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General 更新 2024年05月20日

  水墨畫是一種藝術的薰陶,它採用毛筆、水、色、墨等工具進行作畫,大小、溼、濃淡、粗細在小畫家手中揮灑自如,變化無窮。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  幼兒水墨畫教學內容的選擇

  用毛筆畫畫,能大能小、能粗能細,揮灑自如,很符合幼兒作畫大膽、構思隨意的特點。無論是作品的欣賞還是技法的練習,在內容的選編中都要遵循幼兒的身心特點及學習規律,注重趣味性和創造性。

  引導幼兒欣賞水墨畫的意蘊美,應從幼兒的興趣點切入。譽滿全球的水墨畫動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》等以其獨特的藝術形式將孩子們帶入意境優美、氣韻生動的水墨世界,是大班幼兒很好的欣賞與作畫題材。

  欣賞大師的作品可選擇構圖明快、情趣生動的畫。如吳冠中的點線結合的畫、吳作人的動物畫等,這些都是適合中班幼兒模仿創造的作品。

  技法的學習應考慮到技與創的融合,每一個內容的選擇都有它切實的目的性和訓練性,為了避免枯燥的技法訓練,教師可將訓練變成小遊戲從而激發幼兒的學習興趣。如筆墨遊戲《讓筆在紙上跳舞》就是練習中鋒的活動。直線舞就是用中鋒畫直線,圓圈舞就是用中鋒畫曲線。利用《變換的大海》可以練習中鋒、側鋒,區別濃墨、淡墨。《會長大的葉子》則作為破墨練習,《臉譜》可以作為幼兒墨色線條的組合練習,《美麗的花園》能用來練習幼兒的構圖組合等。這些內容循序漸進,由易到難,讓幼兒的技能技巧在揮筆的樂趣中不知不覺地得到鍛鍊和提高,這樣幼兒個性化的作品會越來越多,幼兒的創新能力也會大大提高,更能體現出幼兒水墨畫教學的價值。


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