地震了怎麼辦大班教案

General 更新 2024年03月28日

  近年來,地震災害所造成的影響在不斷增大。那麼,你知道怎麼寫嗎?接下來就跟著小編一起去看看吧!

  :設計意圖

  XX年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.o級的特大地震,在這場地震中,大量的房屋倒塌,人民的生命財產遭受了嚴重的損失。此次地震波及範圍大,對我們湖北省也造成了不同程度的震感。地震發生時,我們幼兒園的老師迅速將孩子們組織到操場上,當時孩子們並不知道發生了什麼。事後,老師告訴他們是發生了地震時,他們對“地震”這個詞感到很陌生和好奇。接下來的幾天裡,孩子們從電視報道中瞭解到了四川汶川地震的一些情況,經常三三兩兩地聚在一起嘰嘰喳喳地議論著。於是,我抓住這一教育契機。設計了本次活動。

  :活動目標

  1.讓幼兒初步瞭解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2.培養幼兒對他人有愛心、同情心的良好品德。

  3.幫助幼兒掌握地震發生時自我保護的方法,提高防震意識。

  :活動準備

  1.經驗準備:通過電視、報紙等媒體,讓幼兒瞭解四川汶川大地震的情況。

  2.物質準備:有關地震知識的錄影短片,電視機、影碟機等電教裝置。

  3.環境準備:讓幼兒收集四川汶川地震前後的圖片若干張,佈置在活動室周圍。

  :活動過程

  1.通過小兔新聞播報的形式,引起幼兒對地震事件的關注。

  新聞內容:XX年5月12日14時28分,在我國四川省汶川縣發生了8.o級的地震,在這次地震中,大量的房屋倒塌,幾十萬人無家可歸。此次地震波及重慶、甘肅、湖南、湖北、北京等地的部分地區,造成不同程度的震感影響,人民的生命財產受到了嚴重的損失。

  ①你們知道是哪個地方發生了地震嗎?***四川汶川***小朋友們也收集了許多汶川的圖片資料,我們將它們佈置在了教室的周圍,現在請你們去看一看。幼兒自由觀看圖片,互相交流感受。

  ②地震前的汶川和地震後的汶川有什麼不一樣呢?幼兒講述汶川地震前後的區別。

  2.觀看地震知識的錄影片段,瞭解地震造成的危害。

  ①通過短片讓幼兒瞭解,由於地球不斷運動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或錯動,這就是地震。

  ②教師提問:剛才你們看到了什麼?地震會給我們帶來什麼災害呢?

  幼兒自由講述:地震時,地面劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,山體滑坡,家裡的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  3.引導幼兒幫助災區人民,培養關心他人的良好品德。

  ①汶川的地震牽動著我們每一個人的心,雖然地震給人民的生命財產造成了巨大損失,但只要我們大家互相幫助,就能渡過難關。現在災區的很多小朋友沒有地方上課,甚至沒有飯吃,沒有水喝,我們應該怎樣幫助他們呢?

  ②幼兒討論、交流,教師對幼兒的想法進行表揚。如,為災區的小朋友捐錢、捐衣服、買食品,把他們接到自己家裡一起生活,為他們建造防震的教學樓等。

  ③啟發幼兒發揮想像,怎樣來預防地震災害的發生。如,發明一種地震探測儀,建造可以防震的樓房,修建臨時的避難場所等。

  4.幫助幼兒掌握一些地震發生時自我保護的方法。

  ①組織幼兒分組討論,發生地震時我們應該怎麼辦?

  ②每組請一位代表發言,講述大家討論的結果,教師鼓勵幼兒演示正確的身體動作。

  ③教師對正確的做法進行梳理小結:如果是在一樓,要迅速跑到外面空曠的場地;如果是在高層建築裡,要躲在廚房、衛生間的牆角邊,或躲在桌子等堅固傢俱的下面;無論是什麼場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發生地震時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人群和車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,儘量減少物品的攜帶,等等。

  5.遊戲活動:《保護自己》。

  播放一段情緒激昂的音樂,幼兒隨音樂自由做動作,當音樂停止時,幼兒聽教師的指令迅速做出反應:當教師說“請分散”時,幼兒雙手抱頭迅速站在教室的牆角邊;當教師說“請蹲下”時,幼兒雙手抱頭屈膝下蹲;當教師說“請撤離”時,幼兒有序地分成男女兩隊走出教室。

  :活動延伸

  開展為災區小朋友獻愛心的主題活動,組織幼兒為災區的小朋友捐款,為災區人民重建家園奉獻自己的愛心


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