2017年中國銀聯校園招聘行測邏輯推理之找論點?

論證類題目可以說是邏輯判斷中難度最大,且分值最高的題型。論證有三個構成要素:第一個是論點,即要論證的結論;第二是論據,即在論證中用以推斷結論的前提;第三是論證方式,即論證所運用的邏輯方法,特別是指所運用的推理形式和推理過程。

2017年中國銀聯校園招聘行測邏輯推理之找論點

2017年中國銀聯校園招聘行測邏輯推理之找論點

找論點

首先看關鍵詞,表觀點的關鍵詞有:認為、以為等;表結果的關鍵詞有:因此、所以等;表結論的關鍵詞有:表明、說明等;表建議的關鍵詞有:建議、忠告等。一般論點容易出現在此類關鍵詞後面。其次應用首尾句原則,有些題幹整體呈總—分—總的結構,因此首尾句易成為論點所在。再次就是結合論題,關注設問。因為有些題幹中可能描述了多個人的觀點,所以我們要注意設問是要求我們支援誰或者反對誰的觀點。

找到論點之後,一般來說論點可以分為兩類,一類是論點中存在著因果關係,如:戒菸導致體重增加。另外一類是論點中沒有因果關係,也就是論點說的是一件事,並非什麼導致什麼。如:艾老師是個好老師。

根據論點的不同,加強和削弱方法也有很大差異。因果類論點的加強方式有兩種,一種是別無它因法,即除了戒菸之外沒有它因導致肥胖。另外一種是對比實驗法,即有戒菸有肥胖,沒戒菸沒肥胖。

非因果類的加強方式有三種,舉個例子來說明:論點是艾老師是個好老師,論據是艾老師很有責任心,第一種方式是加強論據,即再次肯定論據如艾老師確實很有責任心,或者舉一個例子如艾老師會針對每個學生的不同學習情況給出個性化的建議。第二種方式是在論據和論點之間搭建橋樑使論據更直接的論證論點,如有責任心的老師才是好老師。第三種方式是加強論點,也就是強調或者解釋論點是對的,如艾老師是世界上最好的老師。

因果類削弱的方式有三種,一種是因果倒置,即肥胖導致戒菸,一種是對比實驗,即沒戒菸卻肥胖了;戒菸了沒肥胖。另外一種是另有它因,即除了戒菸之外,還有其他的原因導致肥胖。非因果類削弱的方式同樣是三種,第一種是削弱論據,也就是說將論據反向說,或者舉出一個反面的例子。第二種是拆橋,就是將論據和論點之間的橋樑切斷。第三種是削弱論點,意思就是反向說一遍論點。

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