幼兒教育名人名言_關於幼兒教育名人名言

General 更新 2024年04月28日

  幼兒教育是兒童開始學習的重要時期,很多的名人名言都對幼兒教育發表了自己的看法,下面小編為你帶來關於幼兒教育名人名言的內容,希望對你有幫助!

   幼兒教育名人名言經典版

  1 愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  2 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。

  3 幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

  4 在平等、和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

  5 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

  6 智慧屬於成人,單純屬於兒童。——蒲柏

  7 在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

  8 有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

  9 兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後,便用不著藉助記憶,很容易地自然地就能發生作用了。——洛克

  10 兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——前蘇聯蘇霍姆林斯基

  11 兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

  12 兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——前蘇聯蘇霍姆林斯基

  13 兒童集體裡的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

  14 兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦,鍛鍊兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克

  15 兒童相見不相識,笑問客從何處來。

  幼兒教育名人名言最新版

  1 兒童需要管教和指導,這是真的,但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下,是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

  2 兒童遊戲中常寓有深刻的思想。——席勒

  3 兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭

  4 兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。——冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬,一樣佈滿深溝。——卡森麥卡

  5 合理安排兒童每天的生活,使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯

  6 幻想中的作品,有著兒童一般的嫵媚,有著欣欣向榮的喜悅,芬芳妖豔不下於鮮花,漿汁的飽滿不亞於未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克

  7 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體裡,也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

  8 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。——陶行知

  9 家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生

  10 假如自負,虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應該採取適當的方法消除掉,應該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而後行,看看眼前的事值不值得冒險。——洛克

  11 教育不能創造什麼,但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知

  12 教育兒童通過周圍世界的美,人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,並在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基

  13 教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

  14 教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

  15 教育中應該儘量鼓勵個人發展的過程。——應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該儘量少些,而引導他們去發現的應該儘量多些。——斯賓塞

  幼兒教育名人名言熱門版

  1 將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  2 在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  3 關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

  4 教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

  5 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

  6 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  7 做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  8 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

  9 關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  10 熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。

  11 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長

  12 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

  13 熱心對待工作,真心呵護幼兒。

  14 瞭解學生是成功教學的關鍵。

  15 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

  16 對於兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

  17 愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。

  18 信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!

  19 我們的每一個孩子都是好孩子。

  20 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

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