父母給孩子的書信

General 更新 2024年06月16日

  展讀書信、看著受心情牽動的字跡、和隨著時日而來的泛黃的信封與信紙,常會帶來另一番的趣味。那麼,要怎麼寫呢?下面小編整理了範文,歡迎閱讀!

  範文一

  孩子:

  時光飛逝,轉眼就到了你上高中了,你從幼兒園到小學,再到初中,父母看到你成長的每一個腳印,依然那麼清晰,父母由衷地為你驕傲。

  記得你剛上幼兒園的時候,你常常跑到大班和比你大的孩子玩耍***小班和大班教室是通透相連的***,老師常常因此惱火……開學不久,有個晚上快十點了,你突然想起老師佈置給你的兒童畫,明天佈置班級用,你忘了。為了讓你有好的的睡眠,父母說替你畫,你不肯,讓父母早點睡。等我們醒來,你還在畫,一直畫到夜裡12點多,夜闌人靜,你站在桌前,那麼小的身影,認真的品性在幼小的心靈裡那麼早就養成了。

  五歲的時候,父親帶你去杭州西湖遊玩,早春的雨下得很大,春寒料峭,地面有的地方坑窪積水,水沒鞋跟,同行的孩子和你一般大小,都有父母抱著或揹著。在雨中,你堅持自己走,眼睛滴溜溜於湖中景色,腳下因此踉蹌,到了住處,你的鞋子和褲腳都溼透了。從小,你就知道自己的事情自己獨立去做,儘量少依賴父母。

  三歲看大,七歲看老。從小,在父母的引導下,你就獨自對著字帖,每個週日午後練一個多小時的毛筆字;你喜歡塗鴉,把父母送給你的兒童連環畫讀物,反覆的臨摹;一個叔叔送給你的厚厚的《兒童辭海》,到你小學畢業時,已經被你翻爛了;你喜歡讀父母送給你的兒童讀物,安徒生童話、格林童話、世界兒童文學作品選……你在幼兒園週日或假期,父母由於忙於函授學習,沒有人照看你,常常把你放在校園裡這個或那個老師家裡,等晚上回來接你的時候,有的老師驚詫地告訴我們,這麼小就會問出什麼是“不恥下問”、什麼是“指鹿為馬”等成語或典故並給他們解釋***這些都是你從錄音機裡聽到的,父母不曾教給你***;在這些老師的家裡,不知不覺中你學會了下棋、口琴……上小學的時候,一年級時,每次開飯前,你和父親把乘法口訣當著遊戲,互相對答,你還初步瞭解了分式的乘法,這些都是在飯桌上很輕鬆學的;從二年級開始,你就獨自和樓上的一個哥哥一起上學,從來不用父母接送……放學的時候,因父母沒還沒有下班,你就在中學的門衛室等我們,邊等的時候,你就把老師佈置給你的家庭作業都做完了***門衛室不是很安靜,進出校園的人都從此經過***,從小學一直到上初一都是這樣,等父母下班一起回到家中,你所有的作業的都完成了。吃過晚飯,一個人又去校園的操場上玩了,在校園裡,你和孩子們學會了籃球、足球、乒乓球……這些都是你自己獨自學會的。

  閱讀,是你最喜歡的。上初中時,你就閱讀完了《三國演義》、《水滸傳》、《巴黎聖母院》、《童年》、《在人間》,等等,初一的時候,你寫的調查報告就發表在《生物教學上》***國家核心期刊***,徵文在省獲得二等獎。你是一個很全面的孩子,你不但喜歡體育、唱歌,學習成績一直很優秀,學校的文藝節活動7項比賽你6項獲獎***有兩項活動時間是重複的,所以參加6項***;初三連續6次大考均年級第一,學校綜合素質測評第一名。你說,對於小學的學習,你用了三分之一的精力,對於初中的學習,你用了三分之二的精力。

  你很少讓父母操心,待人真誠、熱情、性格內斂,樂於助人。可以說,你的每一個進步,都進入了父母的瞳孔,攝入我們的心底。

  千里之行,始於足下。走進天一中學,意味著你將隱去昨日頭頂上的榮耀和光環,在這知識的殿堂裡重新學習和行走。帕斯卡爾《思想錄》裡說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。我們全部的尊嚴就在於思想,人囊括了宇宙。”為此,在這裡學習,你要帶著三顆心:一顆平常心、一顆歡樂的心,一顆愛的心。

  今年假期,父親送你一本《我心中的殿堂——憑什麼上北大》,在扉頁上寫到:夢在心中,路在腳下,夢想從天一這塊美麗的地方起航,希望你能從這些北大學子尋夢·追夢·圓夢的心路歷程中,感悟到:學問為人,當沉穩紮實,眼光品格,當朝氣勃發。無論什麼時候,你都要成為自己的主人,每個人都是一個獨特的個體,記住:靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。

  為此,在你高中時,父母要送你以下的話:

  ·良好的品格和擔當的責任比金子還珍貴。品格高尚的人,是社會正真的財富;而責任是一種與生俱來的使命,人生所有的履歷都必須排在勇於負責的精神之後。

  ·自信來自建設性的自我評估。不努力便絕不成功的可能,信心、專心、恆心,別人能做到的你也能,勝不驕敗不餒,做到“耕耘但不問結果”。

  ·擁有一副獨立思考的頭腦。希望你能夠養成對於是非、事物都能深入思考的習慣。勿被“看起來似乎當然的事”所迷惑。

  ·為一件事痴迷是非常幸福的。存鷹之心在高遠,取鷹之志在凌雲,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔。希望你在學習時專心投入,那樣你會從中獲得喜悅和快樂。

  ·即便小事也不要疏忽。在你平常的學習和處事中,再細微的小事,也要努力去把它辦好,日積月累,你將會取得了不起的成就。

  ·遇到挫折應有積極的心態。在挫折時,你反覆對自己說:“我一定會成功,勝利屬於我。”不知不覺中,你的心便會自信中指導你朝著正確的方向前進。

  父母還要告訴你,天一中學有著一流的教育環境、有著優秀的教育傳統、有著底蘊深厚的文化,有著濃厚的學習氛圍,天一是片海,它是你夢想起航的地方。在這裡要學會:追求,無止境,拼搏,無止境!

  最後,祝你在天一中學肩得起責任,放得開手腳,闖得出天地,並實現考上北大的理想!

  愛你的父母

  二○○九年九月六日

  範文二

  親愛的兒子:

  媽媽寫這封信的時候,完全可以想象出你此時此刻的情景:今天是西方的情人節,你打工的飯店裡一定座無虛席,而你一定忙得腳底生風,託著餐盤在廚房與餐桌之間來回奔忙。如果不是昨天親眼所見,我是怎麼也想不到你打工的飯店居然如此生意火爆,竟然像醫院和銀行一樣要先取票在外等待後才能進入餐廳,否則就沒有座位。

  我還記得我第一次慫恿你在假期裡外出找工作的情景,“你十八歲了,讀大學的學費你至少要自己負擔一半吧,不然如何證明你已經年滿十八?”我挑釁你。

  “男小囡,吃點苦應該的。啥都不會做要被女小囡看不起的。”八十多歲的老太太教了那麼多年書,也足夠開明。

  “看,這是你媽18歲高中畢業去耐火材料公司倉庫做裝卸工留下來的一手老繭,20多年來一直沒有消退。手背是小姐手,手掌是勞動人民的手,大學第一年的生活費都是我自己賺出來的。吃過那樣的苦,再去教書,哪裡還有什麼苦?”我現身說法。

  我知道,吃苦你不怕,只是你的性格相對而言比較內向羞澀,熟人面前還算沒有拘束,生人面前你是不言不語的。而你將來是要做老師的,這個職業,是與人打交道的職業,無論是學生,還是家長,搭班的同事,都需要你有一種熱情陽光的品質。

  從小到大,我沒有在意過你的成績,也沒有輔導過你的學習,你的每一分都是靠你自己得來的,我自己身為老師,清楚明白你將來的人生路絕不是僅僅靠學習上的分數決定的。

  你讀初中的時候,有兩件事情我印象特別深刻。你的班主任老師提醒我說你經常和班級裡一個坐在後面的男生玩耍,說那個男生成績不好,擔心你會受影響。我於是找了個機會提醒你,你卻驚愕地說:“媽媽,想不到你也是這樣的人!”我很吃驚,“我是什麼樣的人?”

  “你也以分數看人嗎?你別看他成績差,可是他的人品卻比有些尖子生好多了。有個撿破爛的老人來收飲料瓶,那些尖子生都是扔在地上讓那個老人撿,只有他是遞到老人手上的。”

  兒子,那天雖然被你這樣駁斥,可是媽媽的心裡卻很開心,原來,我們的理念是一樣的,都很在乎人的品質。

  初中畢業時我問你最驕傲的一件事情是什麼,你脫口而出:“我從來沒有抄過作業。”這件事情讓我印象非常深刻,原來,在你心裡,誠信是這樣值得驕傲的事情。

  從你四歲開始去菜場買菜,到現在在飯店裡打工,我看著一個靦腆的男孩子漸漸成長為一個陽光開朗熱情的男子漢,昨天坐在飯店裡,看著你腳不點地忙碌,我又心疼又驕傲,想起你第一次打工回來時一褲腿的油漬斑斑,你說不小心打翻了一點湯;想起你回家後坐在凳子上伸長兩條腿累得直嘆氣,然後又去鞋架裡尋找軟一點的鞋墊;想起你第二次暑假去做義工,給留守兒童輔導作業,冒著38度的高溫換乘兩次公交,分文未得堅持了一個月;想起你委屈地說因為你們是臨時工,所以過年加班不能拿翻倍錢也沒有紅包;想起你你一邊在網上下著軍棋一邊告訴我你的同伴都堅持不下去了選擇了辭職;想起你因為太累睡過了頭,還有幾分鐘就是上班時間了,你跳起來穿了鞋子往口袋裡塞了幾塊餅乾就走,臉都沒洗,我喊你回來說你只是打工的,沒關係,吃了早飯再走,你卻早已經消失在拐彎處;想起你在飯店裡學會了做小米糕,早上用平底鍋煎了香噴噴的等我品嚐;想起你大年夜的白天還在店裡忙碌……

  兒子,媽媽為你驕傲。吃苦耐勞,平等待人,誠信守時,勇於實踐,一個男子漢的優秀品質漸漸在你身上呈現。這是一個做母親的最期待看到的品質。

  從你開始上小學,就沒有再接送過你,風裡雨裡都是你獨自來去;讀了大學,箱包的快遞剛到家,你也大包小包自己回家來了;我外出講學,也是你在機場一路陪伴。看你肩上揹著,手裡拖著,我空著手走在高大的你後面,那是一個母親最幸福的時刻。

  做父母的終將老去,我要留下怎樣的一個你在這世界,我想了整整20年,也摸索了20年,原諒媽媽有時候的武斷與囉嗦,原諒媽媽有時候對你的傷害與狠心,媽媽也是第一次做媽媽,無法事事完美,養育一個孩子,方向與方法的取捨,時常讓我左右為難惶恐不安啊。

  昨天,媽媽和你豐阿姨坐在你打工的飯店裡,看到你與同事的和睦相處,看到你對顧客熱情招待,看到你腰板挺直手託餐盤,看到你驕傲地關照收銀員說:“我媽,打折。”

  豐阿姨說:“這樣,真好!”

  親愛的兒子,這樣,真好!

  我相信,這樣的你兩年後做了老師,也會更在乎學生們的為人而不僅僅是成績。而你自己榜樣的力量,將成為滿滿的正能量,去深刻影響你的學生。我期待著那一天的到來。

  永遠愛你的媽媽

  年月日

  範文三

  親愛的兒子:

  新的一年、新的學期已經開始,首先爸爸祝願你在新的起點有更大更多的收穫。

  以書信的形式與你交流,也許你更能平心靜氣的接受,平時與你溝通時你總顯得不耐煩,什麼道理都懂,我和你媽媽也曾經試著通過QQ給你留過言,不知你是否意識到我們的良苦用心。爸爸有些心裡話需要與你交流分享,供你成長借鑑。

  親愛的兒子,你是一個相當聰明的孩子,你的記憶力超級好,好得讓我難以置信,讓我妒嫉。你很小的時候,就能記住好多英語單詞,曾經讀中學時的楊麗姐姐見識到你能記那麼多單詞直誇你厲害,你讀小學時,甚至到初一時晚上我也很少看到你看英語書,背英語單詞,但是你的英語成績還是那麼的棒,我不知道你有什麼法寶能夠記住單詞,不知道你用什麼時間來背單詞的,要知道我的記憶力與你簡直無法比,我讀高中、直到現在都覺得單詞太難背,總會前背後忘,即使花了很多功夫也不見效果,這一點你比我強上百倍千倍。有時和你交流,你總能把看過的電視電影中人物臺詞搬出來,說實話,有些臺詞我早已忘記,但你還記得那麼清楚,還能靈活應用於平時的交流,你是個記憶力超好,是個了不起的孩子,有了這個優勢,你比其它同學的學習更輕鬆,你的學習負擔並不重,你有比其它同學學得更好的基礎和理由,在這一點上,你要有信心。

  你又是個懂禮貌有孝心的孩子,小時候你就深知“孔融讓梨”的典故,直到現在你還能堅持與別人分享自己心愛的東西,你有好吃的東西總能想到奶奶和父母,這一點我和你媽媽都相當的欣慰。給你寫信,我想到了是前蘇聯著名作家高爾基寫給他兒子的一封信,題目是《“給”---永遠比“拿”愉快》,高爾基也是通過書信的形式告訴兒子付出比獲得更令人愉快,只有真心的付出才會得到他人的肯定,才能感受到真正的幸福,你的孝心,你的禮貌,贏得了家人和朋友們的肯定,我相信這一點你是有體會的,也相信你一定能夠做個真實的,有教養的大寫的男子漢。

  親愛的兒子,你的優點還有很多,比如你比較聽老師的話,你能夠自覺完成作業不讓家長操心,你的笛子和薩克斯吹得很棒,等等。但隨著你的長大,我對你的要求不能再如以前那樣低了,有些道理需要你認真的品味並積極行動。還記得我給你推薦的《小故事大道理》這本書嗎?書中的故事有很深的智慧和人生哲理,你需要用心去讀,而不是用眼睛去看。今天我只想和你探討一個道理,希望你能夠明白。《想到做到》是美國的斯科特·貝爾斯基寫的一本勵志書籍,我看過以後頗受啟發,如果我推薦你讀這本書的話,相信你是不願意的,因為書中沒有喜洋洋那樣充滿童趣幽默的言語,沒有科幻小說中引人入勝的靈異虛幻情節,有的只是富有哲理的理論和成功者的實踐經驗,“想到做到”這幾個字相信你能夠理解其含義,“如果創意不能付諸實施就毫無價值”是這本書要表達的最直接的意思,我也相信你能理解我用這個標題給你寫信的原因了吧。

  親愛的兒子,你有那麼多的優點是不爭的事實,但在行動的主動性和堅韌性方面是不夠的,或者說在做事的自覺性和永續性方面做得還不夠好。儘管你懂得學習的重要,儘管你知道笛子和薩克斯要經常的練習吹奏,你也清楚自己需要加強體育鍛煉,你更瞭解電視看得太久會給你帶來危害等等,但在實際行動上,你往往擺脫不了娛樂對你的吸引,忽視了你當前最重要的學習任務,有時還要媽媽督促你完成任務,甚至生氣了你才開始行動起來,也就是你明明知道要做什麼,想到了卻沒有積極行動起來。

  但凡成功者,成功的密絕無非就是實踐,除了立即行動以外沒有任捷徑可走,高爾基說:“一個人可以做到他想做的一切,需要的只是堅毅不拔的毅力和持久不懈的努力。”記得你第一次學笛子時不也沒有吹響嗎,堅持下來,克服學習的障礙後你就會發現吹笛子其實並不難,這在心理學上叫高原反應,也就是說做任何事總會遇到一個階段是特別的困難,挺過了困難接下來將很輕鬆。有的人有時候儘管想到了很多,但沒有實際行動,最終也將一事無成。

  上學期爸爸學校邀請了著名學者成尚榮先生到校為老師們作報告,他講了一句相當經典飽含哲理的話,“一個人往往是被他所喜歡的娛樂活動打敗的”。比如你喜歡看動漫,喜歡玩遊戲一樣,如果放任你自由支配時間,你會玩到忘記了作業,忘記了你應該做的更重要的學習任務,你經常因為看動漫而把吃飯和作業一拖再拖,而這都將慢慢地影響你的學習,影響你其它方面的發展。臺灣著名學者李傲說“電視機是製造傻瓜的工具”,他的意思是多看電視對人的智力發展是不利的,最好的是多看書,看書可以讓人多思考,讓人的腦子更靈活,更有思想。娛樂放鬆是需要的,但一定要有個度,想到了自己的任務就一定要立即去做,千萬不能因為要娛樂而忽視了主要任務。

  海哥是你的偶像和學習上的榜樣,我相信海哥肯定相當的聰明,但你不會比他差,至少不會有大的差距。你也說起好朋友金哲浩的學習很輕鬆,我相信這是事實,他們的學習不累,原因是他們的學習是主動的,也就是他們完全掌握了所學的內容,學習上沒有困難了,所以他們可以學得很輕鬆,但你千萬別忽視一個現實,一旦他們遇到難題,碰到困難時,他們肯定會不顧一切地去解決,直到完全弄懂為止。剛結束的寒假你制訂了很好的學習計劃,你是否認真地去實施了呢?如果你真的按計劃的要求去做,相信你的寒假將更充實,也更有利於你的成長,父母也不會來管你的學習和娛樂,一切都將由你自己安排,而實際上你顯然做得不夠好,對你來講作業是任務,只要能夠完成任務,作業的對錯不去考慮,也不去弄懂作業中存在的問題。其實作業的目的是發現問題,查詢不足,舉一反三,如果一個階段你的作業基本保證全對,說明你掌握了學習的主動權,你將發現學習原來可以如此輕鬆,到那時你與海哥的差距就越來越小了。有一樣一句話,凡事不能為“困難”找理由,要為“能行”想辦法,如果你抱著肯定能行的態度去做事,你將收穫滿滿,這種爽利的感覺,會使你覺得生活充實,心情大好,心態更陽光。

  想到就要做到,想是前提,需要了解把握自己的不足,今後努力的方向,做是成功的關鍵和保證。就寫這麼多,下次有機會再和你交流。

  祝進步!

  愛你的爸爸

  年月日


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