日語動詞活用規則講解
初學日語的朋友，一定會對日語的動詞活用產生極大的恐懼，因為日語的動詞活用是日語中四個最難的語法點之一（其他三個是助詞用法、形容詞活用、敬語）。很多朋友甚至會因為無法學會動詞活用而放棄日語。因此，今天我為大家講一下日語四級、三級中的動詞活用。在此之前，我們先把50音圖複習一遍。
日語50音圖
あ い う え お
か き く け こ
さ し す せ そ
た ち つ て と
な に ぬ ね の
は ひ ふ へ ほ
ま み む め も
や(い)ゆ(え)よ
ら り る れ ろ
わ(い)(う)(え)を
ん
複習完之後，我們來看一下日語動詞，日語動詞分為四種，分別是五段活用動詞（一類動詞），一段活用動詞（二類動詞），サ變活用動詞和カ變活用動詞（三類動詞）。其中サ變活用動詞和カ變活用動詞都只有一個。那麼，究竟什麼是五段動詞？什麼是一段動詞？什麼是サ變活用動詞？什麼是カ變活用動詞呢？現在我們就來看一下這四種動詞的概念。
（1）五段動詞：以う段假名結尾的動詞就是五段動詞了，例如：言う 書く 話す 持つ 死ぬ 読む 入る
急ぐ 遊ぶ
（2）一段動詞：以る結尾，且段前面的假名要有i音和e音。例如：いる 食べる 落ちる
注意：這個規則不適用所有的動詞，有一部分動詞雖然樣子像一段動詞，但是它卻是五段動詞。比如：帰（かえ）る。這個動詞る前面的那個假名是發e，但是這個動詞卻是個五段動詞。這一部分動詞不多，但是要特別記住。
（3）サ變活用動詞：這個動詞只有一個，原型是する，但是要注意，這個動詞的前面可以加上一個雙音節的帶有動詞意義的名詞，可以組成複合サ變動詞，比如：結婚する 勉強する 心配する
（4）カ變活用動詞：カ變活用動詞只有一個，原型是來（く）る，需要特別注意，這個動詞是唯一一個沒有變形規律的動詞。只能死記。
禮貌體（）我們先來看一下日語動詞的第一種活用：禮貌體
禮貌體又稱ます形，是日語動詞活用中的第一種變形，也是最簡單的一種。在《中日交流標準日本語》的第4課就會學到了，那麼，如何把動詞原型變成ます形呢？
1、五段動詞：把う段假名變到い段加ます。例如：言うー言います 書くー書きます 話すー話します
持つー持ちます 死ぬー死にます 読むー読みます 入るー入ります 急ぐー急ぎます 遊ぶー遊びます
2、一段動詞：把る去掉加ます 例如：いるーいます 食べるー食べます 落ちるー落ちます
3、サ變活用動詞：する變し加ます 例如：するーします 心配するー心配します
4、カ變活用動詞：來（く）るー來（き）ます
學完動詞的ます形後，就會學習動詞中最難的一種活用，動詞て形。這在《中日交流標準日本語》的第15課會學習到。到這，好多朋友都問我，為什麼這要用ます形去推て形了，這樣非常的麻煩。也不太簡單，在這裡解釋一下，由於動詞原型的語法要在第20課才能學到，因此，前面的て形和ない形都是以ます形來推，而在20課引用了原型之後，原型之後學到的活用就用原型去推。但是，我並不建議這樣做，我們的老師也非常的反對，因此在這，我們還是用原型來推。至於用ます形來推，大家就自己瞭解，這裡就不再講解了。那麼動詞原型怎麼變到て形了？
1、五段動詞
a、以う、つ、る結尾的動詞發生促音變。例如：言うー行って 持つー持って 入るー入って
b、以ぬ、む、ぶ結尾的動詞發生撥音變。例如：死ぬー死んで 読むー読んで 遊ぶー遊んで
c、以く、ぐ結尾的動詞發生い音變，這裡注意，以く結尾的動詞後面加て，以ぐ結尾的動詞後面加で 例如：書くー書いて 急ぐー急いで
d、以す結尾的動詞發生し音變。 例如：話すー話して
e、行く是特變，原本根據規則，行く應該變成行いて，但是要注意，行く不是變成行いて，而是行って，這是一個特變，要特別記住。
2、一段動詞：去る加て。 例如：いるーいて 食べるー食べて 落ちるー落ちて
3、サ變動詞：する變し加て 例如：するーして 心配するー心配して
4、カ變動詞：來（く）るー來（き）て
動詞て形學完後，我們就將學習動詞的否定形，也稱做動詞ない形。這在《中日交流標準日本語》的第19課會學習到。那麼，動詞原型如何變到動詞否定形了
1、五段動詞。う段假名變到あ段加ない。但是需要注意，う不是變成あ，而是變成わ。這個要特別注意。例如：言うー言わない 書くー書かない 話すー話さない 持つー持たない 死ぬー死なない 読むー読まない 入るー入らない 急ぐー急がない 遊ぶー遊ばない
2、一段動詞：去る加ない。例如：いるーいない 食べるー食べない 落ちるー落ちない
3、サ變動詞：する變し加ない 例如：するーしない 心配するー心配しない
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）ない
動詞的否定形學完後，在第20課會學習原型的語法，這裡就不說了，那麼緊接著的第21課就會學習動詞的た形。動詞的た形和動詞的て形的變法是一樣的。只是把後面結的て變成だ。
1、五段動詞
a、以う、つ、る結尾的動詞發生促音變。 例如：言うー言った 持つー持った 入るー入った
b、以ぬ、む、ぶ結尾的動詞發生撥音變。 例如：死ぬー死んだ 読むー読んだ 遊ぶー遊んだ
c、以く、ぐ結尾的動詞發生い音變。這裡注意，以く結尾的動詞後面加た，以ぐ結尾的動詞後面加だ。 例如：書くー書いた 急ぐー急いだ
d、以す結尾的動詞發生し音變。 例如：話すー話した
e、行く是特變，原本根據規則，行く應該變成行いた，但是要注意，行く不是變成行いた，而是行った，這是一個特變，要特別記住。
2、一段動詞：去る加た。 例如：いるーいた 食べるー食べた 落ちるー落ちた
3、サ變動詞：する變し加た 例如：するーした 心配するー心配した
4、カ變動詞：來（く）る－來（き）た
到這裡，日語四級的動詞活用就全部都完了，下面講解三級的動詞活用。
三級要學習的第一個動詞活用是意志形，這在《中日交流標準日本語》的第28課會學習。那麼，動詞原型如何變成意志形了？
1、五段動詞：う段假名變到お段加う。 例如：言うー言おう 書くー書こう 話すー話そう 持つー持とう 死ぬー死のう 読むー読もう 入るー入ろう 急ぐー急ごう 遊ぶー遊ぼう
2、一段動詞：去る加よう 例如：いるーいよう 食べるー食べよう 落ちるー落ちよう
3、サ變動詞：する變し加よう 例如：するーしよう 心配するー心配しよう
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）よう
動詞的意志形學完後，在第32課會學習自動詞和他動詞，由於這個比較複雜，寫起來很麻煩，這裡就不再講述。那麼接下來就要學習動詞的假定形，動詞的假定形又叫做ば形。在《中日交流標準日本語》的第34課會學到。那麼，從動詞原型如果變到假定形了？
1、五段動詞：う段假名變え段加ば 例如：言うー言えば 書くー書けば 話すー話せば 持つー持てば 死ぬー死ねば 読むー読めば 入るー入れば 急ぐー急げば 遊ぶー遊べば
2、一段動詞：去る加れば 例如：いるーいれば 食べるー食べれば 落ちるーおちれば
3、サ變動詞：去る加れば 例如：するーすれば 心配するー心配すれば
4、カ變動詞：來（く）るー來（く）れば
動詞的假定形學完後，就會學習可能動詞：在《中日交流標準日本語》的第37課學習。那麼，從動詞原型怎麼變成可能動詞了？
1、五段動詞：う段假名變え段加る 例如：言うー言える 書くー書ける 話すー話せる 持つー持てる 死ぬー死ねる 読むー読める 入るー入れる 急ぐー急げる 遊ぶー遊べる
2、一段動詞：去る加られる 例如：いるーいられる 食べるー食べられる 落ちるー落ちられる
3、サ變動詞：する變できる 例如：するーできる 心配するー心配できる
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）られる
可能動詞學完後，就會學習動詞的被動形，在《中日交流標準日本語》的第40課會學習，那麼，從動詞原型怎麼變成動詞的被動形了？
1、五段動詞：う段假名變あ段加れる，但是需要注意，う不是變成あ，而是變成わ。這個要特別注意 例如：言うー言われる 書くー書かれる 話すー話される 持つー持たれる 死ぬー死なれる 読むー読まれる 入るー入られる 急ぐー急がれる 遊ぶー遊ばれる
2、一段動詞：去る加られる 例如：いるーいられる 食べるー食べられる 落ちるー落ちられる
3、サ變動詞：する變される 例如：するーされる 心配するー心配される
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）られる
在學完被動形後，就會學習動詞的使役形，在《中日交流標準日本語》的第42課會學習。那麼，從動詞原型怎麼變成動詞的使役形呢？
1、五段動詞：う段假名變あ段加せる 例如：言うー言わせる 書くー書かせる 話すー話せる 持つー持たせる 死ぬー死なせる 読むー読ませる 入るー入らせる 急ぐー急がせる 遊ぶー遊ばせる2、一段動詞：去る加させる 例如：いるーいさせる 食べるー食べさせる おちるー落ちさせる
3、サ變動詞：する變させる 例如：するーさせる 心配するー心配させる
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）させる
學完動詞的使役形後，就會進入敬語的學習，在第47課學習尊他語，第48課學習自謙語，這個在這裡不再講述。那麼在敬語學習完之後，就會學習動詞命令形了。這是三級動詞活用的最後一個了。在《中日交流標準日本語》的第49課會學習到。那麼，從動詞原型怎麼變成動詞命令形了？
1、五段動詞：う段變え段 例如：言うー言え 書くー書け 話すー話せ 持つー持て 死ぬー死ね 入るー入れ 急ぐー急げ 遊ぶー遊べ
2、一段動詞：去る加ろ 例如：いるーいろ 食べるー食べろ 落ちるー落ちろ
3、サ變動詞：する變しろ（せよ） 例如：するーしろ 心配するー心配しろ
4、カ變動詞：來（く）るー來（こ）い
在這裡，只講了動詞活用的變形方法，沒有用法的講解，至於用法就請大家去看書吧。