很多人在高中都聽過老師說的這一句話“你們進了大學就自由了，沒人管了，想幹嘛就幹嘛”。確實。大學的學習和生活多半靠的是自覺和自愛，但為什麼有的人活出了精彩，有的人卻無所事事？這就看怎樣利用大學的時間了。
學習篇
毫無疑問地，大學並不是“想幹嘛就幹嘛”的幾年時間，而是長知識的高等教育黃金時間。但大學不像高中，整天坐在一個教室裡，有老師監督著學習，靠的是個人的自覺和毅力。
平常上課做好預習。漸漸地你會發現，大學的課程是有連續性的，課程類型多，課時少，萬一第一節沒跟上，後面的就要花兩三倍的時間才能理解好。因此做好預習很重要。提前瞭解課程內容，最好還能嘗試做一下書本上的習題，將不懂的地方記錄好。
課堂中認真聽講。有個段子說“老師講課的質量決定了學生的流量”，儘管老師的教育方式會存在不同，但畢竟都是經過選拔的知識分子，作為學生應當相信老師，並且尊重老師的教學。學得不好首先應從自身找問題而不是推卸到老師的身上。
課後做作業。大學的課後作業除了有常規的文字上的外，還有其他的一些方式，如小組做一份策劃，拍攝一個小視頻等，這都是鞏固知識的方法和途徑。切不可抄襲。
考前複習。考前往往有很多學生會“臨急抱佛腳”，圖書館、閱覽室等等都會爆滿。考前突擊有可能會讓你有好的成績，但是否真正學到知識，對得起交的學費，就見仁見智了。
活動篇
大學生活中的必需品。參加活動既能提高個人能力，還能增強交友面，是大學的必需品。學校組織往往會組織各種各樣的活動，教學類的，體育類的，社會實踐類的等，每個人都應該至少參加兩三個，有能力的還可以參與到策劃中來，絕對受益良多。
精而不濫。有選擇性地參加活動，而不是所有活動都參加。參加太多的活動會使時間衝突，影響學習和生活。
積累活動收穫。參加完活動後，最好能寫上活動後的收穫，這樣四年下來，不僅能看到自己的成長，還能激勵你前進，更重要的是，能作為寶貴的實踐經驗，對就業很有幫助。
學會分享。當升入高年級了，不妨將自己的經驗分享給新生，給予他們一些指導建議。
交友篇
老師。大學的老師很多也是年輕教師，亦師亦友。多與老師交流，能感受到與優秀的人交流的感受，同時老師也能給你提供很多學習、生活和就業上的幫助。
前輩。前輩是能給你提供學校各方面信息的人，他們的經驗可以作為你的借鑑。
同輩。好好珍惜吧，當快要畢業的時候，你會發現他們是你最難以忘懷的人。
異性。大學要談一場戀愛才完美。所以……好好加油！
