如何去提升自己管理?

General 更新 2024-06-07

怎樣提高自己在工作中的管理水平

作為一名管理者,我們要儘量做到知人善任,讓管理創造最大效益。那麼怎樣提高管理水平,管理好自己的團隊呢?從這個角度認識,筆者以為管理者要首先具備一雙能夠識人的慧眼,充分發現團隊當中的優勢和劣勢,正確調動積極性發揮團隊的能動效應為企業不斷創造更大價值。

一、認識優點

認識優點說到底就是要看到員工的長處,作為管理者我們每天要對員工的工作進行監督和管理,工作有好有壞標準不一,遇到某種現象達不到要求我們很可能就會要進行批評和教育。很多時候出現這樣那樣的問題,我們就會問一個為什麼,隨後就會就事論事的指責和批評,甚至會因失誤而處分員工。每每此時,作為管理者我們又是否看到這個員工的優點呢?這麼說來是不是員工有了問題我們就不能夠批評了,不能夠指出他的失誤和錯誤了嗎?當然不是,而是要我們首先考慮事情的原委,把事實調查清楚,根據實際情況有的放矢,並且要講究方法和策略。筆者曾經認識一位知名的老總,平時和朋友態度和藹為人謙和,但是對員工卻口碑不好,以至於員工怨聲載道。

筆者以為任何人都是有長處的,否則的話我們也不可能啟用這個人,那麼當我們使用了此人以後,絕對不會每天都要捧著他去幹活,更多的時候是在發號施令。時間一長我們就漸漸的忽略了此人的長處,談到更多的是按照我們自己要求的思路,這樣一來,很多時候成了行外人管理行內人,作用和效果可見一斑。

二、激勵前進

一個優秀的管理者不一定是突出的勞動模範,而他卻知道怎樣帶好團隊,發揮戰鬥堡壘作用。在教育學當中有一個關鍵詞叫做“啟發教育”或者叫“賞識教育”,什麼叫啟發教育呢?顧名思義就是用啟發的方式教育學生提高學生的學習成績。這種方法延伸到管理領域,暫且叫它“激勵管理”。激勵管理就是充分認識到職工的內在潛力和優點,不斷進行激勵和鼓動,調動他們的積極性繼而發揮團隊作用,創造更大的經濟效益。這就要求我們在管理工作當中,要講究管理方法和方式,比如如何激勵員工,這是一個可以長篇大論的課題。簡言之就是要認識到員工的優點發揮其特長,人盡其才物盡其用。

激勵員工不單單是靠管理者的隻言片語,而是要有一套完整的激勵措施和機制,比如物質、比如精神等等。但是搞管理就要從激勵出發,比如我們每天喊同一句口號,那麼這句口號就可能會成為我們前進的動力,精神的支柱。其中有不少企業在做企業文化的時候已經選擇了這種方式,作為管理者如果每天對員工說“我相信你能行”“你沒有問題”“你做得很好”等鼓勵語言,員工是不是會增加自信工作的更好呢?

三、正視缺點

每個人都會有缺點,天地本不全,萬事也不是十全十美,所以我們在管理當中儘量不要苛求別人完成自己所不能及的工作。有的管理者善於抓住別人的小辮子不放,以此顯示自己所具有的管理才能,其實這在管理當中是最忌諱的弊端。一個優秀的管理者,首先是能夠認識到員工的錯誤,其次是能夠正視錯誤善待員工,以寬大的胸懷寬待員工給他指出確定的同時,又給他一條明路和一次改過的機會。這樣,員工機會認識到錯誤還會感到你的善意,更加尊重你。但是在我們企業管理當中,往往是事與願違,大多是想得很好說得不好,講得很好做得不好,制度很好執行不好,這樣的管理最終是一人說了算,回到了管理的叢林時代。

正視缺點不是忽視缺點,更不是護短,定是面對缺點的時候有一個正確的態度。曾聽老同志這樣說過:“有了錯誤不要緊,改了還是好同志。”這句話應用到管理當中應該是很明確的一個觀點,也是我們值得借鑑的。

其實,說到底作為一個管理者他的眼睛非常關鍵,同樣一件事情如果從不同的角度分析和認識就會產生不同的效果。...

作為一個管理組 我應該怎麼去提升自己

轉載以下資料供參考

優秀管理者素質細化的96條

一、基本精神

1.凡事合理化為目標

2.敬業樂業的精神

3.有品質觀念與數字觀念

4.善於時間管理,有時間觀念

5.追根究底,卓越精神,好還要更好

6.整體規劃,成本效益,人性管理,ABC原則

7.認同公司經營理念,正確的抱負、理想和方向

8.從基礎做起,不怕吃苦,不好高騖遠

9.為人所不能為、不願為,而做得好

10.要問我能獲得多少之前,先問我能替公司做什麼

11.待遇是工作績效的副產品:一流人才創造一流利潤,一流利潤才有一流待遇

12.積極主動的態度

13.忠誠度與責任感

14.做人、做事有原則有重點

15.就業要有作為,職務不分貴賤

16.永遠懷著一顆感恩的心

二、關於工作方面

17.認清目標,實施目標管理

18.做好自主管理、檢查

19.工作標準化、管理制度化

20.職務工時分析,人員合理化

21.有創新與突破

22.有主見與果斷力

23.儘量吸收工作新知識新方法

24.儘量使用作業電腦化

25.全心投入,盡心盡力工作

26.做好P-D-C-A管理循環工作

27.徹底執行進度控制,保證在限期內完成工作

28.做好5S整理整頓管理

29.工具齊備,保養妥善

30.公正合理的工作分配

31.隨時檢查工作績效

32.重視數據,善於統計分析

33.注重安全與保密

34.儘可能尊重部下的建議

35.研究如何改進工作

36.必須具備工作上所需的知識

37.周密計劃

38.審慎檢討、採取改善行動

三、關於上司方面

39.盡力更正上司的誤解

40.上司所發命令或政策,如有不明瞭之處應請示明白

41.對公司及上司有信心

42.貫徹上司的命令

43.不煩擾上司

44.凡親身解決的問題,應向上司報告

45.有備無患,隨時掌握狀況

46.不在背後批評公司與上司

47.對本單位工作負全責不作任何解釋

48.必要請示上司的問題須儘速呈報商討

四、關於同事部屬方面

49.定期報告工作經過及結果四、關於同事方面

50.互相合作協助

51.不侵犯他單位之職務

52.成功有效的會議主持

53.良好的人際關係與溝通

54.互相交換知識見解

55.與他單位取得密切聯繫與協調

56.均衡適當的組織能力

57.對同事誠心與熱心

58.瞭解同時的工作職務

59.必要時可以代理處理其職務

60.接受同事的批評建議五、關於部屬方面

61.激勵部屬工作的責任

62.培養團體協力精神與士氣

63.不要吝於說鼓勵、讚許慰勞人的話

64.維持紀律

65.接受部署個人問題的請教與商談,並協助解決

66.公平對待部屬

67.獎勵部屬、培養正確嗜好與娛樂

68.命令與指示應懇切、明瞭

69.讓部屬瞭解工作方針及目的

70.獎勵並實施部屬之提案改善

71培養各人的長處,運用他的短處

72.盡避免處罰、責罵

73.教育訓練部署

74.培養職務代理人

75.有關部屬的事儘量告訴部屬

76明確指示各人的職務

77.選才、育才、用才、留才

78.關心部屬、瞭解部屬

79.人盡其才,適才適所,依個人能力分配工作六、本身應如何自處

80.摒棄優越感與虛榮心

81.建立並維護良好形象

82.運用幽默感,能言善道

83.不斷學習,充實自己

84.成功而不自滿

85.監督者須負全部責任

86.不說下屬的壞話

87.不可陰謀行事,投機取巧

88.經常保持情感的平靜

89.清楚自卑感

90.勿做輕諾與輕浮

91.自我健康管理,精力旺盛

92.擇善固執但不執著,平常心

93.處處做模範,以身作則

94.對於本身缺點與短處應有所自覺並克服它

95.......

職場之中如何提升自己的管理能力

1、心態:

首先要自信。成功的人士表面上是謙卑的,但骨子裡是自信滿滿的,從你的話語裡我感覺不到自信,也許你會說你是第一次挑這麼重的擔子,怕搞砸了,但是誰是一生出來就會帶領團隊,就會經營管理,就會成功呢,都是在不斷PDCA循環中提升自己,達到一個又一個的高峰的。況且你們老闆把這個機會給你,就是看重你身上具有這種能力,或者是潛質,你就要有捨我其誰的勇氣,大不了重新來過,你反正才工作三年,怕什麼,年輕就是你最大的資本。

其次,要用心。老調常談了哈。自信後要仔細思考該怎麼做,要用心去做,要有把事情做到極致的決心,你要相信,NOTHING IS IMPOSSIBLE。

我認為你可以多看些偉人或商業鉅子的傳記。

2、能力:

首先自己要有過硬的業務能力。你既然從事的是行政與人事等方面的工作,這就要求你必須是某一方面在公司裡的權威,或者你對人力資源管理很在行,對規劃、招聘、培訓、考核、薪酬等方方面面的關鍵點把握得很好;或者你曾經是項目主管,擔當過幾個大項目管理。我想,你的老闆也不會讓一個新兵蛋子來做他的幕僚,所以你要自信,你有這方面的能力,如果自己認為還欠缺,馬上做好功課,不然無法讓你的下屬信服。

其次是做事的方式方法,即解決我問題的能力。每個人無法面面俱到,成為各種專家,但是你可以通過正確的做事方法,成為你不擅長領域的準專家。正確做事的方式方法無法傳授,只能自己學習和摸索,這裡我想提醒一點的是,不要認為自己做的都是對的,要仔細觀察別人怎麼做得,保持一顆學習的心。《麥肯錫方法》之類的書是不錯的選擇。

最後,也是對你來說最重要的——領導力。領導這東東,確實是門藝術,不僅人類有領導,動物也有領導,幾千年來人們鑽營的,就是領導之術。不過說白了,領導之術就是御人之術,這方面要多向政府官員和軍隊學習,可以多看些講曾國藩之流的書,他的成功就在於會用人。這裡我提醒一點,如四樓兄弟所說,要打造好的團隊,你要拿出真誠來,這點我有很深刻的體會。

3、思路:

這裡就具體你的崗位來談了,因為我也做過類似的事情。如果是我,我會從三個層面來做這個工作。當然,各個人、各個公司的情況和特點不同,僅作參考。

首先,你的部門很大程度上是一個服務機構,很多工作都是很具體和很基礎的工作,比如招聘、後勤等等,這些基礎性工作佔了整個部門工作的70-80%。我知道很多類似的部門整天就在救火,這個說人手不夠了,趕快給招幾個;那個抱怨這個月辦公用品還沒到;還有兩個業務部門“打架”,找你做裁判,等等等等。你整天會暈頭轉向的。怎麼辦?這裡你一定要清楚一點,你是要主導型還是被動型。主導型的人和團隊,會想出一大堆的方法來處理事情,來預防問題,被動型的,只會救火、抱怨。具體怎麼做,我就不多說了。只有服務好了,你的部門才有存在的基本價值。

其次,要做些“大項目”,當然,不要為造勢而做,是要從公司角度,為公司經營管理的提升而做的一些改善。打個比方,假設你公司的人事系統比較落後,停留在人工統計、紙質檔案的層面上,你可以向老闆建議上人事系統(當然嘍,要和你公司的實際情況相比較)等等。這樣,不僅對公司好,對你的部門、你個人都有好處。為了避免項目搞砸,項目管理的能力必不可少。

最後,要思考長期性的東東,怎樣成為一個系統。這個是最難的,往往會陷入制度建設的套路。我認為人是最主要的,圍繞著人開展,把人的素質、業務能力、歸屬感、業績等方面都搞好,當然,制度流程、架構、業務模式、成本、質量等等也是要思考的。

4、關係:

首先要取得老闆的支持,放手給你,這非常重要。......

想從事管理方面的工作,應該要怎麼提升自己

很高興看到你提這樣的問題, 你才大一,就有這樣的想法,真是很幫!

你需要做的是:(僅供參考)

1、認真學好要求的課程,成績最好都達到85分以上(GPA3.5),選修可以在80以上。

2、外語,尤其是聽說,讀寫也重要,大一過四級,大二過六級,大三去考個雅思或託福,即使不出國,進外企也很重要。現在外企招本科生主要看外語,外語好你就80%進去了。

3、自己喜好的職業,選擇一個,專攻這個,如果能參與老師的項目發表論文等更好,暑期去參加相關領域的實習或實踐活動。

做到以上的內容,你的大學時代就可以說是成功的了,保證你能在畢業時找到一份很好的工作!

Btw,輔修,雙學位,社會工作有時間選擇性地參加,多交朋友這個不用說了,談戀愛可是選修哦,呵呵~~

祝你大學生活愉快! 我是一個大四學生,多聯繫[email protected]

希望我的肺腑之言能對你有幫助。

如何提升自己的管理意識

由於這個行業的從員人員固有的特性,年齡較大,素質較低、流動率大等這需要管理者建立一個有效的控制激勵系統,簡單可以理解分別建立信念系統和邊界系統。先做到以下幾點:1。讓員工知道,只要她表現的好她可以長期的堅守這個崗位,並且有加薪或提職的機會,讓她們也有一份憧憬,對工作有一份熱情。2。讓員工清楚的知道自已的工作職責和標準,也就是什麼是做的好什麼是不好。3。做的好的人會得到獎賞(物質或精神)不好會得到處罰。3。定出“誡條”一定要符合實際,而且簡單易懂,例如不能在禁菸區吸菸,不能造謠生事等只要一公佈就必須令行禁止,絕無例外!如果你的年齡也他們年齡相訪還比較好溝通,如果不是你一定要注意你的說話方式。一定要尊重她們。其實最主要的是多溝通!

如何提升自己管理能力?

管理者應具備的六大能力 :

1、溝通能力。為了瞭解組織內部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,一個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以“善於傾聽”最為重要。惟有如此,才不至於讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。

2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒,並且建立疏通、宣洩的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大後,才急於著手處理與排解。此外,管理者對於情節嚴重的衝突,或者可能會擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候,也應即時採取降溫、冷卻的手段,並且在瞭解情況後,立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權,任何形式的對立都能迎刃而解。

3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力,並非著眼於短期的策略規劃,而是長期計劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見,不能目光如豆,只看得見現在而看不到未來,而且要適時讓員工瞭解公司的遠景,才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時,更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免人力浪費。

4、決策與執行能力。在民主時代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經常須獨立決策,包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊,因此,培養優秀人才,也就成為管理者的重要任務。

6、統馭能力。有句話是這樣說的:“一個領袖不會去建立一個企業,但是他會建立一個組織來建立企業。”根據這種說法,當一個管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變,贏得員工的信任都是首要的條件。

管理者需要具備的管理技能主要有:

1、技術技能

技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到“物” ( 過程或有形的物體 ) 的工作。

2、人事技能

人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力,也即協作精神和團隊精神,創造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。

3、思想技能

思想技能包含:“把企業看成一個整體的能力,包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,並進而影響個別企業與工業、社團之間,以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。”即能夠總攬全局,判斷出重要因素並瞭解這些因素之間關係的能力。

4、設計技能

設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力,特別是高層管理者不僅要發現問題,還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在,並只是“看到問題的人”,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。

這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降,而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說,具備技術技能是最為重要的,具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管......

怎樣提高自我管理能力?

自我管理是一種高層次的參與式管理,員工可以對自己的工作有更多的控制權,同時也就承擔了更多的責任,對於有能力進行自我管理的員工來說,這種挑戰可以提高他們的工作滿意度;而對於管理者來說,自我管理可以降低組織內部的管理成本,提高企業運作的效率。

闡釋這個概念相對容易,但真正有效地實行卻並不容易,一方面是因為員工本身的侷限,另一方面也可能源自外部環境的欠缺。

自我管理其實是對特定類型員工而言的,並非適合於所有人。通過有關實證研究發現,自我管理型員工一般具備以下特徵:

第一,良好的職業道德。員工自我管理在一定程度上意味著員工本人對自己所從事工作的具體過程具有較大的自主權,這就需要員工具有良好的職業道德,能本著對企業負責的態度,確保不會因為外部監督的減少而降低對工作的要求或出現低效率的情形,避免出現為了短期利益而損害企業長遠健康發展的情況。

第二,較強的專業技能。自我管理允許員工對既定的工作目標採取不同的實現方式,員工必須具備某一方面的專業知識或技能,以便對可供選擇的目標實現途徑進行分析、判斷,並選擇最優的方式來實現。如果專業知識或技能有所欠缺,在面對臨時出現的問題時就可能無法做出正確的判斷,從而影響工作目標的達成。

第三,較強的自我調適能力。工作節奏的把握、時間的安排、自我激勵、個人狀態的調整都是員工自我管理中必然要解決的重要問題,這些問題的解決與否同員工本人是否具有較強的自我調適能力有很大關係。

金融企業的員工素質整體較高,具有比較好的實施自我管理的基礎,但如同其他的管理亞類一樣,自我管理也是一門科學,需要不斷地學習和修煉,提高管理的水平和技巧。那麼,員工如何才能實現自我管理呢?

首先,保持正確的心態。企業允許部分員工進行自我管理是為了滿足這部分員工自主的需要而不是對他們的放任,所以,員工應當以積極的心態面對自我管理,對工作抱以熱忱;而且,在工作中進行自我管理對員工個人能力的提高也有很大裨益,因此,要珍惜自我管理的機會。

其次,主動地規劃工作。自我管理意味著員工可以在一定程度上自主設定具體的工作步驟、目標達成的方式及途徑,為了能夠按時、保質地完成工作任務,積極地對工作進行規劃顯得非常必要,這中間包括時間的安排,節奏的控制,次序的調整,等等。

再次,堅持持續地學習。員工在工作中進行自我管理,就有權對具體工作流程、解決問題的具體方法進行一定的嘗試,這就需要他們具有良好的分析判斷問題的能力,可以通過持續地學習提高專業技能,在自我管理的過程中更加遊刃有餘。

最後,平衡個人的工作與生活。能夠進行自我管理的員工往往具有比較好的自我激勵能力,對工作具有強大的內驅力,從另一個角度來說,也會因此經常處於比較緊張的工作狀態。但“張弛有度”的節奏才是有持續競爭力的,因此,成功的自我管理者需要注意平衡自己的工作和生活,簡言之,就是要身心愉快地完成工作。

從企業的角度來講,除了為員工提供自我管理的機會外,還可以從以下幾方面入手,積極創造條件,使員工能夠更好地進行自我管理。

其一,提供時間管理等方面的指導。進行自我管理對員工個人的時間管理、壓力管理等方面的技能要求比較高,所以企業的有關部門或管理者應該為員工提供這方面的指導,為他們提供適當的訓練機會,提高員工的自我調適能力,以便他們能夠順利地進行自我管理。

其二,實施扁平化的管理。這裡所說的扁平化管理不僅是指顯性的管理層級的減少,更重要的是要減少企業實際運作中的信息和權力的過濾層級,讓員工掌握更多的信息(包括企業面臨的困難),有助於他們從更高的角度看待自己的工作,從而看到組織目標和個人崗......

工作後,怎麼做好自我管理和自我提升?

首先是端正心態,然後是尋找工作中的興趣點,每個工作的長期操作都會是枯燥無味的感覺,其實每個工作中的過程和結果,都可以體現興趣點和成定感,從中去比較,去思考如何能更快,如何能更好的提前和加快速度等,將可以不斷的提高工作過程的樂趣,從而使工作能變的生動興趣,你就不會感到枯燥無味,而且還會更多的體現你的工作業績和體現你的個人價值,

如何有效的管理時間來提升自己?有什麼工具幫忙?

1.好的規劃計劃。2.用錢、工具省時間。3.主動去提高效率。4.經常反思總結。

個人規劃、時間管理工具用思事,方便、靈活,可按自己的需要來隨時定義、調整自己的方式,不斷進步。

工作專用工具儘量用最好、最快的,學習工具也是。質量優先、速度其次,不斷積累。

怎樣提高自己的組織管理能力

1、先訓練自己的語言能力。

2、實際參加一些組織性活動,並讓自己參與組織管理。

3、應競爭一些班委幹部和學生會幹部等職位,這是對你能力提高最快的途徑。

4、在日常生活中,將自己的工作學習先組織起來,養成組織的習慣。統籌全局:

1、做好全局規劃,制定方略,以方略率眾。一個正確的方略,不僅可以起到凝聚人心,統一思想,統一意志,統一行動的作用,而且還可以給同學們帶來諸多好處。作為一名組織者,要做好全盤計劃和策略,同時,還要讓同學們瞭解全局,自己應該做什麼,自己不應該做什麼。當接受任務時,即知其然,又知其所以然。這樣組織起來,就會順理成章,得心應手,就會不知不覺達到統籌全局的目的。實踐證明“以其昏昏,使人昭昭”是不行的。

2、提高緊急應對能力。俗話說“計劃不如變化”。有時,事情不會按照自己設想的那樣進行,也不會那樣順利,總會發生一些讓人措手不及的事情這就需要我們提高緊急應對的能力。

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