我們說孩子到了青春期以後，都會對異性產生好感。於是有的小朋友就會有一些早戀現象。那麼做為孩子或者做為學校的老師，我們應該如何正確的引導孩子們，或者教他們哪些是對的，哪些是錯的，萬一真的早戀了又該怎麼辦？
工具/原料
家長與孩子們
方法/步驟
看看孩子與平常有什麼不一樣
我們說早戀的孩子肯定與沒有早戀的孩子表現出來的結果是不一樣的。所以當家長們感覺到孩子怎麼有點和往常不一樣的時候，這時就需要注意到這個問題。因為只有及早的發現，這樣才能更好的輔導與解決孩子早戀的問題。
讓老師幫忙，私下裡解決問題
有的時候，我們在家裡看不出什麼情況，但是在學校里老師是會知道的。因為別的同學可能會和老師打小報告。所以我們可以和老師及時的溝通，看看孩子的情況，然後一起商量一下解決的方法。
問問是不是自己忽略了孩子
還有的時候，如果孩子早戀的，可能是因為他們在家裡缺少愛。所以這個時候，做為大人的我們，也要好好的反省一下自己，看看是不是自己哪裡做的不對，或者做的不夠好，導致孩子出現早戀的結果。
讓孩子按照一定的規律上下學
如果孩子真的早戀的話，那我們應該控制好他們的活動範圍與時間。因為只有這樣，孩子們才不會產生近一步的動作。所以我們讓孩子幾點上學，上學後幾點回事，然後做什麼都要和家長說一下，這樣孩子就在家長們的“監控”之下了。但是記住要保持一個度的問題。
認真的與孩子們分析早戀不好的結果
我們可以與早戀的孩子們一起做下來，和他們談一談早戀的結果。比如你們如果早戀的話，不僅會影響你們的身心，同時也會導致成績下滑，還會給其它同學帶來不好的示範。因此我們把好壞都和他們說了以後，他們自己心理就會有一個底，知道應該如何去做了。
如果沒有影響成績，讓他們保持一個度
很多時候，我們家長越是逼他們分開或者用一些極端的方法，他們反而叛逆心會更強。所以老話說的好，水至柔，可善萬物。我們只要做到因勢力導，把他們導引到一個好的結果上來，也就沒有那些必要去一直責罵孩子們，讓他們自己保持一個度的關係就好。
注意事項
本文由gofqjyie(夜下小雨)原創。