教育孩子經典小故事

General 更新 2024年04月29日

  教育,太陽底下最光輝的事業,因為他照亮了所有孩子,也照亮了自己下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

  1:縞獴的生存智慧

  縞獴是非洲大草原上的一種小型哺乳動物。

  凶悍的獅豹、貪婪的野狗、凌厲的禽鳥,全都將它列入選單。

  縞獴築巢群居。首先,年輕的雄獴鑽出來偵察,如果沒有敵人埋伏,它就發出一種奇特的叫聲,通知首領和全體成員登場。伊拉是這個族群的“女王”。它的丈夫歐度,是最傑出的鬥士。另一隻成年縞獴塔庫,是捕獵專家。它們共有19名成員。

  一天,天空一片漆黑,滂沱的暴雨從天而降。縞獴的巢穴岌岌可危。歐度和塔庫,冒著風雨加固洞穴的牆壁,以確保安全。因為,一週後,這裡就是“育嬰房”,包括伊拉在內的雌縞獴們,將在同一天當上媽媽。

  3周後,新出生的小縞獴爬出洞穴玩耍。健康的小縞獴活潑伶俐,很快就能夠跟上族群的行動。然而,一隻叫凱瑟的“小男孩”,不僅異常瘦小羸弱,而且是個瞎子。幼崽出洞,首先舉行一個確認氣味的儀式。成年縞獴舔舔聞聞、蹭蹭摩摩,辨認並記住小縞獴的氣味。這對縞獴族群十分重要,所有的成員都必須參加。

  可有一個小傢伙卻遲到了。它就是又瘦又小,緊閉雙眼的凱瑟。雖然,它很有可能成為族群的累贅,但伊拉帶頭舔了它,於是大家紛紛效仿,接納了它。小縞獴並不一定由自己的親生父母照料。除了群體的照顧外,幼崽可以親近、依賴任何一個成年縞獴。塔庫,成了小凱瑟的“監護人”。

  為了安全,縞獴每隔幾天就要搬一次家。因為如果不常搬家,它們的味道就會積累,引來捕食者。在搬家前,成年縞獴會再次確認幼崽的氣味,以防途中走失。伊拉叼著一隻幼崽走在最前面。它知道走哪條路,才能最快、最安全地到達目的地。族群前進的速度很快,凱瑟很難跟上。

  在一片開闊地帶,縞獴們都忙著抓屎殼郎、蠍子補充營養,而凱瑟卻只能閉著眼睛拼命大叫。叫聲引來一隻飢餓的地犀鳥,說時遲,那時快,正在放哨的塔庫像離弦的箭一般,衝過去把鳥嚇跑了。雖然眼睛看不見,凱瑟開始努力學習覓食和辨別氣味,並在塔庫的“指導”下,學會了辨別同伴的叫聲,及時採取行動。同時,自己也不斷髮出叫聲,和大家保持聯絡。旅程中,它竭力跟隨同伴的氣味前進,爭取不拖大家的後腿。

  初夏,草原上到處都是豐茂的青草,食物充足,動物們可以盡情地享用。儘管凱瑟已經3個半月大了,但它的個子還是很小,眼睛還是沒有睜開,覓食還是十分困難。它能夠活下來,完全是因為它的頑強,還有族群的接納以及塔庫的照顧。塔庫總能帶回雙份的食物,和飢腸轆轆凱瑟分享。

  獅子,通常喜歡獵殺大個的、肉多的動物。但時運不濟,飢不擇食時,也會把目光轉向縞獴。“曲、曲”——有情況!得到報警,雌性縞獴趕緊帶著幼崽,到安全的地方躲藏。而地位較低的雄性縞獴,則負責引開獅子的注意力。碰到獅子,縞獴們不能鑽到洞穴裡藏身,因為地面潮溼鬆軟,獅子很容易把它們挖出來、吃掉。

  縞獴們施展渾身解數,四散潰逃。在一片慌亂中,凱瑟不幸落在了後面。它意識到了危險,拼命地叫喊求救。塔庫用叫聲迴應著,並折返到凱瑟旁邊來回跑動,用叫聲告訴凱瑟逃生的方向。“曲、曲”又一陣驚恐的叫聲,大家才發現,還有一隻幼崽也身陷險境。它的旁邊,有一隻流著口水的獵豹。獅子也循聲而去。危急關頭,歐度鋌而走險,試圖營救。但這是一個致命的錯誤,它們各自成了獅、豹協同合作的戰利品。

  倖存的縞獴返回洞穴。對伊拉而言,歐度的死是個沉重打擊。縞獴們擠擠挨挨,舔它、抱它、安慰它……但也有一個好訊息:凱瑟的眼睛終於睜開了。它忠誠地守護著伊拉和塔庫。它以自己的勇敢和頑強,將成為族群中地位最高的雄性,幫助伊拉領導族群,保護族群……

  2: 魚有佛性

  有人問寺院大師,為何唸佛時敲木魚而不敲雞、羊或其他什麼。大師答曰:世間最勤快的生物莫過於魚,從不合目,終日遊動。如此勤奮還需敲打,何況人乎?原來名為敲魚,實為敲人。

  又聽說魚的記憶力只有7秒,所以快樂稍縱即逝,煩惱也是蜻蜓點水;所以無所謂露喜,也無所謂含憂。這是否也暗合了佛家的空呢?

  魚在水中游擺,既不是追逐什麼快樂,也不是擺脫什麼煩惱。只要生命還在就搖尾而遊,不追念前世甘苦,也不奢求來世幸福。正是菩提本無樹,何處惹塵埃?纖塵不曾落過,雜念更是不曾滋生。

  魚從不考慮人如何看待它們,也從不考慮明日的是非禍福,它們只是終日四處遊動,有吃的便吃,沒有便繼續遊。就如雲遊的和尚,緣起隨緣,緣未到亦不強求。

  魚甘做木魚請佛終日敲打,警醒自身。佛理也化作無數的魚警示世間,只是我們不曾理會罷了。

  魚的思考

  魚是否曾經或正在思考過?然而我們不是魚,又怎知它思考與否。於是就出現了莊子與惠子的對白:汝不是魚,焉知魚的快樂;而汝不是我,焉知吾不知魚的快樂。

  我把我心化在水裡,與魚共舞。

  亙古至今,似乎沒有哪種生物能久遠過魚,也沒有哪種生物的種類多過魚。許多的生命禁不起歷史長河的沖刷,漸漸銷聲匿跡,唯有這魚從河裡游到江裡,從江裡游到海里,又從海里游到陸地上,也終成了兩棲動物。

  為何魚的生命力如此恆久?它的祖先有沒有告訴過它如何生存,如何與人相處。我們沒有思考過,不代表魚也沒有思考過。

  也許從古遊到今的魚的確沒有任何思考,可正因為退卻了矯情的思考,沒有了思考就成了高層次的思考。所以所有江河湖海、淺水深海,只要有水的地方,大魚小魚比比皆是。

  魚的智慧

  據說即使是莊稼地裡,一旦水多成澇,日子稍久,那田間就會有魚苗躍動,而這魚苗就是不知蟄伏了多久的魚籽,遇水就得以重生。

  這便是智慧,不求安居樂業,唯有隨遇而安。眾多生物,霸道如恐龍不可一世,珍稀若袋狼種種。稀有的瀕危了,珍貴的滅絕了。唯有魚,個個看來呆頭呆腦,只要有水便成。除此之外什麼也不挑剔,而恰巧水佔了我們星球的70%。淺水就是淺水魚,深海就是深海魚,淡水就是淡水魚,即使見不到陽光的地下水裡也有石魚自在地徜徉。於是,魚成了世界上種類最多、數目最多的生物

  你把魚養在魚缸裡,它自由自在地遊,不會抗議空間有限;你把魚放在水族館裡,它也不嫌吵,翻來游去,自得其樂;你把魚養在水庫裡,它樂在其中,偶爾會躍起欣賞夕陽無限美。

  成為案板肉時,它也許會掙扎。但正因為不斷被傷害,它們的繁殖能力也最強。

  魚不擇水而生,而是遇水則遊。

  魚的生存智慧就是這樣——遂了外界的心願,自己遨遊的世界才更寬闊。

  3:隨變與自我

  從前,有位年輕人,在父母去世之前,他一直與父母生活在山上,因此對山下的生活不甚瞭解,而且也不大與人交流。父母去世後,年輕人決定去山下闖蕩一番。

  到山下後,年輕人發現,很多人都與他很不同,他們說話很大聲,中氣十足。年輕人在山上生活時,並沒有覺得自己溫順的性格有什麼不妥,但到了山下,竟然有人說他“娘娘腔”。為了擺脫這個稱號,他也開始學著大聲說話,大口吃飯,大口喝酒,衣服也不經常打理了。後來他越來越大大咧咧,又有人說他“粗魯”、“野蠻”,這時他又不得不收斂自己的行為,處處小心。總之,隨著人們對他的評價,他不斷改變著自己,甚至連工作也換了好幾份,但是一直不能得到所有人的認同,甚至得到更多的“建議”,有些建議甚至是截然相反的,這讓年輕人十分苦惱,左右為難。與此同時,不斷改變自己也讓他疲憊不堪。

  為了找到生活的真諦,排解心中的苦悶,年輕人決定聽從一位老人的話去找尋禪師解惑。禪師很親切地接待了這位可憐的年輕人,問:“是什麼事情讓你這樣苦惱不堪呢?”

  “禪師,請您幫我解除心中的苦惱吧!我的內心是這樣的煩亂,我不知道該怎麼辦?我聽從每個人的建議,但還是不能做到讓別人都滿意。各種矛盾在我心中纏繞,現在連我的生活和我的內心都變得雜亂無章了。請禪師為我解除這心中的苦惱吧。”

  禪師聽了年輕人這番訴說後,什麼都沒說,只是帶著年輕人來到了後院一間古舊的小屋裡。那間屋子裡只有一張桌子,而桌子上放著一杯水,似乎是很久沒有人來過了,桌面上積滿了灰塵。進屋後,禪師只是看著杯子微笑不語。年輕人隨著禪師的眼光也向杯子看去。看著看著,年輕人竟然好像悟到了什麼道理。

  這時,禪師問道:“這個杯子已經放在這間屋裡一整天了,有無數的灰塵落在裡面,但是水卻還是如此澄清透明,你說是為什麼呢?”

  年輕人想了想,忽然激動起來了,說:“禪師,我明白了。因為灰塵都沉到杯子底下了,所以水才會如此清澈。”

  禪師意味深長地說:“生活中你總會接觸這樣那樣的東西,這些東西就像落在水杯裡的灰塵,而你的心就像水杯,你越是振盪,就越會把水攪得一片渾濁。如果你能把這些東西都沉澱下去,讓你的心靜下來,那你心中的水就會像這杯水一樣清澈了。”

  看著年輕人若有所思的樣子,禪師接著說道:“你本來就是個有慧根的孩子,只不過是被世間的一些假象迷惑了。你本來就很好,做你自己就夠了,何必隨別人的想法而左右搖擺呢!現在關上你的耳朵,迴歸心靈最初的寧靜,好好聽聽你的心聲吧。”

  年輕人沉默了許久,想了很多,突然想起了自己最初的模樣。那時的自己性格溫和、待人有禮,雖然有人說自己“娘娘腔”,但也還是有很多人喜歡自己,反而是不斷改變自己以後,喜歡自己的人才變得越來越少,而且那時的自己也是最單純、最快樂的。

  過了許久,年輕人終於開口了:“多謝禪師!我想我知道自己錯在哪裡了。”

  “靜下心來,做最真實的自己,你心中的苦悶自然就化解了。”

  
的人還:

1.教育孩子勵志的小故事

2.教育子女的小故事

3.兒童經典小故事

4.寶寶教育小故事

5.68個經典勵志小故事大道理

中國家長教育孩子的方式有哪些問題
教育孩子方面的感悟有哪些
相關知識
教育孩子經典小故事
教育孩子名人小故事有哪些
教育孩子有趣小故事有哪些
教育孩子有趣小故事
教育孩子讀書小故事
關於父親教育孩子最短小故事
教育孩子經典的小故事
教育孩子經典語錄
古人教育孩子經典事例有哪些
教育孩子感恩的故事