在呼吸訓練的基礎上，還要進行舌頭訓練（舌頭鍛鍊操）。舌頭是構成語言器官的一個重要部分，舌頭的每一段都在發聲（舌尖音、舌面音、舌根音），它的動作很靈敏，可以前伸後縮，也可以上升下降。聾兒由於聽力缺陷，語言發展受到障礙，使舌頭得不到很好的鍛鍊，舌肌僵硬，使舌尖轉動不靈敏，舌頭動作跟不上語言節拍的速度，有的字就發不出來，或者發得殘缺不全。因此，對聾兒舌頭進行鍛鍊十分重要。
方法/步驟
①舌尖抵住上牙齦，舔著上齶往後鉤，鉤得越深越好，但不要使舌繫帶扯痛，然後舌尖舔著上齶慢慢放在齒後。
②舌尖放下後再向嘴外慢慢伸，伸得越長越好，然後快速收進。
③舌尖用力頂左腮頂得面部越鼓越好，然後用同樣的方法頂右腮，一下左，一下右，反覆多次。
④舌頭平放用牙齒輕輕咬舌面，牙齒邊咬舌頭邊往外伸，然後又慢慢地邊咬邊縮回來。