初中資訊科技教學工作計劃

General 更新 2024年05月06日

  初中資訊科技課程的基本任務是提高學生的資訊素養、促進學生全面而又富有個性的發展,著力發展學生以資訊的獲取、交流、加工與處理為基礎的資訊科技實踐能力,努力培養學生的創新精神、創業精神和一定的人生規劃能力。下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  一 學生情況分析

  經過上一學期的教學,我發現在小學裡學習資訊科技課程的學生佔90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對於為什麼這麼操作、什麼情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養,一個專業術語、一個基本操作,我都要求學生達到規範。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為資訊科技就是打電腦的觀念改變了,什麼事情都能問個為什麼了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的資訊科技會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對於相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和複習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的資訊科技知識

  二 教材分析

  本學期我們是教學資訊科技教材中的學期的是進行1、6、7模組以及***的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體資訊的獲取與加工,製作多媒體演示作品。其中“製作多媒體演示作品”的內容佔本教材的50%,可見製作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。

  知識點:計算機的基本硬體組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與解除安裝軟體,獲取影象、聲音、視訊等多媒體資訊、用powerpoint軟體製作多媒體作品重難點:用powerpoint軟體製作多媒體作品。

  三 本學期教學的指導思想

  根據學校工作計劃和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  四 本學期教學的目標

  1、瞭解資訊科技的應用環境和資訊的一些表現形式。

  2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養成良好的計算機使用習慣。

  5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

  6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

  五、教學措施

  本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

  [具體活動]:1、3月份學生電腦作品製作競賽

  2、5月資訊科技會考

  3、6月份PPT作品的完成

  六、教學進度具體安排如下表

  周次 教學內容

  1 免費***的申請、上網收發***

  2 利用outlook收發***

  3 初步認識多媒體制作工具

  4 在簡報中插入多媒體資訊

  5 簡報的超級連結

  6 簡報的整體優化

  7 複習:資訊科技基礎知識和基本的操作基礎

  8 複習:WORD知識

  9 複習:網路知識和***

  10 勞動節

  11 資訊科技技術考試

  12 規劃設計多媒體作品

  13 獲取製作素材

  14 創作多媒體作品

  15 評價、修改多媒體作品

  16 整理、收集作品

  篇二

  隨著計算機技術的發展,計算機的應用越來越廣泛,為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎,特制定本學期教學計劃如下:

  一、 基本情況

  ***一***學生情況分析

  本學期任九年級的資訊科技課,共有學生81人。通過前面的學習,大部分學生對資訊科技已經有了一定的瞭解,但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固,甚至有個別學生基礎仍然很差。另外,所任班級學生的學習情況不一,從整體上看,大部分學生動手操作能力較差,學習興趣不高。

  ***二***教材分析

  本學期使用的是海南出版社的海南省中小學《資訊科技》編寫組編寫的初中《資訊科技》,教材共分兩冊,每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務。

  本教材共分三章:第一章用好多媒體計算機;第二章 多媒體資訊的獲取與加工;第三章 製作多媒體演示作品。其中,製作多媒體演示作品章節內容為本學期重點內容。

  二、教學目標

  1、培養學生對資訊科技的興趣和意識;

  2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬體特性,更有效地使用計算機系統,合法安全地配備自己所需要的計算機軟體;

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