春學期升旗儀式領導講話稿

　　升旗儀式是學校道德教育的重要組成部分，是培養學生愛國主義情感的良好途徑。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　    各位老師，同學們，新學期好!

　　新年剛剛過去，如梭的歲月已編織出明媚的春光，萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，在最美的季節綻放出最美的自己，又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學期裡大放異彩呢?在這裡，我祝願所有的同學，新學期裡身體更加健康，學習更加努力，習慣更加優秀!同時也想給大家提四點希望。

　　第一、堅定一種信念，確立一個目標。

　　新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能在期末收穫豐碩的果實。

　　第二、培養一個習慣，孕育一種風氣。

　　新年新氣象，新年新風氣。除舊迎新的時刻，我們首先要從改善自身不良的行為習慣做起，共同營造一個誠信、和諧、有禮、有節的充滿正能量的校園風氣。

　　沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行為習慣是最重要的。習慣的力量， 同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。

　　第三、創設一個環境，打造一個品牌。

　　每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象。為學校為集體我們每個人做出的一點點，匯聚在一起就是一個大的改觀。為環境、為社會

　　新學期，希望全體學生繼續樹立“今天我以學校為榮，明天學校以為我榮”的榮辱觀，愛護校園環境，保護林區家園，打造亮麗品牌。

　　第四、珍惜一次機會，創造一個奇蹟。

　　時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。“珍惜一次機會，創造一個奇蹟”這句話我特別送給高三同學們，高考的衝鋒號即將吹響，你們要在接下來不到三個月的時間裡完成一次青春的蛻變，勝敗沒有定數，更沒有絕對的標準。眼下的每一分每一秒只需我們用信心來珍惜，用行動來紀念。緊要關頭，只有我們高三年級全體師生的同心協力、眾志成城，心向著一個方向的努力和堅持才能創造出屬於我們每個人的奇蹟。在這裡我們

　　老師們、同學們，站在新的起點，我們似乎新的學期剛剛開啟，願你們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天一定會更加美好!

　　謝謝大家!

　　【篇二】

　　尊敬的各位老師，同學們：早上好。

　　大家知道，“明德明志 大成大器”是我校的辦學思想。在本學期第六週國旗下的講話中，王孝玲校長對這一辦學思想作了非常好的解讀，至今我都記憶猶新。“明德明志，大成大器”就是要弘揚光明之德，樹立遠大之志，成為擔負重任之人。剛才，。。。同學。。。。

　　藉此機會，我就怎樣“成大器”與大家交流一下個人的看法。

　　一要弘毅。弘毅，即寬巨集，剛毅。是說抱負遠大，意志堅強。《論語》中說“士不可以不弘毅，任重而道遠。”不少重點大學將弘毅作為校訓。如武漢大學的校訓:“自強弘毅求是拓新”;南京郵電大學的校訓：“厚德弘毅求是篤行”;濟南大學的校訓：“弘毅博學求真至善”等等。這些校訓都是意在引導學子們樹立遠大志向，磨礪堅強意志。同學們都是懷揣著遠大抱負來到江蘇省宿遷中學的。“非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。弘而不毅，則無規則而難立;毅而不弘，則隘陋而無以居之。弘大剛毅，然後能任重而道遠。”這裡又闡述了“弘”與“毅”的關係：空有遠大抱負，博大胸懷，沒有堅強意志，就不能形成良好的習慣，練就擔當大事的本領，也就難以自立自強。而有堅強的意志品質，卻沒有遠大志向與博大胸懷，就會狹隘、粗陋，同樣不能擔當大任，人生成功的道路也走不出多遠。因此，每個同學要實現“大成大器”首先要立遠大抱負，堅定自己的人生方向，不因困難挫折而動搖;同時，要磨練堅強意志，勇於戰勝學習、生活中的困難。俗話說，“困難像彈簧，你弱它就強”。要做學習生活中的強者，而不是弱者。

　　二要思齊。大家都熟知“見賢思齊”是我校的校訓。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”見賢思齊，指見到有才有德的人就想著與他齊平，向他看齊，以他為榜樣。這裡我向同學們介紹兩位校友。

　　一位是大家較為熟悉的劉強東，他是宿遷中學1994屆畢業生，1998年從中國人民大學畢業後在中關村創辦京東公司，20**年成為京東的CEO。20**年，他再次入學，就讀中歐國際工商學院EMBA。今年10月，他以78億美元的財富位列福布斯中國富豪榜第九位。劉強東和他的京東公司能夠主動做慈善，積極回報社會。他有才有德，是同學們思齊的榜樣。

　　另一位是我校新疆班首屆畢業生阿依波塔，今年以優異成績考入同濟大學。可是，我們也許難以想象，她從小就患有嚴重的聽力障礙，上課必須藉助助聽器，即使坐第一排也不能完全聽得清楚。從小學到中學，要成就學業，那要以多麼大的毅力、意志去克服學習生活中的困難啊。我們要向她看齊。

　　三要自省。“見不賢而內自省也。”是說看見沒有德行和才幹的人就要自己反省是否有和他一樣的錯誤，有則改之，無則加勉。

　　學習生活中，有極少數同學還會偷偷進網咖，痴迷於遊戲;有的同學不顧學校的禁令，把手機帶在身邊不時把玩;有的同學不顧宿舍管理規定，偷偷接插排充電;也有同學上進心不足，學習不專注，與異性交往過密;還有同學不能端正態度，比如在跑操的時候，老是找藉口逃避鍛鍊等等。發生在我們身邊的這些志微才疏的現象，又時刻提醒每個同學要及時反省自身。

　　《勸學》中有這樣的名言：“君子博學而日三省乎己，則智明而行無過矣”。就是強調每天要有多次、多方面反思。全國聞名的衡水中學強調“每日三思”也是一樣的道理。同學們要定期對自己的思想品德、行為習慣加以總結、反思，看看有沒有以上的缺點和不足，如有，就立即改正。有的同學把平時的小錯誤視為“小節”，不屑一顧。殊不知“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”。要通過自省，及時糾正缺點、錯誤，防止在迷途、歧途越走越遠。

　　四要自勵。即勉勵自己。一個人要想有所作為，有所成就，就要不斷自勵，自我鼓勵，自我激勵。那如何不斷自勵呢?首先始終保持一種積極上進的心態。你想進步，才可能進步;你不想進步，就必然會落後。在學習、守紀和集體活動中，每個同學要珍惜鍛鍊和提升的機會，勇於爭先。其次要保持持久的學習熱情。讀書需要激情，激情投入，才有高效率。所以從高三年級發起的“激情早晚讀”得到了全校很好的響應。學習還需要熱情，需要持久的熱情。我們也發現，有的同學似乎不缺志向，可就是缺少韌勁，缺乏持久的熱情，表現為“三分鐘熱度”。那麼，持久的學習熱情從哪裡來呢?面對父母和老師的期待，持久的學習熱情就來自於對老師和親人的感恩，來自於學習生活中的自信和成功感，更來自於個人的遠大抱負。

　　同學們，青春屬於每個人都只有一次，要對自己的青春無怨無悔，要讓自己的青春煥發光彩，大成大器，那就要弘毅、思齊、自省、自勵。

　　最後，祝同學們學習進步，身體健康，快樂成長。

　　【篇三】

　　尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天是新學期正式開學的第一天，經過一寒假的休整，同學們看起來格外精神。在這裡，首先代表學校領導，祝老師們新學期工作順利，祝同學們取得新的進步、取得優異的成績!

　　同學們，新的學期，虎虎生威，我們應該像小老虎一樣，躍上一個個新的高峰。作為小學生來說，我們應該攀登哪些新的高峰呢?市教育局趙浩軍局長對全市中小學生提出了八項要求：也就是八個一：具有一流的好品德***誠實善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學等***;一付好口才***標準普通話、能較好地與人交往、會演講、會辯論***;一手好書法***人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字***;一項好才藝***我們學校的要求更高：咱們彭城小學的同學人人掌握一項藝術才藝、二項體育運動的技能***;一個好體魄***人人有堅持體育鍛煉的好習慣***;一身好習慣包括好的生活習慣、學習習慣、讀書習慣、禮儀習慣、衛生習慣等***;一方好人氣***學會交往，團結有愛，集體主義觀念強，在同學中威信高***;一個好成績***我們彭小的學生，人人喜歡考試，敢於考試，善於考試，把每次考試當作一次檢查自己這一週或一月一學期學習情況的手段，有不足地方及時總結並弄懂它，爭取每次考試有所進步和提高***

　　同學們，趙局長的要求為我們提供了一個理想，一個遠大的努力方向。具體說來我們應該作到：

　　一是二有有目標，有計劃。我們要根據去年的情況，確定目標，如學習上哪門功課提高到什麼程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目標，並定個計劃和每天作息時間表;

　　二是要不怕困難，勇攀文化知識高峰。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學期的學習生活中來。新學期時間很短，只有兩三個月的時間，但我們的任務很重。其中最重要的就是學習任務。我們要重視每一個學習步驟，認真預習，認真聽講，不懂就問，認真做作業和及時複習。同時重要的是，把課餘時間充分運用起來：多閱讀課外書，中高年級同學多記一些優美的句段，經常寫日記或者週記;有數學興趣的同學還可以做一些奧數題開闊我們的數學天地。同學們，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人。

　　三、講文明，懂禮貌，爭做全面發展好學生。

　　同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經常使用禮貌用語，經常參與文明課間活動。人人掌握三項才藝或技能，踴躍參加社團的活動。

　　四、注意安全，健康成長。

　　同學們，本學期，學校將建設一座新的教學樓。建樓期間，車比較多，建築工地可能有一些不安全的因素，老師們，同學們都要注意，不到危險的地方去，有亂跑亂撞，確保安全。

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