每一個孩子都是一個小畫家，從牙牙學語到能說會道，他們從不來沒有停止繪畫；房間的地板、客廳的牆壁、爸爸的工作筆記本……都是他們發揮的場地，但是很多時候父母斥責他們“調皮搗蛋”，胡亂塗鴉，其實這都是對孩子天性的扼殺，對他們畫畫興趣的磨滅，也許一個未來的梵高，就這麼被殘害在搖籃裡了。掌握正確的教育方法，對於每個父母來說，都是極其重要的。
方法/步驟
1)充足的材料提供。包括繪畫的場地，畫紙，畫筆等…寶寶3歲以前，對顏色的辨識度不高，基礎的粗頭彩筆即可，粗筆頭可以防止寶寶被筆頭刺傷。畫紙可以是彩紙，可以是大白紙，關鍵是大，不要太小，拘束寶寶的創作。
2)寬鬆愉悅的創作環境。寶寶創作的時候，父母不要在一旁嘮嘮叨叨的說個不停，應該是默默的觀察，或者讓寶寶獨立創作。有的寶寶愛在牆上繪畫，那就給牆上塗可以繪畫的油漆，方便幼兒。
3)豐富幼兒的生活經驗。經常帶孩子去戶外遊玩，認識樹木花草，掌握它們的外貌特徵，氣味特點。日常生活中，可以將生活中的物品，比如牙刷之類的，向小朋友描述，加深他們的印象。
4)父母的指導語言。父母不要直接批評或者指責孩子的創作，而是給予誇獎和引導，誇獎的言語要有針對性，不要空，大。鼓勵幼兒發散思維，思考所描繪的畫面，有沒有可以修改的或需要補充的。
5）用遊戲激發孩子繪畫的興趣。繪畫對於孩子來說就是一個遊戲，在遊戲中學習，他們會感覺很輕鬆，也能很好地融入繪畫的天地，提高他們的專注力。父母可以跟孩子一起做遊戲”找不同“，同時觀察兩個相似的物體，發現他們的區別和共同點，既鍛鍊孩子的思維能力，也加深孩子對物體的觀察，使繪畫出來的物體更形象。
6）掌握孩子繪畫技能的發展曲線。孩子繪畫的發展過程先後經歷無意識塗鴉、有意識塗鴉（樣式配置）、偶發的圖形（有目的的、有想法的、有色彩辨識的）。所有家長不要在寶寶很小的時候就強求寶寶的繪畫必須”像模像樣“，而是鼓勵寶寶大膽的想象，大膽的創作屬於他們的作品。
注意事項
誇獎——家長的期望效應，讓每一個孩子都成為最好的自己！