人教版小學數學總複習資料提綱

　　隨著期末考試的來臨，同學們做好複習了嗎？應該要怎樣做好複習呢?下面是小編分享給大家的小學數學總複習資料提綱的資料，希望大家喜歡!

　　小學數學總複習資料提綱

　　數學知識點之比和比例

　　比和比例

　　1.比的意義和性質

　　***1***比的意義

　　兩個數相除又叫做兩個數的比。

　　“：”是比號，讀作“比”。比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。

　　同除法比較，比的前項相當於被除數，後項相當於除數，比值相當於商。

　　比值通常用分數表示，也可以用小數表示，有時也可能是整數。

　　比的後項不能是零。

　　根據分數與除法的關係，可知比的前項相當於分子，後項相當於分母，比值相當於分數值。

　　***2***比的性質

　　比的前項和後項同時乘上或者除以相同的數***0除外***，比值不變，這叫做比的基本性質。

　　***3***求比值和化簡比

　　求比值的方法：用比的前項除以後項，它的結果是一個數值可以是整數，也可以是小數或分數。

　　根據比的基本性質可以把比化成最簡單的整數比。它的結果必須是一個最簡比，即前、後項是互質的數。

　　***4***比例尺

　　圖上距離：實際距離=比例尺

　　要求會求比例尺;已知圖上距離和比例尺求實際距離;已知實際距離和比例尺求圖上距離。

　　線段比例尺：在圖上附有一條注有數目的線段，用來表示和地面上相對應的實際距離。

　　***5***按比例分配

　　在農業生產和日常生活中，常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。

　　方法：首先求出各部分佔總量的幾分之幾，然後求出總數的幾分之幾是多少。

　　2、比例的意義和性質

　　***1***比例的意義

　　表示兩個比相等的式子叫做比例。

　　組成比例的四個數，叫做比例的項。

　　兩端的兩項叫做外項，中間的兩項叫做內項。

　　***2***比例的性質

　　在比例裡，兩個外項的積等於兩個兩個內向的積。這叫做比例的基本性質。

　　***3***解比例

　　根據比例的基本性質，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個數比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。

　　3、正比例和反比例

　　***1***成正比例的量

　　兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值***也就是商***一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關係叫做正比例關係。

　　用字母表示y/x=k***一定***

　　***2***成反比例的量

　　兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，他們的關係叫做反比例關係。

　　用字母表示x×y=k***一定***

　　小學數學期末複習技巧

　　1、迴歸課本

　　考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網路系統，並在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統的同時，同學們還要根據考綱要求，掌握試卷結構，明確考查內容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系，並據此進一步完善自己的複習結構，使複習效果事半功倍。

　　2、查漏補缺

　　數學的學習一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對症下藥，使犯過的錯誤不再發生，會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。

　　3、時間分配

　　好多同學都覺得幾天不做數學題後再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課複習期間，更要掌握好看和做的時間分配。

　　4、規範作答

　　一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規範，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最後有綜上可得，應用題最後要回答題目的設問，函式應用題要有定義域等。

　　5、歸納考試竅門

　　熟練掌握數學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現多次;同時，數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發現解題思路的。

　　小學數學考試注意事項

　　一、要認真審題，不可粗心

　　有的同學對審題重視不夠，匆匆一看便急於下筆，以致題目的條件與要求都沒吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只要耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量，從中獲取儘可能多的資訊，才能迅速找準解題方向。

　　二、計算要細心，不可圖快

　　在題量大、時間緊的情況下，“準”字顯得尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可以不必考慮再花時間檢查。而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。所以，適當地慢一點、準一點，可多得一點分，相反，快一點、錯一片，花了時間還得不到分。

　　三、要做到先易後難

　　拿到試卷後，就將全卷通覽一遍，一般來說，應按先易後難、先簡後繁的順序作答。有時考題的順序並不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費了時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了，也有一些看似容易的題也會有“咬手”的關卡，看似難做的題也有可能得分之處。所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。

　　四、要認真檢查

　　試卷完成以後，對有懷疑的題目要進行檢查，彌補答題時的不足或漏做的題目。

　　此外

　　1、準備工作：

　　活動鉛筆 2枝、刻度清楚的三角尺1把、橡皮1塊、比較新的草稿本1本***即“2+3” ***

　　2、考試要求和注意事項：

　　***1***認真讀題目要求，圈出關鍵字詞***明確有幾個要求，確保不漏讀題目要求***

　　***2***逐題完成，不可跳題做***如遇到有困難的可先做後面，最後回過來想***

　　***3***答卷時注意的地方：

　　①口算：注意0的個數、注意運算子號和“居心叵測”的陷阱題。

　　②計算：不要漏驗算，不需要驗算的也要在草稿本上驗算，橫式上的結果不要漏寫，尤其是餘數***商不變，但餘數會變***。

　　③填空題

　　重在仔細讀題，明確題目要求，對於容易出錯的地方，用符號標出

　　單位換算題：一要注意單位名稱、二要注意進率

　　關於圖形的題目要藉助畫圖幫助理解

　　④操作題

　　A、 明確操作要求

　　B、 畫平移注意起始的格點不算，旋轉要注意逆時針和順時針的區別，尤其關注關鍵邊的旋轉，同時旋轉的箭頭不要漏

　　⑤解決問題：讀題三遍方可下筆，關鍵字詞圈出提示自己注意

　　3、考試技巧

　　***1***基礎分要抓牢

　　①計算和口算務必保證拿滿分，堅決抵制“低階錯誤”，否則後果“相當嚴重”!

　　②操作題要用尺子認真畫，閱讀統計圖的題目審題要細緻，回答要完整，說“數學話”!

　　③決問題的計算務必在草稿本上列式計算並檢查，

　　***2***合理分配時間

　　試卷爭取在50分鐘內完成，至少留10分鐘檢查;時間安排要前緊後鬆;解決問題和填空是容易失分的題目，務必做到認真審題

　　***3***檢查三遍的要求：

　　第一遍檢查是否漏題現象;第二遍檢查計算是否全部過關;第三遍重點檢查填空和解決問題中後面的幾道題。

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