通過積累成功的事例

General 更新 2024年06月12日

  成功離不開積累,只有積累好平時一點一滴的努力,成功才會眷顧你。以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。

  篇1

  上個世紀最初的幾十年裡,在太平洋兩岸的美國和日本,有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。

  日本人每月雷打不動地堅持把工資和獎金的三分之一存入銀行,儘管許多時候他這樣做會讓自己手頭拮据,但他仍咬咬牙照存不誤。有時甚至借錢維持生計也從來不去動銀行的存款。

  相比之下,那個美國人的情況就更糟糕了,他整天躲在狹小的地下室裡,將數百萬根的K線一根根地畫到紙上,貼到牆上,接下來便對著這些K線靜靜地思索,有時他甚至能面對著一張K線圖發幾個小時的呆。後來他乾脆把自美國證券市場有史以來的紀錄蒐集到一起,在那些雜亂無章的資料中尋找著規律性的東西。由於沒有客戶掙不到薪金,許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟勉強度日。

  這樣的情況在兩個年輕人的世界裡各自延續了六年。

  六年的時光裡,日本人靠自己的勤儉積蓄了5萬美元的存款;美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數學、幾何學和星象學的關係。

  六年後,日本人用自己在艱苦的歲月裡仍堅持節衣縮食積累財富的經歷打動了一名銀行家。從銀行家那兒獲得了創業所需的100萬美元的貸款,創立了麥當勞在日本的第一家分公司,從而成為麥當勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。

  同樣是在6年後,美國人成立了自己的經紀公司,並發現了最重要的有關證券市場發展趨勢的預測方法,他把這一方法命名為“控制時間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財富,成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩,世界證券行業盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創始人。如今,他的理論被譯成了十幾種文字,成為世界各地金融領域的從業人員必備的知識。

  藤田田靠節衣縮食攢錢起家、江恩靠研究K線理論致富,這兩個看似風馬牛不相及的故事中蘊含著一個相同的道理,那就是許多成就大事業的人,他們也同樣是從一點一滴的努力中創造和積累著成功所需的條件。

  在現實世界裡,每個年輕人都有夢想,都渴望成功,然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進行的艱苦卓絕的努力。而事實上,人世間沒有一蹴而就的成功,任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發力。

  成功需要積累,這是一條最原始也是最簡單的真理

  篇2

  美國作家傑克.倫敦的房間裡有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上,衣架上還是廚具都掛著紙片,每片紙上都記錄了一些美妙的詞彙,他把紙片放在房間的每個角落,為的是每時每刻都隨時記誦,傑克.倫敦正是這種對語言和素材的不斷積累,才能在寫作時得心應手,寫出象《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

  傑克.倫敦的故事說明一個道理;“成功離不開積累”,這對我們是很有啟發的。學習是一個循序漸進、持之以恆的過程,要想在學習上一蹴而就,成為大學問家是不可能的,因為這不符合人們認識事物的客觀規律。我國古代思想家荀子,在勸學中說的“積水成淵,積土成山,積善成德”就是講的這個道理。

  有的同學不注意知識的積累,正如人們常說的無志之人常立志,雖然花了很多時間在學習上,但收穫卻很少。到用時捉襟見時很難解決實際問題。

  在日常的學習中我們要注意,多讀、多記、多寫、要有水滴成穿的精神,在閱讀過程中要多積累些知識,努力提高自己對語言的理解和運用能力,把知識用於日常學習和生活中做到遊刃有餘,融會貫通。

  正如鄧拓說的,真正所謂成就,就是在前人知識和經驗的基礎上有所發展,沒有積累就什麼也談不上,注重積累,不斷積累才能紮下深厚的學問之根。我們要學習傑克.倫敦持之以恆,長期積累的精神,認真對待我們的學業,掌握一技之長,才能立足於社會。

  篇3

  匡衡,字稚圭,西漢東海漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮,白天給人做僱工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

  匡衡家窮買不起書。同鄉有個富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工,卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪,問匡衡為什麼?匡衡說:“我不想要工錢,只希望您能把家中的書都借給我讀,我可就很心滿意足了。”富翁聽了,被他那種勤奮好學的精神所深深感動,就答應了他的請求。從此,匡衡就有了極好的讀書機會。史書上說,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的豐富的藏書,加上匡衡本人的勤奮努力,終於把他造就成為一位知識學問淵博的學者。當時的讀書人中甚至流傳著這麼幾句口碑:“無說《詩》,匡鼎來;匡說詩,解人頤沒有人能解說《詩經》,匡衡恰好來了;匡衡給大家解說了《詩經》的疑義,大家開心得都笑起來。”可見他聲譽很高。當時,許多讀書人都拜他為師,跟他學習。

 

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