託福聽力高分方法是什麼?所謂得託福聽力者得天下，從題型來看，除了閱讀部分，剩下的所有題型：聽力，口語，寫作都含有聽力。所以具備較強的聽力理解力是取得託福高分的必要條件!那麼若想取得託福聽力高分，有沒有方法規律可循，下面就為大家介紹幾個拿到託福聽力高分的練習方法，希望能對同學們提高託福聽力成績有所幫助。
INPUT和OUTPUT相結合，即輸入和輸出的結合
“輸入”指平日注意積累校園生活語言素材，多看校園電影，多聽英文廣播，從而培養語感，糾正發音，達到厚積而薄發的境界。“輸出”指大膽開口說英文，養成勤做presentation的習慣，達到能夠舉一反三、觸類旁通的境界。
當然需要注意的是：在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如在看校園電影時，要時刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
邏輯思維與形象思維相結合 邏輯思維指嚴密的思辨意識和理解能力，以應對託福聽力中的對比題、判斷題與推理題。形象思維則是“M7”英語聽說教學法中的精髓，即在託福聽力過程中根據語言傳達的信息變抽象的文字為形象的圖畫反映於腦海之中。這樣有了連續的動態圖像的幫助，就可以幫助我們避開“英漢直譯的枯燥性和無序性”，從而抓住表達的主幹而不是旁支末節，走出“聽了後面，忘了前面”的“怪圈”。也只有這樣，才能使我們真正體察到“登泰山而小天下”的神奇感受。
MODEL與MULTIPLY相結合，即模仿與擴展的結合。
很多考生在考試之前都一味追求“題海戰術”而忽略了對已經做過的題目的消化和吸收。對於聽力而言，只知“一味多聽”卻“不動腦筋”是大錯特錯的。聽力水平的提高不但需要大量地接觸語言，更需要經過反覆細緻地模仿和實踐，因而那些聽過的內容才是我們應該進一步分析、研究、學習和模仿的上佳材料。這時就需要模仿和擴展了。
模仿指認真跟讀託福聽力題目中的各種語言點，包括語音、語調、語氣、俚語、習語、句式等，不能放過任何細節。擴展指在模仿跟讀的基礎上，大力發散和擴充常考詞彙和句式的其它含義和用法。因為託福聽力考察的一大難點就是“一詞多義”或“一義多詞”。只知其一，不知其二是絕對無法對付尖酸刻薄的託福聽力的。
MINE與MEMORIZE相結合，即挖掘與背誦的結合。語言是文化和思維的載體，掌握了英語表達的邏輯思維，就能在託福聽力中以不變應萬變，變被動為主動。所以我們一定要挖掘託福聽力語言背後特有的美語思維模式和美國文化背景;同時將挖掘的內容加以背誦和記憶，以求達到運用自如的境界。