孩子的世界是豐富多彩的，各年齡段的孩子玩的遊戲也不同，不同遊戲讓孩子在不同時期都能得到發展和鍛鍊，享受遊戲帶給他們的樂趣。
方法/步驟
角色表演。讓孩子在模仿，扮演角色過程中，通過語言，動作，表情，創造性地反映周圍現實生活的遊戲。在這裡，孩子可以模仿生活中的任何角色，還可以發展孩子的語言表達能力，培養良好的人際關係 及形成優良的性格。
表演遊戲。根據故事，童話，舞蹈等作品的內容，指導孩子進行扮演的遊戲。表演遊戲為孩子表現自我，發展自我提供平臺，也有利於培養孩子的想象力。
美術遊戲。把美術教育於遊戲中，讓孩子在繪畫，泥工，摺紙等各項活動中，訓練孩子的大小肌肉，培養孩子的形象思維和感受美，欣賞美創造美的興趣和能力，發展孩子的聰明才智。
閱讀遊戲。培養孩子良好的閱讀習慣，養成閱讀興趣，提高閱讀能力的較好方式。為孩子提供豐富的閱讀材料，創造良好的閱讀環境，從而培養注意力和提高自我控制能力。
科學遊戲。運用一些材料，將生活中的一些物理現象，變為可直觀演示的活動，讓孩子通過觀察，動手操作，在各項探索活動中，對這些現象背後的原理獲得意義上的理解。讓孩子建立初級科學概念，形成對周圍事物積極探索的濃厚興趣，養成良好的科學探索精神。
智力遊戲。利用各種操作材料，通過讓孩子主動探索，得到思維能力的訓練和發展。美國一位心理學家說：“一個孩子四歲時，其智力發展了50%，30%到八歲時發育完成，其餘20%到十七歲完成”。圖文並茂的遊戲圖卡，可啟發孩子自主遊戲，讓他們在多種遊戲中，提高認識，發展思維。
建構遊戲。思維，操作，藝術，創造為一體的活動，是幼兒階段不可缺少的一種遊戲，孩子在各種遊戲中，能發展語言能力，想象力，創造力等。建構遊戲可培養孩子手腦並用，促進孩子創造性思維的發展，都具有積極的作用。
孩子的成長離不開遊戲，沒有遊戲的童年是遺憾的，我們應該讓孩子多接觸豐富多彩的遊戲活動，促進孩子的身心健康和全面發展。
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