學會運用語調，對提高語言表達能力十分重要。語調是語言表達中的第二要素，即說話的腔調，是一句話里語音高低輕重的配置，作用十分巨大的，每個句子都有語調，恰當地運用語調，能潤色語言，使語言表達更清晰明確，增強語言的表現力。
工具/原料
思想內容和感情態度
劃分音區
升調的特點
降調的特點
平調的特點
曲調的特點
語調的訓練
把握重音
巧設停頓
善用語調
方法/步驟
思想內容和感情態度
一般情況之下，人的思想內容和感情態度，有一種基本狀態，並不會出現大的起伏。語調的變化，是在一種基本語調的基礎上進行的。基本語調是在中音區進行的。
劃分音區
語調起伏變化萬千，很難找到完全相同的形式。粗略的的劃分，高昂、激越、緊張、熱烈、憤怒、仇恨等情緒的語調在高音區，而那種表現低沉、悲哀、淒涼、沉痛等情緒，一般在較低音區進行。從細處講可分為升調、降調、平調、曲調等。
升調的特點
語句執行狀態由低向高，句尾音強而向上揚起，情緒亢進，一般用於提出問題、等待回答、感到意外、情緒驚恐。中途頓歇，全句未完。釋出命令，進行號召等。
降調的特點
語句的執行狀態是由高向低，句尾音弱而下逐漸降，情緒穩定，不急不緩，一般用於陳述句、肯定句、感嘆句、祈使句等。
平調的特點
語句執行狀態基本平直，句尾和句首差不多在同一高度，情緒沉穩，一般用於莊重嚴肅、遲疑、冷漠、淡然、思索、回憶等語句中。
曲調的特點
語句執行呈起伏曲折狀態。由高而低再揚起，情緒激動，情感複雜，或由低而高再降下，或起伏更大。多用於語意雙關，言外有意，幽默含蓄，諷刺嘲笑，意外驚奇，用意誇張等句中。
語調的訓練
語調的訓練的內容豐富多彩，但一般的語調訓練包括以下內容：把握重音、巧設停停頓、善用語調等。學習階段要堅持每天練習2－3小時，讀各種風格的發言稿。當達到一定水平，講話抑揚頓挫，如行雲流水時，還應每天練習半小時。熟話說，拳不離手，曲不離口。
把握重音
重音也叫重讀。口語表達中，它有強調重點、突出主要情感的作用。有主次之分，有輕重之別。有意對那些重要的語詞或音節加以強調，這些詞語或音節就是重音。把握重音的關鍵是找到重音的確切位置，這就需要明確講話的重點。重音位置的移動，表意的重點就會發生變化。
巧設停頓
停頓是指語言頓挫。停頓起著標點符號的作用，以此加強語言的清晰度和表現力。還能使口語抑揚頓挫，它以間歇的長短，形成講話的節奏，給人以韻律美。
善用語調善用升調、降調、平調和曲調，可以表達多種多樣的感情和意義。在發音訓練中，應有意識地結合這四種語調的不同特點進行訓練，以使發音具備更強的表現力。
注意事項
請點選右上角關注我，點選我的頭像關注我的其他經驗。