求寫作者要選擇一個即合理又新穎的角度去寫。比如,2005年,周家灣居委有一名歸僑摔傷了,由於老歸僑家庭經濟很困難,老婆和女兒全有精神疾病,所以也沒人照顧。這種情況下,街道僑聯就發動大家捐款,並且把這件事報到區僑辦,區僑辦又報到市僑辦,結果,上級部門也捐款了。當時街道要我去寫一篇報道,本意是想寫眾人拾柴火焰高,大家如何捐款幫助老歸僑度過難關。我去了以後,發現了另外一個細節,就是老歸僑的家人都送進了精神科醫院,家裡很亂。老歸僑住院期間也沒人照顧。在這種情況下,居委幹部輪流去服侍老歸僑一家。我認為,從捐款的角度寫太普遍,沒有新意,於是我就選了居委幹部這一角度,再在寫的時候,把大家捐款的事一併寫進去,結果被新民晚報刊登了,而且被評為當年上海市社會新聞三等獎。   5標題要別緻。通訊稿寫好了,未必有人看。因為現在這個時代,信息量太大了,沒有人有時間有耐心一篇篇新聞看過去,都是挑著看。所以你寫的新聞要想脫穎而出,吸人眼球就非常重要。所以就必須要有一個別致的標題,使你的文字被讀者的法眼選中。當然,一個好的標題對文章來說,有時候常常起到畫龍點睛的作用。我記得有一次,有一個畫家拿了一幅畫來給《龍華社區》報投稿,那幅畫是一幅風景畫,但沒有主題。大家知道,沒有主題的畫,對普通居民來說一般是很難看懂的。我仔細看了以後,發現,畫面中有一對老夫妻互相攙扶著在鋪滿落葉的小道上。所以,在刊登的時候就想給他添一個主題,起初的時候想用“攙扶”為標題,用了以後覺得沒有詩情畫意,就改為了“天意憐幽草,人間重晚情”,結果,畫家看了以後非常高興,說,這樣一來把畫的主題就體現出來了。還有一次,是世博會前夕,婦聯搞了一次攝影比賽,一位居民送了一幅攝影作品給我看,照片上是一位電工正在中國館前安裝路燈,我靈機一動,給照片取了一個主題,“我為世博增光”,增光用引號引起來,實際上就是諧音,結果也起到了意想不到的效果。   新聞標題的製作   1要題文一致。有很多人的標題和文章是不對應的,就是說標題是標題,文章是文章,兩者毫無關係。出現這種問題的關鍵在人人都想把標題設置的更好,而在設置標題的時候,脫離了文章的主題。比如說,街道曾經有這麼一篇通訊,是寫街道市政管理方面的。文章內容是寫街道拆了多少違章,種了多少綠化等等。結果他的標題是“傳承千......

通訊稿的格式

範文:1. 通訊稿

共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開。無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會,並致開幕詞。校黨總支書記於志華老師也在大會上發言。這次大會通過了無錫一中團委2002—2003學年度工作報告,公佈了代表提交議案的彙總情況與答覆,選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員,完成了各項議定議程,取得了圓滿的成功。通過本次大會,進一步增進了團委與廣大團員的聯繫,為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端。

範文 2 通訊稿

來源: 作者:繼教 時間:2005年11月18日9:9

2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行,明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一,這為我校就業生創造了良好的條件。

西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一,盡次於GE和IBM。它與中國的合作史已有158年,它的全部業務都已進入我國並活躍在信息與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中。本年度西門子(中國)有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生。

西門子(中國)有限公司副總裁湖北省總經理樑毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生,詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片,他還為同學們的未來發展作了良好建議。西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟件與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標。會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣,三百多名學生極其活躍。

怎樣寫通訊稿及實例:

1.通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.

2.通訊的特點

一般來說,通訊有四大特點:

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類

(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、採訪札記。

4.通訊的寫作

第一,主題要明確。有了明確的主題,取捨材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

5.常見通訊簡 介與實例!

(1)人物通訊

所謂人物通訊,就是以報......

運動會通訊稿怎麼寫???

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直迴盪在我們心中!

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一擡腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,揹著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

人物通訊稿怎麼寫阿?急急急~~!!

通訊是以敘述、描寫為主要表達方式,將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予 以報道的新聞體裁。

一、通訊特點

通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一,新聞性顯然是基本的特徵。而新聞性中,真 實、時效、思想性及典型意義構成了它的不同層面。就報道對象言,或是人物、事件,或是 經驗、成果、工作情況、社會風貌等,都必須是真實的,不允許虛構或“合理想象”,而且 報道對象應該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言,通訊雖不及消息這般快速敏捷 ,有時為將人物、事件報道細緻完整需時較長,但也必須及時,仍須有很強的時效概念。除 去真實、時效的新聞性特徵,通訊的主要特點有:

1、生動性。

通訊尤其是人物通訊具有一定的文學色彩。消息在表達上主要 是平面的敘述,語言追求簡潔 、明快、準確。通訊則較多借用文學手段,可以描寫、抒情、對話,可以用比喻、象徵、擬 人等修辭。因此通訊在語言和表達方法上都具有一定的文學性,它在報道真實的人和事的過 程中,善於再現情景,平添許多生動和形象,給人以立體感、現場感。

此外,通訊雖然一般以第三人稱敘述為主,但在“見聞”、“採訪記”一類的通訊中,也採 用第一人稱。不過其中的“我”主要起見證人或採訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用 也增加了一些親切感。

2、完整性。

通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。消息側重寫 事,敘述 簡明扼要,一般不展開情節。通訊可寫人物也可寫事件,其材料比消息豐富、全面,其容量 比消息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經過、演繹人物的命運,充分展開情節 ,甚至描寫細節和場面。這些既是生動性的表現,同時也是內容完整性、具體化的要求。

3、評論性。

通訊須運用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。消息是 以事實說話,除 述評消息一般不允許作者直接發表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時,表露記者的 感情與傾向。然而通訊的評論不同於議論性文體的論證,它須時時緊扣人物或事件,依傍事 實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達手段進行的議 論,它的特點是以情感人,理在情中。    二、通訊種類

1、人物通訊

是以人物的思想、言行、事蹟和命運為報道內容的通訊。 人物通訊並非僅僅 是“名人通訊”,報道對象的選擇取決於其蘊含的新聞價值,一般來說人物必須具有先進性 或典型性。在取材上可寫“全人全貌”,也可截取片斷著重寫人物的某個側面或階段。此兩 類一般以人物的“行”為主,而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪, 記述人物的談話,從而揭示其精神世界。

2、事件通訊

是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效 性較強,它圍繞中 心事件選材,雖不著力刻劃人物,但往往通過典型事件表現一群人或一個集體。所以它通過 較為詳盡地展示事件的完整過程,挖掘其意義,揭示其本質,進而反映社會風尚,弘揚時代 精神。? 除人物通訊與事件通訊外,另有:“工作通訊”,這是介紹某單位先進事蹟,傳播其典型經 驗和做法,以指導一般的通訊;“概貌通訊”,這是記述某地區、部門、行業、工程的新面 貌、新氣象的通訊。報刊上常見的“見聞”、“紀行”、“巡禮”、“散記”均屬此類。此 外,還有以寫一段片斷、一個場景、一場衝突為對象的“新聞故事”、“小通訊”之類,它 們以生動、快捷的形式宣傳新人新事新風尚,實為通訊家屬中不可忽視的一員。

三、通訊寫作

1、關於選材與......

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