強化提高階段
工具/原料
專業課書籍
7月初—8月底
學習內容
1、進行專業課的第二輪複習。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重複習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握複習重點和複習方法。此外，這一輪複習時要做筆記，將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便於下輪複習。
2、根據科目的性質，每個單元或章節配套做相應的試題，檢測看書的效果。
時間分配
180—240小時
（平均每天保證至少3—4小時）
學習資料
1、目標院校專業2010年招生簡章上指定參考書目
2、專業諮詢師推薦的書目
3、專業諮詢師提供的筆記
4、歷年真題
5、大綱
預期目標
1、專業課內容複習完第二遍，達到掌握整體內容，重點攻破難點、重點內容
2、全面回顧課程內容，進行思路整理，自我整理內容，做總結，建立知識體系框架。
學習提示
1、此時必須關注最新的專業課考試大綱，留意考試科目和參考書目是否有變化，如有變化及時做出調整。
2、感覺較難的科目應多安排一些時間，特別是本科沒學過這些課程的同學需要多花費一些學習時間。
3、此階段為假期，可以有整塊時間複習，要充分利用此段時間。此階段也是專業課複習的比較關鍵的階段，所以要合理利用此段時間。
9月初—10月底
學習內容
1、進行專業課的第三輪複習，這一輪要注重結合上一輪的筆記和提綱內容有重點地、系統的理解和記憶，根據專業課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業方面的期刊雜誌作為輔助學習材料。
2、再次分析歷年真題，並根據專業情況做習題。
時間分配
120—180小時
（平均每天保證至少2—3小時）
學習資料
1、目標院校專業2010年招生簡章上規定指定參考書目
2、專業諮詢師推薦的書目
3、專業諮詢師提供的筆記
4、期末考試試題
5、平時測試題
6、歷年真題
7、大綱
預期目標
1、完成關鍵性的第三遍複習，著重複習重點、難點；
2、針對重點、難點問題進行重點理解和記憶，不留死角。
3、透徹研究考研真題。
學習提示
保持與專業諮詢師的密切聯繫，此階段因為對專業課的內容已經基本熟悉，所以再請教專業諮詢師可以對他所提供的信息理解的更加透徹。
注意事項
沉下心來