生活教師工作計劃書

　　作為一名生活教師，工作計劃要如何制定?下面小編給大家分享三篇關於的範文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

　　一.指導思想

　　育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟樑,擔負著振興中華這個光榮而艱鉅的任務。他們好比幼苗,必須培養得宜,才能發育滋長。促進學生的全面發展和健康成長,把學生培養成對社會有用的棟樑。

　　二、工作計劃

　　有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;

　　第一階段:內務整理

　　內務整理:淨、齊、平

　　因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然後每個寢室設有寢室長,先培養寢室長內務整理,然後讓寢室長帶領其他學生整理內務。

　　1.地面,無論何時地面保持乾淨。

　　2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

　　3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙

　　膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗髮水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。

　　4.毛巾,領帶式掛好,面盆,保持乾淨,倒立,大盆蓋小盆。

　　5.洗瀨間,地面保持乾淨,衛生間,地面保持乾淨,上完廁所要及時沖洗。

　　6.櫃子,衣物要擺放整齊。

　　7.牆壁,不能亂塗,保持乾淨。

　　8.公共財務,要愛惜公共財務,如愛惜自家的一樣。

　　第二階段:紀律

　　紀律:靜,齊、快

　　1.公共場所***餐廳***保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發揮,在集合時不喧譁。

　　2.集合,隊伍整齊,有序。

　　3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內務,還要晨練,這就要理現一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現一個快。

　　第三階段:團隊精神

　　身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。

　　寢室衛生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。

　　第四階級:溝通

　　常和班主任溝通,以及課任老師,瞭解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生。

　　第五階段:走進學生心靈

　　對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。

　　做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在學校得到溫暖,努力學習。

　　例文

　　一、生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情,態度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。

　　二、為住宿生提供優質服務,認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙,按時開、關宿舍的防盜門,教育學生按時開、關燈,按時就寢、起身,愛護公物,等等。如遇學生生病和意外事件,要及時與值日領導和值日教師取得聯絡。

　　三、全面負責宿舍區的衛生清潔工作,每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄杆,認真檢查學生清掃宿舍區的水泥路面,收集、清理當天的垃圾,保持宿舍區草坪的清潔。

　　四、按《實驗中學生宿舍評比細則》和《實驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作,及時公佈檢查結果。認真做好報修工作。

　　五、協助學校做好學生宿舍的安全工作,強化安全意識,注意及時發現宿舍記憶體在的安全隱患並及時上報。禁止學生使用明火和電器,禁止外人留宿。

　　六、嚴格執行值班制度,做好值班工作,認真填寫值班日記,保證24小時有人在崗。

　　生活教師工作計劃模板

　　一. 工作思想:

　　以學校辦學理念為指導,以校本德育要求為目標,以養成教育為重點,結合實際,加強學生生活工作的管理。對學生進行思想道德教育和養成教育,多方面,多角度地培養學生的自理和自立能力,努力創造生活管理的新局面。

　　二、工作目標:

　　1.自我要求:加強學習,更新觀念,緊跟學校步伐全面提高服務意識和教育意識。認真完成夜間三次學生宿舍巡視,努力做到五心***愛心.細心.關心.耐心.恆心***;五勤***嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤***成為學生的楷模.良師.益友。加強對學生各方面能力的培養,督促學生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學生個人衛生。對個別穿衣服較髒的學生要隨時換洗,不讓任何一個學生穿髒衣服上課。

　　2.學生要求:講文明懂禮貌.不打架不罵人.不追逐打鬧.不做危險遊戲.晚上不隨便串寢.就寢時不講話.不出出

　　進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內衣內褲.飯前便後要洗手.養成良好的衛生習慣。

　　3.內務整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應的位置,暖氣片上不許放雜物等。

　　就餐方面:文明就餐.不喧譁.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節約糧食,保持餐桌和地面的清潔。

　　4.愛護公物:不在牆壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節約水電.做到人走燈滅。

　　宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學生的行為習慣.文明禮儀等養成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心。