校園學生歌詠比賽主持詞

　　學生歌詠活動是高校校園文化的重要組成部分。它既具有一般群眾性歌詠活動的基本特徵，同時也有著高校美德教育和校園文化的個性特色。下面就是小編給大家整理的校園歌詠比賽主持詞，僅供參考。

　　***一***

　　一、開場詞

　　甲：尊敬的各位領導，各位評委、

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

　　乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

　　甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的讚歌，

　　乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恆的頌曲。

　　甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

　　乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

　　甲：當動人的旋律在這裡響起，

　　乙：當青春的笑容在此刻綻放。

　　甲：我們滿懷希望，

　　乙：我們相聚一堂。

　　合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!

　　甲：今天參賽的共有11個班集體 。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

　　乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委： 德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，後勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任， 後勤處楊老師 。

　　下面請張主任宣佈比賽規則。

　　二、報幕詞

　　⑴ 每當五星紅旗冉冉升起，每當莊嚴的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪 。下面 請欣賞七三班 合唱國歌 。

　　請六.1班做準備。

　　***2*** 少年職則國智，少年強則國強。少年雄於地球，則國雄於地球。下面請六.1班演唱《少年強則中國強》。 請七.2班做準備

　　***3*** 手挽手，心連心。我們的校園一定更加美麗。來吧，朋友。讓我們伴隨著節奏唱 起來，請七.2演唱《手牽手》。 請七.4班做準備。

　　***4***你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請 七.4班為我們演唱國歌。

　　請六.2班做準備。

　　***5***如果把中國比喻成沙漠，那我們就把它改造成森林;如果中國是長卷，那我們就留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊磚瓦 ，那我們就 把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中華之崛起而讀書!下面請欣賞六.2班演唱《少年強則國強》!

　　請八.1做準備.

　　***6***在新的世紀，新的年代，在我們享受著社會主義美好生活的時候，你可曾想到是誰在邊疆築起一道血肉長城，默默的保衛著我們。是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過軍營。可今天，我們一樣可以聽到那來自軍營的豪邁歌聲。那麼下面請聽八.1班帶來的《團結就是力量》。

　　請八.3做準備。

　　***7***夢想是希望，是追求，是嚮往;是前進道路上的自我鞭策，是被路障絆倒後的開心歌唱。因為在夢想的世界裡，平凡的可以得到尊貴，貧窮的可以變為富足;冬天裡可以享受春天，陰霾裡可以獲取陽光!下面請八.3班演唱《放飛夢想》。

　　請八.2班做準備

　　8***彈去四月的風塵，迎來五月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。同學們，今天，就讓我們用歌聲放飛快樂，歌唱祖國吧。下面就請八.2班為我們獻上《歌唱祖國》。

　　請六.3班做準備。

　　***9***每個人的一生都不是一帆風順的，在人生的道路上不一定都鋪滿鮮花，也經常會是遍地荊棘。但是，不經歷狂風暴雨，哪有美麗的彩虹?請欣賞六.3班 參賽曲目《陽光總在風雨後》。

　　請八.4班做準備

　　***10***血滴刺字殺胡虜，肝膽相照岳家魂。拋頭顱，灑熱血，只為了一片豪情壯志——精忠報國。下面請聽 八4班為我們帶來的《精忠報國》。

　　請七.1班做準備

　　***11***明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞《少年強則中國強》，表演者：七.1班

　　甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現出了作為新一代青年，奮發向上、敢於爭先的精神面貌。

　　乙：那麼哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。

　　三、結束詞

　　甲：今天我們讚美青春，

　　乙：今天我們歌頌美好，

　　甲：今天我們憧憬希望，

　　乙：今天我們展示自信。

　　甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

　　乙：歌詠比賽已圓滿結束，稍作休息，精彩繼續。

　　***二***

　　一、開場詞

　　甲：尊敬的各位評委、

　　乙：各位老師、

　　甲：各位來賓!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：當20xx年元旦來臨之際，我們滿懷希望，

　　乙：我們相聚一堂。

　　合：我們共同迎來了元旦校園歌詠比賽!

　　甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

　　乙：評委老師上場。

　　甲：今天每個班級的表演都很精彩。

　　乙：大家都表現出了奮發向上、敢於爭先的精神面貌。

　　二、宣佈歌詠比賽結果

　　三、結束詞

　　乙：我祝願各位同學在新的一年身體健康、學有所成。

　　甲：我祝願我們的校園更加和-諧、漂亮!

　　乙：我祝願我們的祖國更加繁榮、富強!

　　甲：讓我們記住這美好的時刻，

　　乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣佈本次校園歌詠比賽圓滿結束。 合：謝謝大家!

　　***三***

　　一、開場詞

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓。

　　女：親愛的同學們。

　　男: 大家晚上好。

　　女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

　　男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

　　女：當動人的旋律在此刻響起，

　　男：當青春的笑容在此刻綻放。

　　女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

　　男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

　　男: 祖國，神聖的名字!

　　女：祖國，敬愛的母親!

　　男：多麼崇高的革命精神，在每個人的心田裡生根發芽

　　女：多麼偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝

　　男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲

　　女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方

　　我宣佈薛岔中心小學歌詠比賽現在開始。

　　第一項：升國旗、奏國歌

　　首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

　　本次比賽評分標準： 一.面貌***2分***

　　1.服裝***5分***

　　2.站姿***5分***

　　3.有表情,精神飽滿有朝氣,有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作;***5分***

　　4.出入場井然有序***5分***

　　二.演唱水平：

　　1.聲音洪亮、和諧***10分***;

　　2.唱詞清晰***10分***;

　　3.音準、節拍正確***20分***;

　　4.與伴奏配合默契***20分***;

　　5.能表達出歌曲的情感或意境***20分***。

　　。。。。。。。

　　男：本次比賽遵循公開、公正的原則，評委為每班兩首參賽曲目分別得分，評委亮分取一次得分的平均值。最後成績計算時去掉最高分和最低分。本次比賽的獎勵班服：一、二年級取前一名、三、四、五年級取前一名。優秀指揮各一名。

　　女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為我們帶來的《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗>>.

　　男：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們勞動者的唱響.請欣賞由二年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》、《大樹媽媽》。

　　女：校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.讓我們記住並珍惜這美好時光,直到長成參天大樹，請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華>>

　　男：今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚!您瞧，一群來自藏族的小夥伴也盛裝登場，參加我們的活動呢!相聚的時光雖然短暫，民族的情誼將遠播四方，他們將用燦爛的笑容，真誠的心靈，唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞四年級為我們帶來的《媽媽格桑拉》、《我愛米蘭》

　　女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家 請欣賞五年級同學帶來的歌曲《國家》、<<井岡山下種南瓜》。

　　三、結束詞

　　甲：今夜我們讚美青春，用奔騰的足跡鋪展生命

　　乙：今夜我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍天.

　　甲：飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

　　乙：熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切

　　今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想, 點亮了青春。

　　今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月，歌唱著祖國。

　　薛岔中心小學歌詠比賽到此結束。