21世紀，是一個競爭強烈的世紀。無人不在競爭，甚至在胚胎期這種激烈的意識已經開始。0歲培養藝術氣質，幾個月就進行天價早教。到了一週就希望孩子能認下五千個漢字，到了兩歲就要孩子變成智商為300的神童。到了三歲恨不得孩子成了超人，才以示父母親教育的成功。所以，在這種思維影響下，孩子幾乎沒有任何選擇的權利就去強制學習。結果呢，是有天才。可惜只有一個，剩下九百九十九個看著別的孩子成功繼續逼孩子。這種不是拔苗助長，簡直是瘋狂。可是瘋狂的理由只有一個那就是別輸在起跑線上。
所以這種瘋狂的扭曲教育不但苦了孩子，也坑了家長。請問，在物價如此高漲的時代，這種教育不是拼爹是拼什麼？
試問，用銀子打出的小人，在多少年後回想起來父母與童年是不是有些恐怖的味道，對家長所作所為並沒有感恩。我們所需的不是讓孩子當學習超人奧特曼，而是讓孩子擁有他人生中最寶貴的童年。順其自然要比拔苗助長要好的多。
每個小孩都是樹上不同的葉子，作為家長只需要問一問葉子：“你喜歡什麼？”那麼那份喜歡一定是孩子發展的最佳方向。
孩子有孩子的人生，不是你希望的，但也不是你能左右的。你所需要的只是把興趣轉化，強制色彩少一點，那樣才行。
工具/原料
少一些對孩子成龍成鳳的幻想
多一些對孩子興趣的理解
投資早教量力而行
學習一種或幾種孩子感興趣的東西，並告訴孩子要學習一生。
方法/步驟
觀察孩子。每個孩子都有每個孩子的個性與喜好，我們所要做的是因材施教。不要說你不行，你不會，你忙，那都是藉口。和孩子一起共同學習。
理性帶孩子進行某種興趣的學習。理性，很重要。現在，全中國英語熱，連幼兒也要學。可是如果教你孩子的培訓班的老師帶一口濃重地方腔的英語，你還要孩子去學嗎？不怕他誤人子弟啊。
當孩子學厭倦的時刻，不能強制孩子立刻繼續，而要學會去調整孩子的心理。有時，大人潛意識把孩子當成完美的人。比如：有的人小時候學習不好，卻要求孩子必須第一。孩子成績糟了，必要譴責。反過來想一想，當初的你也未畢比你的小孩做得好。
注意事項
給孩子一些自信
向西方學習教育理念，因為西方教育理念更貼近於現代。