職場中的65個互通技能——優秀大學生成長手冊?

說真的,互通技能數得出來成百上千個。想了解更多的話可以上網搜索一下,你還可以藉此機會進一步探索自己的能力,並將它們和具體的事業聯繫在一起。

自我發現和自我管理技能

(1)準確評估自己現階段的知識和技能。

(2)找機會獲得新的知識和技能。

(3)選擇和運用學習策略。

(4)獲得新的態度和行為,展現靈活性。

時間管理技能

(5)為項目結果安排最後期限。

(6)為有關目標的任務安排時間。

(7)選擇高科技手段,將其運用到有關目標的任務中。

(8)選擇需要的材料和設備來達到目標。

(9)設計其他的程序、過程或系統來達到目標。

(10)獨立完成目標。

(11)為團隊規劃項目。

(12)同時管理多個項目。

(13)監測向著目標的前進過程。

(14)堅持不懈,以達到目標。

(15)保質保量,按時完成項目,達到目標。

閱讀技能

(16)閱讀中找出關鍵點和主題。

(17)閱讀中注意細節。

(18)從多個來源汲取觀點和信息。

(19)在閱讀中發現解決問題和達到目標的策略。

(20)在閱讀中進行理解,按照指導辦事。

記筆記技能

(21)根據口述資料、打印資料和網上資料記筆記。

(22)用圖像、表格和其他視覺手段來總結和理清信息。

(23)利用紙筆和數碼工具組織信息和觀點。

(24)通過圖書館或網絡途徑進行研究,找到信息。

(25)從田野調查或第一手資料中收集數據。

考試和相關技能

(26)評估學校或職場的個人表現。

(27)利用考試成績或其他評估結果來改善自己的表現。

(28)在學習小組和項目團隊與他人合作。

(29)應對壓力。

(30)將科學發現和方法應用於問題的解決。

(31)運用數學進行基本運算並解決問題。

思考技能

(32)運用思考,創造新觀點、新產品或新服務。

(33)運用思考,評估觀點、產品或服務。

(34)評估口頭、印刷或網絡資料。

(35)運用思考,找到改進產品、服務或程序的方法。

(36)選擇適當的策略來做決定。

(37)選擇有道德的行為。

(38)正確認識問題。

(39)正確診斷問題來源。

(40)提出問題的解決方案。

(41)衡量解決方案的代價與收益。

(42)選擇並實施解決方案。

(43)解釋需要用於解決問題或做決定的信息。

溝通技能

(44)分配任務。

(45)教導他人。

(46)諮詢意見。

(47)提出意見。

(48)編輯出版物。

(49)就人們的表現好壞作出反饋。

(50)對非語言的信息做出理解和反應。

(51)採訪別人。

(52)領導會議。

(53)領導項目小組。

(54)全心傾聽。(不帶任何偏見,注意力不轉移)

(55)避免衝突。(化解緊張局面)

(56)解決衝突。

(57)對抱怨做出反應。

(58)與多元化的觀眾交流。

(59)寫作。

(60)編輯。

理財技能

(61)監控收入和支出。

(62)募集資金。

(63)減少開支。

(64)預估成本和花費。

(65)準備預算。

摘自《優秀大學生成長手冊(14版)》

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