彩鉛動物畫

　　泥工活動：小兔的蘿蔔專賣店

　　【活動目標】

　　1、喜歡泥工活動，體驗自己動手製作的快樂。

　　2、學習運用團圓、搓捏等方法，表現蘿蔔的主要特徵。

　　3、能學習使用簡單的輔助材料進行操作。

　　【活動準備】

　　1、毛絨兔子1只;實物白蘿蔔、胡蘿蔔各1個。

　　2、橡皮泥若干、火柴棒***或牙籤***若干。

　　【活動過程】

　　1、情境匯入“蘿蔔專賣店”，激發幼兒參與活動的興趣。

　　***1***出示蘿蔔及小兔，匯出情境“蘿蔔專賣店”。

　　師：森林裡的兔子小白，開了一家“蘿蔔專賣店”，賣各種各樣的蘿蔔。誰願意買?快來買蘿蔔呀!

　　***2***教師通過提問，引導幼兒說出蘿蔔的名字及顏色。

　　師：你要買什麼蘿蔔?***鼓勵幼兒說出蘿蔔的名字及顏色。***

　　2、教師運用實物引導幼兒討論塑造蘿蔔的方法。

　　***1***教師出示蘿蔔引導幼兒觀察蘿蔔的不同之處。

　　師：這些蘿蔔有什麼不同的地方?***大小、粗細、長短、顏色、有葉子、有鬍鬚***

　　***2***教師出示橡皮泥與幼兒討論製作方法。

　　師：尖尖的蘿蔔怎麼搓?圓圓的蘿蔔怎麼揉?蘿蔔葉子怎麼捏?***上下搓、轉圈揉、拇指食指捏***

　　3、教師示範製作，幼兒觀察並嘗試製作。

　　***1***教師運用上下搓、轉圈揉及拇指、食指捏的方法制作蘿蔔，幼兒觀察。

　　***2***教師出示火柴棒***或牙籤***固定葉子。

　　4、幼兒製作，教師指導。

　　***1***教師分發橡皮泥，為幼兒講述製作方法。

　　***2***師幼小結：先捏出“蘿蔔”的身體，再用綠色彩泥捏葉子，然後進行組合，將葉子用火柴棒***或牙籤***安在“蘿蔔”頂上。

　　***3***幼兒操作，教師觀察指導。

　　5、“送蘿蔔”集體欣賞幼兒作品。

　　***1***請幼兒將製作好的蘿蔔分類放入籃中，送到小兔子的“蘿蔔專賣店”。

　　***2***展示幼兒的作品，小兔子感謝大家送來的“胡蘿蔔”、“白蘿蔔”。

　　活動延伸：

　　遷移本次活動經驗，引導幼兒嘗試製作其他幾種常見的蔬菜。